六年级英语下册Module6Unit1《ItwasDaming’sbirthdayyesterday》教案外研版(三起)(新).doc
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«ItwasDaming’sbirthdayyesterday»
教学目标:
一、语言知识目标:
1.听说读写以下词汇homespaceinterestedfinishspaceshipdecidethankforbuy—boughtbe-was/weresee—sawgive--gavefinish--finishedspend–spentsee--sawmake–made
2.全体学生能运用一般过去时描述过去所发生的事情。
3.进一步强化语音语调,初步达到语调达意。
二、语言技能目标:
1.能用英语讲述过去发生的故事;
2.了解动词的过去式;
3.能用一般过去时讲解过去发生的事情;
三、情感态度目标:
激发学生学习英语的兴趣及运用英语交流的热情,使学生在学习中建立自信,提高学生参与语言活动的积极性。
教学重、难点:
能用一般过去时讲解过去发生的事情
procedures
Step1.Warm-up
T:
Goodafternoon,girlsandboys.
Ss:
Goodmorning,MissMao.
Step2.Presentation
一、Listentothetape.
1.T:
Whoarethey?
Whatdidtheybuyontheearth?
Ss:
AT-shirt.
2.Readaftertheradio
二、Reading
1.Listentotheradioforthe1timeandanswer“WhatdidSimon’smumbuyforDaming?
”
2.Listentotheradioforthe2timeandanswer”What’sitabout?
Whatdidtheydo?
”
3.Listentotheradioforthe3timeandcheckanswers.
4.Dotheactivitybook.
Step3.Practice
Doexercisesinthisunit.(过去式练习)
Step4.summary
Talkaboutwhatwehavelearnttoday
Step5.Homework
完成课本活动4(lookandwrite)
板书设计:
Unit1ItwasDaming’sbirthdayyesterday.
get---gotbuy---boughtsee---saw
learn---learntgive----gave
2