主题班会教案25个Word格式文档下载.doc
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24.“我们不早恋”主题班会实录
25.“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会
主题班会教案的撰写格式
作者:
佚名
时间:
2007-3-922:
47:
14
来源:
会员转发
人气:
4713
一、
活动背景
二、
活动目的
三、
活动准备
四、
活动过程
(一)
活动基本情况
1、
时间
2、
地点
3、
班主任
4、
主持人
5、
参与者
(二)
活动程序
(三)
活动纪实
五、
活动思考
附样稿:
当国旗升起时,我该怎么做?
06级*****班
活动背景
国旗是一个国家的标志,是国家及其民族精神的象征。
人们在举行各种活动时,常常举行升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重。
面对鲜艳的五星红旗,热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;
面对五星红旗,时代的使命又使每个人心潮澎湃。
作为祖国腾飞的后继者,我们拿什么奉献给你——我的祖国!
一、班会目的
(1)
通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。
(2)
在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
(3)
开展这次活动,使我们的心和祖国贴得更紧,
让五星红旗永远飘扬在学生心中,增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
班会准备
1.
教师准备
查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本
2.
学生准备
请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。
在教室黑板上,由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。
准备知识竞赛题目
准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。
班会过程
时间:
2007年3月11日*:
**(时间自定)
地点:
**级*****班教室
班主任:
***
主持人:
参与者:
**级*****班全体学生(
人)
(二)活动程序
主持人引言,宣布主题班会开始。
宣布全体起立,高唱国歌。
唱毕后全体落座。
***同学(2-3名)向大家演讲关于国旗的故事(向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史)以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严,为了让五星红旗在世界东方高高飘扬,用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。
(自查资料)
接着开展国旗知识竞赛(有关知识见后)
同学继续即席发言,各抒己见,畅谈祖国、国旗在心中的感受。
讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么?
”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时,同学们应注意哪些问题?
”
6、
班主任讲话
(如)同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中,受到了爱国主义教育,今后我们要把这种爱国之情、报国之志,化为效国之行。
不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动,更应努力学习,把专业知识学扎实并熟练掌握好技能,通过自身的努力为她增添色彩。
7、
主持人总结
(如)听了同学们的发言,我心情激动。
通过知识竞赛大家更加了解国旗,认识国旗。
是啊,为了红旗在祖国大地上高高飘扬,有多少中华学子前赴后继,用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。
同学们,让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌,让我们再一次歌唱祖国,歌唱明天。
合唱《红旗飘飘》。
(三)活动纪实(略)(班主任可安排学生对活动作记录)
思考总结
通过这次主题队会,大家深刻地体会到。
。
同学们都立志做。
另附资料参考:
一、国旗知识竞赛。
1.我国国旗的颜色是什么色?
这种颜色象征了什么?
答:
红色。
象征革命,象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
2.国旗上有五颗星,大星代表什么?
小五星又代表什么?
大星代表中国共产党,小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。
3.将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候,什么会议上决定的?
在1949年9月,
在全国人民政治协商会议第一届全全会议上决定的。
4.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?
1949年10月1日,在开安门广场,
由毛泽东同志亲手升起。
5.我国西藏获得和平解放,拉萨升起五星红旗是在哪一年?
1951年。
6.什么节日应升挂国旗?
国庆节、劳动节、元旦、春节。
7.什么地方应升挂国旗?
天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军
事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
8.中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
每周一次
9.升挂国旗时,应将国旗置于什么位置?
显著位置。
10.中华人民共和国国旗法是在什么时间、
什么会议上通过的?
1990年6月28
日第七届全国人大常委会第十四次会议通过的。
11.新中国成立后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?
许海峰。
12.1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗,它宣告了什么?
宣告了中国南极长城考究站成立。
二、升旗礼仪
在每周一举行的升旗仪式过程中,要求大家做到的升国旗礼仪是:
(1)集队时队伍整齐,安静,有序,安全,不说笑,不打闹;
(2)着装整洁,规范;
(3)升旗时全体肃立,脱帽行注目礼。
(5)聆听"
国旗下讲话"
时,要做到神情专注,适时适度鼓掌.
(6)若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地肃立,参加升旗仪式.
三、歌曲《红旗飘飘》的歌词
那是从旭日上采下的虹
没有人不爱你的色彩
一张天下最美脸
没有人不留念你的容颜
你明亮眼睛牵引着我
让我守在梦乡眺望未来
当我离开家的时候
你满怀深情吹响号角
五星红旗
你是我的骄傲
我为你自豪
为你欢呼
我为你祝福
你的名字比我生命更重要
红旗飘呀飘
红旗飘呀飘
腾空的志愿越飞越高
年轻的心
不会衰老
“我爱我的班”主题班会活动方案
课 题:
我爱我的班
时 间:
2007年3月22日
参加人数:
48人
教学目的:
1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过高一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。
3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。
教学重点:
提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情
教学难点:
教学仪器:
计算机、投影仪
教学方法:
讲授法、分析法,讨论法
教学步骤:
一、组织教学
召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。
调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。
二、引入新课
总结上周的各项工作情况
(1)、劳动委对卫生情况进行总结;
(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;
(3)、团支书对上周班上的一些主要问题进行总结;
(4)、班长进行总结
三、讲授新课
1、诗诗朗诵《高中生的豪言》
2、互相认识的游戏
(1)、规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:
参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。
两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。
1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。
4,最想对同座说的一句话。
(2)、“名人名言”互赠。
3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。
4、实话实说
对班集体的说上一句自己想说的话;
或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。
5、班主任总结
我常常给我的学生讲一个故事:
"
我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。
我们没地方避风躲雨孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家哗地冲了进去,一冲进去
大雨就来。
大家好高兴,"
哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来。
太快乐了!
大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足
了。
但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法"
扶住它,不能让房子倒塌"
一个班就是这样一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,她需要我们不断输送营养,我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。
我们共同生活在042班这个大家庭里,每个人都是班级的一员,一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。
我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系,从自身做起,人人保证自身的“清洁”,人人尽到对班级的责任。
主持人丙:
因此,开展法制教育是很有必要的。
我们今天班会的主题就是:
甲乙丙合:
走好青春的每一步!
主持人甲:
马加爵,一个令人叹息的名字,一起震惊全国的杀人案,一次不同寻常的审案经历。
主持人乙:
因打牌时被怀疑作弊,便将4位同学残忍地杀害了!
并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。
马加爵于2004年6月17日被执行了枪决,这是一个意料之中的死亡结局,但是马加爵不是一个句号。
马加爵犹如一根锋利的针,挑破了我们时常不文明的脓疮,刺痛了我们已经日益麻木的神经。