宁德职业技术学院近五年科研工作总结Word文档格式.doc

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2、科研工作得到重视

我院组建以来，在市科技局的大力支持下，共承担市级计划项目12项，获得项目资助经费25.5万元，学院配套经费50多万元，并在人力、财力、物力等方面给予大力支持。

学院规定：

获上级立项的科研项目，学院除经费对等资助外，如条件不够的给予创造条件，设备不够的给予购置设备，并在差旅费和会议费等费用上给予全部报销。

2006年，学院为了支持“非洲菊引种、快繁及无土栽培技术研究与应用”项目，在项目资助经费1.5万元严重不足的情况下，学院拿出12万元，建立了2亩滴灌塑料大棚和无土栽培设备，并添置了生物组培室的部份实验仪器；

2008年为了支持“人工调控白茶萎调室温湿试验研究”项目，学院投入近20万元，专门建立了制茶实验室，并添置了部份设备。

今年还投入800多万元充实了各实验室的仪器设备，进一步保证各项目的研究工作能够顺利开展。

此外，学院还先后制定并执行了《科研项目管理办法（暂行）》、《科研项目经费管理办法》、《科研档案管理办法》、《科研成果登记管理办法》、《科研成果（论文）奖励办法》、《学术道德行为规范》、《学术活动管理办法》、《科学研究为教学服务的规定》、《科研人员流动中技术秘密管理规定》等一系列规章制度。

使学院科研工作不断走向制度化、规范化、科学化管理，激发了教职工科研热情，促进了科技创新。

3、科研成果日益凸显

到目前为止，已有“台湾乌龙茶品种台茶12号、台茶13号区域试验及其制茶工艺研究”、“虫草菌人工栽培及粗加工研究”、“国内外草莓新优品种引进筛选、组培繁殖研究及推广”、“非洲菊引种、快繁及无土栽培技术研究与应用”、“草莓主要病虫害综合治理关键技术研究”5个项目结题，并于2006、2008、2010年获市科技进步二等奖一项、三等奖四项。

郭聪主持的“台湾乌龙茶品种台茶12号、台茶13号区域试验及其制茶工艺研究”的课题，2002年开始，2005年结题，并通过省专家鉴定，成果达到国内先进水平，2006年获宁德市科技进步二等奖。

该项目研究总结出一套栽培技术对推广应用该两个品种具有重要指导意义；

提出了与品种适应的乌龙茶轻做青工艺和绿茶加工技术，对提高该两个品种加工品质，增强产品竞争力具有重要作用。

在闽东地区推广500多hm2，每年可增收茶青1875ｔ，新增收入450万元以上；

特别是新采用研发的轻做青工艺加工乌龙茶，每年可新增收入1800万元以上。

该课题结题后，我们又与省茶科所等单位合作继续研究，今年9月，台茶12号通过了省品种审定委员会认定，使台茶12号在全省推广有了科学依据。

陈成基主持的“虫草菌人工栽培及粗加工研究”的课题，2005年开始，2006年结题，并通过省专家评审，成果达到国内先进水平，2006年获宁德市科技进步三等奖。

该项目采用广口玻璃瓶静液培养虫草菌，麸皮为主料，原料来源丰富，成本低，工艺简便，投资省，有效成分高，效益好，投入与产出比高于1：

1，经济效益十分显著，特别是广大农村食用菌生产户都可以推广应用，前景极为广阔。

高绍良主持的“国内外草莓新优品种引进筛选、组培繁殖研究及推广”的课题，2005年开始，2007年结题，并通过省专家评审，成果达到国内先进水平，2008年获宁德市科技进步三等奖。

该项目引进筛选出的‘鬼怒甘’等4个草莓新品种和研究提出的组培快繁技术与配套栽培技术，对闽东草莓品种更新换代和产业持续发展具有重要的应用价值和推进作用。

三年共推广17500亩，共创社会总产值20046万元，新增利税7974万元。

高绍良主持的“非洲菊引种、快繁及无土栽培技术研究与应用”的课题，2006年开始，2008年结题，并通过省专家评审，成果达到国内领先水平，2008年获宁德市科技进步三等奖。

