学年度人教版小学语文二年级下册第七组练习题三十四Word文档下载推荐.docx

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第5题【填空题】

选词填空。

着急焦急

①他在田边______地转来转去,自言自语地说:

“我得想个办法帮它们长。

②别______,有事慢慢商量解决。

第6题【填空题】

我能写出划线字的近义词。

①他在田边焦急的转来转去______

②他巴望着田里的禾苗快长高______

③禾苗好像一点儿也没有长高______

第7题【填空题】

组词小火车开动了。

(一词组多词)

促—__________________

深—__________________

遍—__________________

第8题【填空题】

一字组多词

盼____________疲____________

第9题【填空题】

我会加偏旁成新字,再组词

寸____________庄____________

巴____________吾____________

第10题【填空题】

写出画横线词语的近义词。

①玲玲满意地端详着自己的画。

______

②爸爸仔细地看了看这幅画。

③玲玲满意地笑了。

第11题【填空题】

在括号里填上适当的词语。

—______小山—______房子一______火车一______草地

—______园子一______蜜蜂一______飞机—______手绢

第12题【填空题】

填上合适的词语。

______地哭______地看______地笑

______地说______地想______地摸

第13题【填空题】

加偏旁再组词。

八____________句____________弟____________

止____________曹____________令____________

第14题【填空题】

第15题【填空题】

把下列词语补充完整。

守株______画蛇______

第16题【填空题】

我是拼音小能手

lǎba______lí

ngling______xiǎohuāgǒu______zāogāo______

utī______kěndì

ng______nǎojīn______

第17题【填空题】

一字组两词。

劝:

______、______

丢:

告:

第18题【语言表达】

说一说,写一写。

第19题【语言表达】

扩句①人来帮我。

②我来。

第20题【语言表达】

比比谁说得好(造句)

①兴致勃勃:

②纳闷:

第21题【语言表达】

修改病句。

①小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

②菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

第22题【语言表达】

扩句①天气冷了。

②草原是家。

第23题【文言文阅读】

阅读下文,回答问题。

鹬蚌相争

赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:

“今者臣来,过易水。

蚌^①方出^②曝,而鹬啄其肉,蚌合而^③箝其喙。

鹬曰:

‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!

’蚌亦谓鹬曰:

‘今日不出,明日不出,即有死鹬!

’两者不肯相舍,渔者得而并^④禽之。

今赵且伐燕,燕赵久相支,以^⑤弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。

故愿王之熟计之也!

”惠王曰:

“善。

”乃止。

【注】①方:

刚刚。

②曝:

晒。

③箝:

同“钳”,把东西夹住的意思。

④禽:

同“擒”,捕捉,抓住。

⑤弊:

弊病;

害处,这里指疲弊的意思。

试着翻译下面的句子。

两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

根据短文内容填空。

苏代把______国和______国比成了故事中的鹬和蚌,把______国比成了渔者。

苏代讲这个故事的目的是什么?

第24题【现代文阅读】

快乐阅读。

粗心要不得

发试卷了,我一看卷子,99分!

我一连看了好几遍,心里像吃了蜜糖一样。

回到家,我连忙把卷子拿给妈妈“邀功”,“妈妈,您看!

”妈妈接过卷子看了看说:

“不错,有进步!

”我被妈妈表扬得更加得意了。

可是不一会儿,妈妈的脸“晴转阴”了。

我正纳闷着,妈妈指着卷子扣分的地方问我:

“你想过错误的原因吗?

”我瞥了一眼,满不在乎地说:

“我就是不小心把‘食指’写成‘十指’了。

”“瞧你说得多轻松,不小心?

你这不小心,要是医生写手术意见书,手术病人被切十个手指头啊!

”我不由吃了一惊。

妈妈接着严肃地说:

“粗心要不得,这不仅仅是个分数的问题,要是大家都像你这样,会给工作带来什么后果啊?

听了妈妈的话,我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了,不禁陷入了沉思。

写出下列词语的反义词。

欣赏______得意______

写出你对下面词语的理解。

满不在乎:

______。

第25题【综合题】

一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(袋代)里。

为了(证实证明)飞回花园的蜜蜂是我(放走放飞)的,我在它们的背(bēibè

i)上(作做)了白色的(纪记)号。

然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代带)着(作做)了(纪记)号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代袋),把它们放出来。

我在它们的背(bēibè

i)上,给加横线的字选择正确的读音。

选择正确的字或词。

①我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(袋代)______里。

②为了(证实证明)______飞回花园的蜜蜂是我(放走放飞)______的。

③我在它们的背上(作做)______了白色的(纪记)______号。

④我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代带)______着(作做)______了(纪记)______号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代袋)______,把它们放出来

从这个过程可以看出法布尔_____的试验精神。

A、细心

B、周到

C、严谨

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