一本书有多少种可能性Word文件下载.docx
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打开《欢乐农场》，各种动物会从平面的书中“跳”出来，告诉你它的生活习性；
甚至还有会发出声响的小熊书、电话书。
这些设计不仅仅用好玩来吸引小朋友学习，而且让他们从小就对书籍有亲近之感。
艺术设计类书籍理所当然走在最前面，无论是现代艺术，还是民间传统文艺。
银白金属外壳的书，里面是活页装的卡片，被分割开上下两部分。
“上装”“下装”的不同组合，会使图案发生的某种奇妙变化（如组图3）；
还有书“左右开弓”，中间用一根草绳串起，两边都可以翻阅，适合左右手同时“运动”。
内容是2000年世纪之交时，作者让世界各地的朋友将对世纪交替的想法画出来，用上个世纪的通讯方式———传真过来，汇编成书；
吕敬人设计的《梅兰芳全传》，巧妙设计的“切口”（翻阅书籍的外端），浓缩了京剧大师的一生：
把书捧在手中，往下轻轻一捻，是梅兰芳的生活照，反方向一捻，是梅兰芳的剧照。
“很简单，一行斜排的字，就能让你把头扭过来，在不知不觉中参与到与书的互动中来。
”李喻军向记者展示各种他在市面上收集而来的“好玩”的书，从书籍的形态、材质、版式，都可以有想象力的发挥空间。
发掘自己想象力的极限是件有趣的事，享受别人想象力的成果，其实也是一种乐趣。
组图3
2.方向
悦读的私人化趣味
“我想以后阅读会是一件更加私人化的事情。
”李喻军说。
互联网的盛行，对书籍是一种冲击。
如果只是汲取信息，网络是很方便而且廉价，但说到享受阅读，书籍有“视觉”、“触觉”、“听觉”、“嗅觉”，所以，书籍不会因此而消亡。
即便电脑书能模仿翻书的动作、声音，能够在边上写标签备注，毕竟都是虚拟的，隔着一块冷冰冰的屏幕。
但是，阅读可以有另一条出路。
现在网络付费看书已经成为现实。
今后可以发展成“网络造书”。
比如请设计师为某本书涉及若干个封面，每个人选择自己喜欢的封面打印、装订，甚至可以在电脑上自己加入个性化修改，一本很个性化的书就这样DIY完成了。
“当然，这对个人的打印、装订设备有了一定要求，是生活水平发展到一定程度时的事情了。
”这是李喻军的预测。
他在广州美院书籍装帧艺术设计课程的导师，他的学生们其实有很多设计都是这样做出来的。
图：
广州美院的李喻军教授收集了许多独特趣味的书。
3.延展
书也可以大玩概念
就像各种趣致怪异的概念车一样，原来也有“概念书”！
而且概念化得千奇百怪，以各种你没有想到的形式、状态出现。
“为什么书一定要四四方方白纸黑字？
”李喻军教授说，“书可以是玩具，可以是雕塑，可以是影像，也可以是装置。
于是有了这些“实验品”。
这些概念书，最终只是停留在艺术家们的想象里吗？
李喻军教授说：
“十年前我们开始研究书的各种可能性，做出了一些概念书，当时人们非常不理解，‘书怎么可能是这样子的呢？
’现在你看看，已经有很多元素，被运用到现实的出版里了。
比如线装书概念、木刻、文字斜排、皮革金属材质的运用等等。
概念书
讲述行走内容的书和讲述古钱币的书
金字塔，其实是折起来的书（李喻军学生提供）
像古老的图书馆一样，用卷轴阅览机看的书（李喻军学生提供）
如花苞一样盛开的书（李喻军学生提供）
■专家讲台
谁和谁的趣味互博？
这样一场想象力的游戏，是不是真能被接受？
首先是业界专家与平民百姓的趣味互博。
广东省装帧艺术工作委员会副会长曹磊说：
“出版界当然希望做出精美有趣的书。
但传媒跟着市场走，市场是老百姓的，所以要与老百姓的趣味接轨。
报纸上的书评，大多数是介绍内容，却少有人关注形式的趣味。
而内容与形式之争，也掺合进来。
以前人们总习惯于刻意不强调形式，生怕落下“华而不实”、“买椟还珠”的名声，“精美的设计为什么不能是一种文化？
其实一切人类的痕迹都是文化，包括史前人类的刀耕火种痕迹，都是文化的一部分。
”李喻军说，“好的形式设计，应该能把文字内容的未尽之处完全表达出来。
”形式与内容是一本书的整体，趣味吻合，这其实可以是一个智慧与乐趣交融的游戏。
“不过，现在有两个错误的倾向，要么是过度设计，要么就是没有设计。
”曹磊说，“就像在‘德国最美的书’展览现场，我听到很多人说，这么简单也叫最美的书？
对！
简洁准确而且人性化的设计，就是最美的设计。
专家曹磊
■记者手记
寻宝
做这个专题，就像一个寻宝的过程。
因为并不像以往的题材，有现成的藏家、玩家等在那里，而是要自己去发现那些低调地散发着各种趣味的书。
即使有专家在旁，趣味也属于每个翻阅书籍会心一笑心照不宣的人。
以往总觉得，书籍之美，在于内容。
看书寻宝，重点在于寻找内容的独到精彩之处。
现在才突然发觉，原来书的形式之美，也可以是一个寻宝的过程。
当你发现，有时一本书内容的完整表达，需要你的动手参与，这时翻阅者与设计者的“通电”，原来很过瘾。
