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1、数据库的基本概念和常用操作

2、数据的查询与统计

3、窗体和报表的设计与使用

4、宏、数据访问页、模块的应用

5、Access应用实例设计

三、学生现状分析

计算机班学生通过一学年的学习,具有一定的计算机基础,但学生独立完成任务的能力还比较差。

开学之初,学生既有活跃的一面,又有纪律学风混乱,对新开课程没有足够的重视。

加之学校实习条件有限,学生的实践课时较少,知识掌握和能力提高有一定难度。

四、教学目的

了解数据库的基本概念,掌握数据库的常用操作,掌握数据的查询和统计,掌握窗体的设计与使用,掌握报表的设计与使用,理解宏、数据访问页和模块的知识,了解Access应用实例。

五、学生技能培养目标

1、熟练完成数据库和数据表的相关操作。

2、利用多种方法创建查询。

3、能创建和使用窗体对数据进行输出。

4、掌握报表的排序分组、计算汇总及打印。

5、完成数据访问页的相关操作。

6、会创建和设计宏及模块。

7、能利用Access设计简单的数据库系统。

六、教学措施及主要教学方法

1、教、学、练相结合、注重应用理论知识解决实际问题。

2、针对本门课特点,重视课堂理论教学,多用生活中的实例帮助学生理解,尽力降低难度,激发兴趣。

3、激发学生自主学习的积极性,教会学生善学善思。

4、勤辅导,加强作业指导,重视学优生培养,通过学优生带动一片,大面积提高教学质量。

5、实践教学中强化任务驱动和项目教学法,开展“比、学、赶、超”活动,鼓励学生竞争。

6、结合学科特点和学生认知发展规律,培养学生的学习主动性。

七、学生实践活动设计

1、建立数据库及相应的数据表。

2、使用多种方式创建查询。

3、建立窗体并且使用窗体对数据进行操作。

4、建立报表并在报表中完成各种数据操作。

5、创建数据访问页及设计数据访问页。

6、设计和创建宏,编写简单的VBA程序。

7、利用Access设计符合实际应用的数据库系统。

八、教学进度安排表

序号

内容

实践活动设计

课时

1

数据库基础知识

启动和退出Access

2+0

2

创建数据库和表

创建数据库、表

2+2

3

维护和操作表

表的各种操作

4

简单查询

创建简单查询

5

高级查询和SQL查询

创建高级查询及SQL查询

6

创建窗体

创建窗体操作

7

使用窗体

使用窗体对数据进行操作

8

报表创建及编辑

创建和编辑报表

9

报表中的数据处理

利用报表对数据进行操作

10

数据访问页概述

创建数据访问页

11

数据访问页的设计

设计页及使用控件

12

宏的认识

创建宏

13

宏的应用及模块

设计宏及模块

14

VBA程序设计基础

VBA程序的设计

15

ACCESS应用示例

实用系统设计

2+4

16

复习

技能测试

合计

32课时

32+32

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