该项目针对我省非洲菊生产上栽培的多为中小花型品种，栽培技术落后，品种使用年限长，种性退化严重，植株长势弱，花朵小，花色不纯，花梗细短，瓶插寿命短，产量低，效益不好等问题。

引进了5个色系23个非洲菊品种，并对其花径、花梗长度、产量，保鲜期、抗逆性等生物学性状进行了观察和研究，从中筛选出适合当地种植的红色系（红海）、粉色系（瑞扣）、橙色系（大雪桔）、黄色系（撒拉斯）、玫红（紫云）等5个色系5个优良品种；

经组培育苗试验，建立了一套组培育苗快繁体系；

通过组培苗无土炼苗基质的配方对比试验，筛选出适宜5个品种无土炼苗基质，总结出一套无土炼苗技术；

经过试验摸索，自主发明了非洲菊无土栽培基质新配方，创造性地总结出红海、瑞扣、大雪桔、撒拉斯、紫云等5个非洲菊优良品种的高效无土栽培技术。

该研究成果具有取材容易、成本低廉、效果好等特点，具有创新性和实用性，对我省非洲菊切花产业的升级发展具有重要的促进作用和应用价值，推广应用前景十分广阔。

郑其春主持的“草莓主要病虫害综合治理关键技术研究”的课题，2007年开始，2009年结题，并通过省专家评审，成果达到国内先进水平，2010年获宁德市科技进步三等奖。

该项目研究是当今草莓无公害生产不可缺少的一项基础性工作，在理论上有重要的指导意义，在实践上有广泛的应用前景。

该技术的原理和方法同样适用其他园艺植保，具有通用性。

其研究成果可作为园艺植保的辅助教材，完善和充实了园艺植保的相关内容。

2008/2009、2009/2010两年，已在福安、霞浦、蕉城、罗源等4个县（市、区）建立中心示范基地，推广草莓病虫害无公害综合治理技术共6100亩，新增产值772.98万元，新增利税473.68万元，经济效益十分显著。

科研人员在科研的基础上，撰写科技论文78篇、著作和教材各1部。

其中2篇论文获得全国和省专业协会优秀论文奖。

这些学术论文的发表和著作的出版，丰富了学院的教材建设，促进了相关领域的学术研究和科技进步。

4、科研实力不断增强

学院通过总结，科研实力不断显现。

今年科研工作的重点是：

第一，广泛组织教师和专业技术人员，积极申报省、市级教、科研项目，力争2至3年出成果，以提高学校的知名度。

第二，由农科系牵头，实训中心配合，组织相关教师组建一支科研队伍，先立院内科研项目，开展闽东特色优良作物品种原始资源调查、进行基因鉴定，建立资源圃，进行特色品种资源保存、开发、利用研究，以此联合科研院所和地方有实力的企业，向国家、省、市申报科研项目，加大科研投入，以项目来带动学院的师资队伍建设、专业教材建设和实验实训基地建设，为“环三”经济建设多做贡献，从而不断提高学院的社会地位。

二、科研工作存在问题

1、缺乏有特色的研究方向,科研人员各自为阵,成果关联性较差,尚未形成有影响的学术创新团队。

2、科研方法、项目申报等方面的培训做得不够,部分教师对科研工作认识不足。

3、研究队伍的整体素质有待进一步提高，缺乏有影响的学术带头人,学术团队整体实力不强;

省部级及以上科研奖励少,权威期刊论文少;

科技成果转化水平偏低。

4、主体学科的科研主体地位不突出,缺乏标志性成果的强力支撑。

三、科研工作今后设想

“十二五”时期是我国建设创新型国家和实施《国家中长期科学技术发展纲要》的重要时期,我院科研工作必须适应国家发展的总体要求,深化科研管理体制改革,加强科研创新,为闽东乃至“海西”经济社会发展提供人才支持和技术支撑。