寻宝的过程，是快乐的。
但也有点伤感。
中国几千年的文化积淀，造纸术、印刷术都是中国的发明，到了今天，书籍的制作、装帧、设计水平在世界上竟然没有想象中的领先地位，甚至在亚洲，也只是在追赶当中。
当然，专家说，情况是乐观的，水平在快速提高。
速读时代，
信息时代，也不要忘记了阅读的愉悦吧？
书籍设计课程实训作品包括“书籍装帧”和“字体与编排”两个子课程的实训作业。
前者从书的基本构架、基本元素以及材料、工艺、观念等三方面的技能性训练，使学生获得了较为完整、实用、有效的书籍装帧的技能性练习。
后者从基本认识（非理论）、单字及其组合、图文组合等四个方面的技能性训练，使学生获得较为使用有效的字、图及其组合的能力。
以下是本课程实训训练的部分作业。
《广告设计》
《四书五经》与《五个孩子与沙精》
《全世界都8岁》
《字体设计速查手册》
《字体设计速查手册》的整体设计：
在普通开本的基础上，作一些细节上的变化，使开本既稳重，又富于变化。
书脊的设计，结合变化的开本，创造出新颖的视觉效果。
封面是黑白的世界，而这黑白的世界同样具有鲜明的个性特征，能将无彩的色调表现得个性十足。
正文内页的编排，突出对比性的版面安排使规矩的网格版面也变得生动起来。
页码的设计是用色块来表现。
将目录旋转图形化处理，结合色彩、图形等的辅助，使目录页的设计灵活生动。
《顶尖版面设计》
《顶尖版面设计》的整体设计：
采用镂空的方法，使封面和扉页共用一个书名。
封面向扉页的过渡非常的自然，几乎是一体的。
在开本上还作了每页的大小渐变，并通过不同色彩的内页表现出来。
序言页的设计为与书籍整体装帧风格保持一致，也作了大胆的变化。
独立的展开式章节页设计，对文字、色彩、构图等都作了精心的策划。
目录页的设计，通过字体的大小、行距的宽窄等变化，将目录文字作层次化处理，形成空间感。
《概念书》
这是带有概念性设计手法的书籍设计练习作业，学生在对材料的选择与加工工艺方面费尽苦心。
体现出一种很强的设计欲望与冲动。
但在材料、工艺的具体处理方面，还显得比较稚嫩。
特别是在内容与形式、局部与整体的设计能力还有较多欠缺，使得最终作品不够精致与完整。
但无论如何，这个作业对于创新性的设计思维，还是很有借鉴意义的。
只要再加以改进完善，可以成为一件好作品。
《字体练习》
此学生在“弘扬传统”这种变化方法时，合理的将传统元素“云纹”与拉丁字母“R”进行结合，而不是传统元素的简单堆叠，很好的表现了传统与现代的设计统一。
此学生利用假借构思法，将生活中常见的素材—钢琴琴键，与文字进行结合设计，使字体充满个性，实用性也得到了加强。
此学生将汉字“小店”与拉丁字母“DAISY”合理的进行的组合，其中“DAISY”合理地运用了闭合性原理。
并且运用了一个飘动的色带将有一定距离的文字进行串连，增加了其内在的呼应关系。
使组合形式在具有个性的同时，保证了信息能够顺利传达。
概念书籍设计是传统书籍内在的精神闪光点，它的产生给传统书籍设计道路上有着重要的启示作用，两者相互依存，都为读者提供更舒适的阅读感受，概念书籍的产生无疑是必然的自然规律。
可以说传统书籍让概念书籍诞生，而概念书籍对传统书籍的启示作用，从而得到书籍设计迅速发展。
去年5月份我也实验的做了一本《施元欣印谱》并在第二届中国大学生美术作品年鉴获铜奖（图1），让我对概念书籍的进一步探索与考究起到了很大的鼓舞。
接着11月份再次实验做了一本《平车日记》（图2），两种截然不同的材料进行尝试，各施其长。
（图1）
观念的突破，就是要突破以往的一种思维模式，此模式的形式是日积月累所致，它不但潜移默化地影响着人们的创新思维，而且还束缚着人民潜在的创新思维。
卡夫卡曾说过：
“艺术家试图给人以另一副眼光，以便通过这种办法改变现实。
”所以现代设计师要将思维打开，吸收传统的良性因素，大胆地学习和采纳现代设计理念，用新的视角、新的观念，新的设计方式来不断提升书籍设计的审美功能与文化品位。
（图2）
当形式有了姿态，它就立刻鲜活起来，一本普普通通的书，会因之活泼生动，使人爱不释手。
当形式有了姿态，它也就有了生命。
它会和读者交融，也能发出情感的信息，同时也就使书籍产生了主动的态势，伸出了它灵敏的触角。
书籍设计中同样蕴涵着艺术的各种概念。
在这五彩缤纷的绚丽世界里，每天的新信息不断地在冲击我们的大脑。
信息在变，时代在变，书籍设计的今天，它承载了光荣而又艰巨的历史使命。
它，可否不仅仅是书，而是一张光碟、一个容器……甚至是一件艺术品。
当我们把设计的功能暂时隐没，把形式进行挖掘，人们会发现：
这时的概念会变得无比强大，同时也具有了无限的可能行。
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