《反邪教警示教育课》教案Word文件下载.doc
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一、教学目的
1、通过反邪教警示教育课,达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。
2、增强小学生崇尚科学,反对邪教的意识,促进其健康成长。
二、教学方式
通过教师讲课与学生答问、情景演示表演等方式相结合,鼓励学生积极发言,说出自己的看法,老师加以点评和引导,力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐,体现互动性和启发性。
三、重点、难点
1、明确什么是邪教。
2、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
四、教学内容
(一)导入部分
老师:
简单介绍“法轮功”的基本情况,并介绍外国的邪教组织。
“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织,1999年7月22日被国家依法取缔,该组织的创立人是李洪志。
1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来,从事了大量非法活动,1998年以来,他操纵策划了“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位,1999年又围攻了党中央和国务院所在地-中南海,2001年1月23日除夕的下午,制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。
(二)讲授
第一个知识点:
什么是邪教?
通过课外了解,我们对“法轮功”有了一个初步的认识,我们要认识到两点:
一是“法轮功”是一个邪教组织,邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教,进而对人们进行精神控制,迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。
邪教给人民的生命财产和安全带来了极大的危害。
二是“法轮功”严重破坏社会秩序和公共安全,对国家政权和社会稳定造成了严重危害。
我国除了“法轮功”外,还有其他一些邪教组织,如“被立王”、“主神教”、“法轮圣王”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等,其中,“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等邪教组织在我国一些地区,特别是农村地区比较活跃,我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度。
邪教是人类文明的毒瘤,已成为一种国际公害,当今世界上有邪教组织近万个,他们制造了一系列骇人听闻的事件。
如日本的“奥姆真理教”,1995年在东京地铁施放毒气,造成无辜乘客死伤5000多人;
南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临,人人难逃核战大劫,1978年11月18日,914名教徒被骗服毒死亡,其中有276名儿童。
一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反科学、反人类、反社会的本质。
第二个知识点:
邪教的危害?
现在我们知道什么是邪教了吧?
同学们知道邪教邪在哪里?
它有什么危害吗?
学生:
骗钱,残害生命,危害家庭......。
同学们回答得很好!
下面老师从四个方面总结归纳一下邪教的主要危害。
1、践踏人权,残害生命。
同学们,你们认为生命宝贵吗?
大家都知道人的生命只有一次,生命是宝贵的。
但是,我们刚才看播放的短片,就可以看到邪教对宝贵生命的摧残……。
在天安门广场自焚事件中,有一位12岁的小妹妹遇害了,一位19岁的青春少女被烧成重伤。
还有一名名叫罗春华的高中毕业生,他是乙肝病毒的携带者,1998年他以优异的成绩考上大学,但由于轻信李洪志关于练功人不能吃药打针的“圣旨”,拒绝打针、吃药,以致于病情恶化,就在他收到大学通知书的第五天,带着未圆的大学梦离开了人世。
所以我们说,邪教的第一个危害首先就体现在它是践踏人权、残害生命的。
2、实施精神控制,剥夺人的发展权。
邪教的第二方面危害是实施精神控制,剥夺人的发展权。
同学们有没想过,如果自己被别人控制,不能自主会是怎样一种感觉?
很痛苦,希望早日解脱。
对了,那么为什么陷入邪教的人会如此痴迷地听从教主的吩咐?
其实信徒们之所以痴迷地听从教主的吩咐,是因为受到教主的精神控制。
邪教一开始往往抓住人们善良的的心理,迎合人们的需求,它们用美丽诱人的言辞骗人入教,得手后就恶毒地用歪理邪说麻醉人们,慢慢地毒蚀人们的心灵,最终使信徒把冲击社会、残害生命作为其长功、圆满的手段,干下一桩桩伤害自己、家庭和社会的憾事。
比如我们刚才在短片中所看到的,“法轮功”痴迷者因受到李洪志歪理邪说的蒙骗和精神控制,为了达到圆满、升天和到天国去做“法王”的目的,不惜自伤、自残、危害家庭和社会。
信徒们之所以会被精神控制,是因为他们入教后,长期被封闭在邪教的生活圈子里,与外界隔绝,久而久之,他们的视野就会变得狭窄,意识就会变得模糊,感觉敏锐力下降,甚至于失去对现实世界的正确理解和判断能力。
在他们的心里只有教主、师傅,他们自愿放弃自我,愿意为组织奉献一切,既不会抱怨,更不会对教主提出任何疑问。
3、泯灭亲情,破坏家庭。
邪教的第三方面危害是泯灭亲情,破坏家庭。
同学们,你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感觉?
“家”是安全的,温馨的,我们在那里可以得到支持、鼓励和安慰。
是的,“家”是我们感到最安全、最温馨的地方,当我们高兴的时候,可以在父母面前撒娇,受到委屈的时候,可以在父母的怀里放声痛哭。
但是,从刚才的漫画和短片中我们可以看到,误入邪教的人会变得是非不清,六亲不认,没有亲情和责任,甚至于离家出走,自杀或杀害亲人。
“法轮功”泯灭亲情,破坏家庭的事例不胜枚举,让我们再看看幻灯片上的这封信。
这是一名12岁的小学生写给全国少工委叔叔阿姨们的一封求救信,信中谈到她的妈妈也是一名“法轮功”痴迷者,她很担心妈妈也带她走小思影的路。
结束语:
同学们,今天的课就要结束了,希望大家听了这节课,能够真正认识邪教,提高防范和抵御邪教的能力。
在这里老师想给大家提一个要求,请大家大声朗读幻灯片上的16个红字。
“从我做起,带动家人,抵制邪教,促进和谐”。
对了,这就是老师对大家的希望,也是今天我们上这节课的目的。
今天的课到此结束,谢谢大家!
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