中考物理功和机械能专题训练答案docxWord文件下载.docx

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中考物理功和机械能专题训练答案docxWord文件下载.docx

D.落地时势能最大

【答案】

B

A.助跑阶段,运动员的质量不变,速度逐渐增大,因此动能增大;

运动员的高度

不变,因此重力势能不变。

机械能等于动能和势能的和,动能增大,重力势能不变,因此

机械能增大,故

A错误。

B.起跳时,运动员的速度达到最大值,动能达到最大值,故

B正

确。

C.最高点时,高度达到最大值,因此重力势能也达到最大值,故

C错误。

D.落地时势

能最小,故

D错误。

点睛:

动能与物体的质量和速度有关,质量越大,速度越大,物体的动能也就越大;

重力

势能与物体的质量和高度有关,质量越大,高度越大,物体的重力势能越大。

3.如图,在同样的水平面上,两人分别去推静止在水平面上重

100N

的同一课桌.小芳用

10N

的水平推力,课桌沿水平面以

2m/s

做匀速直线运动;

小明用

20N

的水平推力,课桌

在水平面上也做直线运动.则下列说法正确的是

A.小芳推课桌时,推力做功的功率为20W

B.小明推课桌时,课桌所受的摩擦力大小为20N

C.小芳推课桌时,课桌受到的摩擦力大小为100N

D.小明推课桌时,课桌沿水平面也以

2m/s做匀速直线运动

【答案】A

小芳用10N的水平推力,课桌沿水平面以

2m/s做匀速直线运动,则小芳推课桌时,推力

做功的功率P=Fv=10N×

2m/s=20W,故A正确.

根据小芳用10N的水平推力,课桌沿水平面以

2m/s做匀速直线运动可知,课桌处于平衡

状态,受平衡力的作用,课桌所受摩擦力的大小和推力相等,即

f=F=10N;

小明推课桌

时,课桌对地面的压力和接触面粗糙程度不变,摩擦力大小不变,仍为

,故B错误.

小芳推课桌时,课桌受到的摩擦力大小与推力是一对平衡力,大小相等,摩擦力为

10N,

故C错误.

小明推课桌时,推力大于摩擦力,课桌做加速运动,故

D错误.

答案为A.

4.班里组织一次“比一比上楼时的功率”活动,从一楼登上五楼,比谁的功率最大。

此,需要测量一些物理量。

下列物理量中必须测量的是(

①五楼到一楼的高度

H;

②从一楼到达五楼所用的时间

T;

③每个同学的体重

G;

④四楼到五楼楼梯的长度L。

A.①②③

B.②③④

C.①③

D.②③

由功率公式得

W

GH

P

T

学生都是从同一栋楼中的一楼到五楼,所以H高度相同,没有必要测量高度H的大小了;

学生自身重不同,爬楼用的时间不同,所以必须测出各个体重和所用时间,这样可对比出

不同学生上楼时的功率大小关系了。

故选D。

5.如图所示,分析小球从A点自由摆动到C点的过程,不考虑空气阻力,以下说法正确的是()

A.小球从A点自由摆动到B点的过程中,动能转化为重力势能B.小球摆动到最低点B时,动能为零

C.小球摆动到最高点C时,重力势能最小

D.小球在整个过程中的机械能守恒

试题分析:

小球从A点自由摆动到B点的过程中,速度增大,高度减小,所以动能增大,

重力势能减小,重力势能转化为动能,故A错;

小球摆动到最低点B时,速度最大,动能

最大,故B错;

小球摆动到最高点C时,重力势能与在A点时相同都为零,故C错;

由于

不计空气阻力,只有重力做功,故机械能是守恒的,D正确;

应选D.

