初中生物知识双向细目表表格文件下载.xls

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使用显微镜和模仿制作临时装片。

阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

说明单细胞生物可以独立完成生命活动。

区别动植物细胞结构的主要不同点。

第二章细胞的生活描述细胞核在遗传中的重要功能。

说明DNA是主要的遗传物质，描述染色体、DNA和基因的关系。

描述细胞分裂的基本过程。

第三章细胞怎样构成生物体描述绿色开花植物的结构层次；

细胞、组织、器官、个体的结构层次。

描述人体的结构层次：

细胞、组织、器官、系统、个体结构层次。

第四章细胞怎样构成生物体1.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。

识别人体的几种基本组织。

识别植物的几种主要组织。

2.说明单细胞生物可以独立完成生命活动。

第五章没有细胞结构的生物病毒描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物概述植物（如藻类植物、蕨类植物、种子植物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系第一章生物圈中有哪些绿色植物概述种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系第二章被子植物的一生描述种子萌发的条件和过程。

描述芽的发育和根的生长过程。

概述开花和结果的过程。

体验一种常见植物的栽培过程。

第三章绿色植物与生物圈的水循环说明绿色植物的生活需要水和无机盐。

描述绿色植物的蒸腾作用。

概述绿色植物在生物圈水循环中的作用。

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者1.阐明绿色植物的光合作用。

2.举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。

描述绿色植物的呼吸作用第五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。

第六章爱护植被绿化祖国参加绿化家园的活动第四单元生物圈中的人第一章人的由来概述人类的起源和进化。

概述男性生殖系统、女性生殖系统的结构和功能。

描述受精过程。

描述胚胎发育过程。

描述青春期的发育特点。

养成青春期的卫生保健习惯。

第二章人体的营养说出人体需要的主要营养物质。

描述人体消化系统的组成。

概述食物的消化和营养物质的吸收过程。

设计一份营养合理的食谱。

关注食品安全。

第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物概述种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系第三章人体的呼吸描述人体呼吸系统的组成。

概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。

第四章人体内物质的运输描述人体血液循环系统的组成。

概述血液循环。

描述人体血液循环系统的组成。

第五章人体内废物的排出描述人体泌尿系统的组成。

概述尿液的形成和排出过程。

描述其他排泄途径。

第六章人体生命活动的调节概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。

描述人体神经系统的组成。

概述人体神经调节的基本方式。

举例说明人体的激素参与生命活动调节。

第四单元生物圈中的人第二章人体的营养说出人体需要的主要营养物质。

第七章人类活动对生物圈的影响举例说明人对生物圈的影响。

拟定保护当地生态环境的行为计划。

第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物概述无脊椎动物类群（环节动物、节肢动物等）的主要特征；

概述脊椎动物类群（如鱼类、鸟类、哺乳类等）的主要特征。

第二章动物的运动和行为列举动物多种多样的运动方式；

说明动物的运动依赖于一定的结构。

区别动物的先天性行为和学习行为；

列举说出动物的社会行为第三章动物在生物圈中的作用动物与人类生活的关系。

第四章分布广泛的细菌和真菌描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类尝试根据一定的特征对生物进行分类。

第二章认识生物的多样性保护生物多样性的重要意义第三章保护生物的多样性第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育列举植物的无性生殖。

尝试植物的扦插或嫁接。

描述植物的有性生殖。

列举说出昆虫的生殖和发育过程。

描述两栖动物的生殖和发育过程。

描述鸟的生殖和发育过程。

第二章生物的遗传和变异列举说出生物的性状是由基因控制的。

解释人的性别决定。

认同优生优育。

举例说出生物的变异。

举例说出遗传育种在实践上的运用。

列举说出生物的性状是由基因控制的。

第三章生物的进化描述生命起源的过程。

概述生物进化的主要历程。

形成生物进化的基本观点。

第八单元健康地生活第一章传染病和免疫说明传染病的病因、传播途径和预防措施。

列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。

描述人体的免疫功能。

区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。

说明计划免疫的意义。

第二章用药和急救说出一些常用药物的名称和作用。

概述安全用药的常识。

运用一些急救的方法。

第三章了解自己增进健康关注心血管疾病的危害。

关注癌症的危害。

说明酗酒、吸烟对人体健康的危害。

拒绝毒品。

第三章保护生物的多样性第三章了解自己增进健康关注心血管疾病的危害。

节考点知识水平了解理解第一节生物的特征1、生物的共同特征2、生物与非生物的区别第二节调查身边的生物1、认识身边的生物及其生存的环境2、做调查记录和生物归类第一节生物圈1、描述生物圈的范围2、生物圈为生物提供的生存条件3、收集和分析有关生物圈的资料第二节环境对生物的影响1、影响生物生存的环境因素2、生物之间的密切联系3、模仿控制变量和设计对照实验第三节生物对环境的适应和影响1、举例说明生物对环境的适应2、生物对环境的影响3、学会测量的方法，学习收集和处理数据的多种方法第四节生态系统1、生态系统的概念及组成2、食物链和食物网3、有害物质在食物链的传递和积累4、生态系统的自我调节能力是有限的第五节生物圈是最大的生态系统1、不同的生态系统的类型及特点2、生物圈是最大的生态系统第一节练习使用显微镜1、显微镜的结构和作用2、目镜内看到的物象是倒像，显微镜的放大倍数。