实施“项目带动,精品打造,管理提升”战略,精心打造科研精品,在若干领域力争取得具有重大影响的原创性科研成果，发挥科研在学科建设和教学中的基础作用,积极服务于学院的学科建设和教学，造就若干有较大影响的科研领军人物、研究基地和科研领域,力争学院科研实力有明显提高。

1、在科研管理方面，加快推进科研分级管理体制,明确学院与系部在科研管理上的权责划分,原则上学院层面主要是进行全局性的科研管理制度建设与科研发展规划制定，对系部的科研工作的业务指导,督促与考核，一般事务性工作应由系部承担。

在常规性科研管理工作方面,除了加强学校内部科研制度建设，科研管理队伍建设外，应加强外联工作,保持与相关部门和单位的信息畅通；

强化科研项目申报的宣传力度和立项组织工作，在科研项目申报中加强组织，提高教师的申报比例和立项率；

强化立项科研项目的管理，实行项目负责人问责制，积极督促项目研究人员按时，保质保量地完成立项课题；

加强科研资金筹措工作，多争取横向项目资金，拓展科研经费的渠道来源;

加强各类科研成果奖的申报组织工作。

2、加强对科研工作的宣传力度，提高广大教职员工对科研的重要性和地位的认识。

高职院校的主要任务是人才培养、科研创新和服务社会，其中科研创新对于高校的发展有着举足轻重的作用，尤其是对我院而言更是如此。

科研工作是学院工作的重要组成部分,学院的生存看教学，学院的发展看科研和学科建设，教学搞不好就不是一所好学校；

科研与学科建设搞不好，就不是一所好高校。

3、加强科研创新团队建设。

在科研创新团队建设过程中，首先要注重团队领军人物的选择和培养，要求其必须具有一流的管理协调能力，有较高的知名度和强烈的责任感；

其次要注重团队其他成员的选择和培养，科研创新团队其他成员应由优秀中青年教师为科研骨干，具有多学科交叉研究特色；

再次学院要在经费投入等方面给予大力支持，从制度上保证教师从事团队科研工作的利益，维持相对稳定的科研创新队伍。

学院应注重新的激励机制的构造,建立科研创新团队的申报和考核标准，实现团队在共同目标基础上的有机配合，以提高团队的创新业绩。

6、积极推动科研成果的转化。

促进科研成果转化是学院科研工作的重要组成部分，我院在科学研究方面，既要在基础性前沿理论研究中保证较高的学术水平，又要面向市场，解决科研与市场脱节的问题，将科研成果转化为现实生产力，实现服务社会的功能。

要积极与企业合作开展研究和人才交流，了解企业需求，帮助企业从事技术开发，战略决策和人员培训等。

7、加强学术道德建设。

只有端正学术风气，加强学术道德建设,规范学术行为，才能促进和保障我院学术事业的健康发展。

为此必须进一步建立和完善学术规范，严格学术纪律，形成有效的学术管理体制和工作机制，营造良好的学术环境。

广大教师和科研工作者要正确对待名利，要自觉遵守学术研究的基本规范，尊重他人劳动和权益，要充分发挥学术委员会在学术道德建设中的作用，明确其在学术管理和监督方面的主要职责，要加强学术道德教育，将学术道德教育作为青年教师岗前培训的重要内容，并将教师学术道德作为一项重要内容纳入教师年度考核。

8、积极扶持青年教师开展科研工作。

为鼓励青年教师在科研工作中发挥更大的作用，促进科研梯队建设，院级科研课题的立项将重点向青年教师倾斜。

同时,学院各级领导,尤其是系部、研究机构负责人要关心青年教师的成长，在业务培训、学术交流等方面为青年教师创造机会。

宁德职业技术学院

二〇一〇年十一月八日

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