【考点定位】机械能转化和守恒

6.铁路提速要解决许多具体的技术问题,其中提高机车牵引力的功率是一个重要问题.已

知匀速行驶时,列车所受阻力与速度的平方成正比,即f=kv2;

列车要提速,就必须研制出

更大功率的机车.那么当列车分别以20m/s和36km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时,

机车牵引力的功率之比为

A.2:

1B.5:

9C.16:

1D.8:

1

【分析】

当机车匀速前进时,处于平衡状态,机车的牵引力和阻力是平衡力,根据二力平衡的条件

得到牵引力和阻力的关系,根据公式P=Fv得到机车牵引力的功率之比。

已知列车匀速行驶时所受阻力与速度平方成正比,即f=kv2,

当列车在水平轨道上匀速行驶时,牵引力和阻力是平衡力,根据二力平衡的条件得到牵引

力等于阻力,即F=f=kv2,功率公式P=Fv=kv3,

当列车分别以20m/s和36km/h=10m/s的速度在水平轨道上匀速行驶时,机车牵引力的功

率之比。

故选D。

7.以下简单机械的使用属于费力杠杆的是(

A.道钉撬

B.钓鱼竿

C.定滑轮

D.手推车

【答案】B

A、道钉撬在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故

A错误;

B、钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故

B正确;

C、定滑轮在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故

C错误;

D、手推车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故

故选B.

【点睛】杠杆的分类主要包括以下几种:

①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;

②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;

③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.

8.下列数据中,不合理的是()

5

B.教室门框高约为2m

C.小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500J

D.一名中学生的体重约为

500N

A.一个标准大气压约是1.01×

105Pa,教室里的气压接近一个标准大气压,故

A说法不合

理;

B.普通中学生的身高一般为

1.7m左右,教室的门框高度要高于人的身高,应该为

2m左

右,故B说法合理;

C.根据克服重力做功公式

W=Gh,因为小明的体重约是

500N,每层楼高约

3m,所以他从

教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功为1500J,故C说法合理;

D.一名普通中学生的质量约为50kg,体重G=mg=50kg×

10N/kg=500N,故D说法合理。

9.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程(s)一

时间(t)图象如图,根据图象,下列判断正确的是()

A.两次物体运动的速度:

v1<v2

B.两次物体所受的拉力:

F1>F2

C.0﹣8s两次拉力对物体做功的功率:

P1<P2

D.0﹣8s两次拉力对物体所做的功:

W1=2W2

A.由图象知道,在相同时间内,物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程,即v1>

v2,故A错误;

B.由图象知道,两次物体都做匀速直线运动,即物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;

又因为是同一物体,在同一水平面上运动,故对水平面的压力和接触面的粗糙程度均相同,所以,两次拉动物体时,物体受到的摩擦力相等;

即两次物体所受的拉力相

等,大小是

F12

=f,故B错误;

=F

CD.由图象知道,0~8s物体第一次通过的路程为

0.8m,第二次通过的路程为

0.4m,又知

两次拉力相等,由

W=Fs知道,两次拉力对物体所做的功满足:

W1=2W2;

由P

知道,0~8s两次拉力对物体做功的功率是:

t

P1>P2,

故C错误,D正确。

10.下列事件中,力对物体做了功的是()

A.用力推汽车,没有推动

B.将重物从一楼扛到二楼

C.举重运动员举着杠铃保持不动

D.提着水桶在水平路面上匀速前行

【解析】用力推汽车,没有推动,对汽车有力的作用,但汽车没有移动距离,所以不做

功,故A不合题意;

将重物从一楼扛到二楼,重物在提力的方向上移动了距离,做了功,

故B符合题意;

举重运动员举着杠铃站着不动,有力但没有移动距离,不做功,故C不合

题意;

提着水桶在水平路面上匀速前行,力与距离的方向互相垂直,所以不做功.故D不

合题意;

故应选B。

11.如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,

一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等.下列表示木块下

表面处水的压强p1、容器对桌面的压强

p2、木块的重力势能

Ep和木块所受的浮力大小

F随

时间t变化的关系图象中,可能正确的是(

A.B.C.D.

压强和浮力

AB.压强p2随时间都是线性减小的,故

AB错;

C.由于木块的高度在不断减小,所以木块的重力势能也是先不断减小的,故C错;

D.由于木块是漂浮的,在木块没有接触底面之前浮力是不变的,当接触底面以后,浮力是越来越小的,故D正确.

12.如图,一个小球在地面上弹跳,下列分析错误是

A.小球从

B.小球从

C.小球在

D.小球在

A处到B处重力势能增大

B处到C处动能增大

B处比D处重力势能大

A、C、E三

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