3、使用显微镜观察到清晰的图像第二节观察植物细胞1、植物细胞的基本结构2、玻片标本的分类3、制作临时装片的方法第一节细胞的生活需要物质和能量1、细胞中存在物质和能量的变化2、细胞中含有的物质3、细胞膜的功能4、细胞质中的能量转换器第二节细胞核是遗传信息库1、遗传信息的概念2、细胞核在遗传中的重要功能3、DNA是主要的遗传物质4、染色体、DNA和基因的关系第一节动物体的结构层次1、细胞分化的概念2、人体的结构层次3、人体的主要组织第二节植物体的结构层次1、植物的基本组织2、植物的结构层次第三节1、常见的单细胞生物种类2、草履虫的结构3、草履虫的生活4、单细胞生物与人类的关系5、使用显微镜观察草履虫1、病毒的发现2、病毒的种类3、病毒的结构4、病毒的繁殖和生活5、病毒与人类的关系第一节藻类、苔藓类和蕨类植物1、藻类、苔藓类和蕨类的形态特征和生活环境2它们对生物圈的作用3、它们与人类的关系第二节种子植物1、种子的主要结构初初中中生生物物（人人教教版版）知知识识双双向向细细目目表表2、常见的裸子植物和种子植物的识别3、运用观察的方法识别种子的结构4、裸子植物和种子植物的种子的区别第一节种子的萌发1、种子萌发的环境条件和自身条件2、种子萌发的过程3、学会抽样检验的方法第二节植株的生长1、根的生长和枝条发育的过程2、根生长最快的部位是伸长区3、无机盐与根生长的关系第三节开花和结果1、花的主要结构2、传粉和受精的过程3、花、果实和种子的关系第一节绿色植物的生活需要水1、绿色植物的生活需要水2、影响植物分布的主要原因3、尝试解读表格数据第二节水分进入植物体内的途径1、高等植物吸收水分的主要结构2、运输水分和无机盐的主要结构3、水分进入植物体内的途径第三节绿色植物参与生物圈的水循环1、绿色植物的叶片基本结构2、气孔的作用3、绿色植物在生物圈水循环中的作用4、植物的蒸腾作用5、徒手制作切片的方法6、绘制表皮细胞与保卫细胞图第一节绿色植物通过光合作用制造有机物1、绿色植物通过光合作用制造有机物2、进行光合作用的部位和条件3、设计实验第二节绿色植物对有机物的利用1、有机物在植物体内的利用2、呼吸作用的过程及呼吸作用的实质绿色植物与生物圈中的碳氧平衡1、光合作用的概念2、光合作用在农业生产中的应用3、绿色植物在维持碳氧平衡的作用4、设计实验、分析数据、列表比较爱护植被绿化祖国1、我国的主要植被类型2、我国植被面临的主要问题3、我国保护植被的主要措施4、运用所学知识解决社区环保的切实问题5、设计一份校园绿化的方案第一节人类的起源和发展1、人类起源于森林古猿2、人类的进化3、人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化4、分析资料、区分事实和观点第二节人的生殖11、男男性性、女女性性生生殖殖系系统统的的结结构构和和功功能能2、受精过程3、胚胎发育的过程第三节青春期1、青春期身体形态的变化2、青春期出现的生理现象：

遗精和月经3、青春期的心理变化及其卫生第四节计划生育1、我国人口增长的趋势2、晚育的意义3、我国计划生育的目标和具体要求第一节食物中的营养物质1、营养物质：

糖类、脂肪、蛋白质2、水和无机盐3、维生素44、运运用用科科学学探探究究方方法法测测定定食食物物中中的的能能量量第二节消化与吸收1、人体消化系统的组成第二节种子植物2、食物的消化3、消化液和消化腺4、营养物质吸收的过程55、运运用用实实验验法法探探究究馒馒头头在在口口腔腔中中的的变变化化66、小小肠肠的的结结构构与与功功能能的的关关系系77、解解读读营营养养物物质质在在消消化化道道内内被被吸吸收收的的曲曲线线图图第三节关注合理营养与食品安全1、什么是合理营养22、设设计计一一份份营营养养合合理理的的食食谱谱3、关注食品安全第一节呼吸道对人体的处理1、人体呼吸系统的组成2、呼吸道的作用3、呼吸道对空气的处理能力是有限的第二节发生在肺内的气体交换1、肺与外界的气体交换过程2、肺泡与血液的气体交换过程33、人人体体呼呼出出气气体体和和环环境境中中的的气气体体的的差差别别及及其其原原因因第三节空气质量与健康1、空气质量对人体健康的影响22、了了解解当当地地空空气气质质量量33、尝尝试试用用所所学学方方法法探探究究有有关关空空气气中中尘尘埃埃粒粒子子的的问问题题第一节流动的组织血液1、血液的成分和主要功能22、识识别别红红细细胞胞和和白白细细胞胞第二节血流的管道血管1、动脉的结构和功能特点2、毛细血管的结构和功能特点3、静脉的结构和功能特点4、区分动脉、毛细血管、静脉及血液在这三种血管内流动的情况。

第三节输送血液的泵心脏1、心脏的结构和功能2、血液循环的路径3、区别动脉血和静脉血第四节输血和血型1、ABO血型的类型2、人体的血量3、输血同血型和血量的关系44、调调查查血血液液和和血血液液制制品品与与人人类类生生活活的的关关系系第一节尿的形成和排出1、泌尿系统的组成2、尿液的形成过程3、尿液的排出第二节人粪尿的处理1、人粪尿的价值2、人粪尿的无害化处理第一节人体对外界环境的感知1、人眼球的基本结构和功能2、视觉形成的过程3、近视的成因及预防的方法44、解解释释瞳瞳孔孔大大小小变变化化的的情情况况5、耳的结构和功能6、听觉形成的过程7、导致耳聋的因素及预防的措施第二节神经系统的组成1、神经系统的组成和功能2、神经元的组成和功能33、人人体体各各部部分分的的协协调调动动作作主主要要靠靠神神经经系系统统的