五年级下英语语法归纳.doc

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五年级下英语语法归纳.doc

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五年级下英语语法归纳.doc

第一单元语法点:

1、讲故事大多数情况下用一般现在时。

注意人称变化,动词随之变化:

主语是第一、第二、第三人称复数,动词用原形。

主语是第三人称单数,动词加s。

2、Why句型的三种情况:

Whycan’t+主语+动词原形?

Why+be动词+主语+形容词或介词短语?

Why+助动词+主语+动词原形?

3、fit是个动词,用助动词do,does提问;用助动词don’t,doesn’t否定。

第二单元语法点:

1、一般现在时用于问上学或上班方式:

How+助动词+主语+cometoschool?

How+助动词+主语+gotowork?

回答注意动词和主语一致。

2、表达上学或上班的交通方式用两种词性的词组,介词词组和动词词组,使用原则是句中只能有一个动词。

如:

Icometoschoolbybus=Itakeabustoschool.

Hecomestoschoolonfoot.=Hewalkstoschool.

6、公共汽车、地铁、火车用getona…;出租车、小轿车用getina…

7、一些动词和介词的搭配:

puton,takeoff,tryon,leave…behind,geton,getoff,bebadfor,begoodfor,begoodat,liveon…Street,livein…Town/国家,show…to,give…to,write…to,send…to,make..for,buy…for

8、go和get的组词:

1不加to,也不加the:

gohome,gothere,gethome,getthere

2只有to,没有the:

gotoschool,gotowork,goto/getto+大写地名,如:

gettoXihuiPark3既要to又要the:

小写的普通名词,如gettothepark,

第三单元语法:

1、问路:

HowdoIgetto…?

2、指路:

Getonat…Station.

Getoffat…Station.

Goalongthisstreet.

Turnright/leftatthe…trafficlights.

3、到达:

The…isonyourright/left.

Youcanseethe…onyourright/left.

4、句中地点大写不加the,小写加the。

第四单元语法:

1、问身体状况:

What’swrongwith+宾格?

同义句:

What’sthematterwith+宾格?

宾格:

me,us,you,him,her,it,them

2、三种回答:

①have,hasa+疾病类名词(cold,fever,cough,headache,toothache)

②be动词或者feel(s)+感觉类形容词(cold,hot,hungry,thirsty,tired,ill…)

③用动词hurt回答,如Myarmhurts.Myfeethurt.

3、should,shouldn’t是情态动词,加动词原形。

第五单元语法:

1、现在进行时特殊疑问句结构:

What+be动词+主语+doing?

回答:

主语+be动词+现在分词ing形式。

2、现在进行时的关键词:

now,look,listen,It’sseveno’clock.It’sSaturdaymorning.

3、ing词尾的变化:

①直接加ing;②e结尾的去e加ing;③双写加ing。

双写的有:

running,swimming,putting,chatting,sitting,shopping。

4、动词+名词的结构中注意名词要带形式,如放风筝可以有三种表达:

flyakite;flythekite;flykites。

以下词组是固定词组,只有一种表达:

playfootball,playbasketball,playtabletennis,playthepiano,havebreakfast,havelunch,havedinner,watchTV。

第六单元语法:

1、现在进行时的一般疑问句结构:

be动词+主语+现在分词?

回答注意:

肯定回答不能缩写,否定回答只能有一个缩写或不缩写。

对比:

一般现在时一般疑问句结构:

助动词+主语+动词原形?

2、名词修饰名词时,第一个名词不能用复数形式。

比较:

一些番茄sometomatoes一些番茄汤sometomatosoup

3、问对东西的评价:

单数和不可数名词用Howisthe…?

复数用Howarethe…?

回答①It’s…或Theyare…,

②用动词look或smell回答,但一定要注意主语的单复数。

如:

Itlooksnice.Theylooknice.Thatsmellssweet.

4、therebe句型:

单数,不可数名词用is,复数用are。

提问和否定时some改成any。

第七单元语法:

1、表达时间的介词:

in,on,at。

①in:

月份用in,如inJuly;在早晨,下午,晚上用in,inthemorning,intheafternoon,intheevening;季节用in,如insummer;周,月,年用in,inaweek,inamonth,inayear。

②on:

在几月几日用on,如onthetenthofSeptember;有Day的节日用on:

如onMother’sDay;星期几用on,如onSunday(Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday)在生日用on,如onyourbirthday

③at:

在周末atweekends;在夜里atnight;没有Day的节日:

如attheSpringFestival;在几点钟atsixo’clock

2、中国传统节日前要加the。

3、th的发音:

th/θ/

th/ð/(…)ther,the

远近:

this,that,these,those

他们:

they,them,their,there,

Then,with,clothes

第八单元语法:

1、日期表达:

the+序数词+of+月份

2、一般现在时特殊疑问句:

What+助动词+主语+do?

回答:

①主语是第一人称、第二人称和第三人称复数,动词用原形

②主语是第三人称单数,动词加s。

3、动词词尾s的变化:

①直接加s;②以o,ch,sh结尾的加es;如goes;does;watches;teaches;catches;washes;brushes;③以辅音加y结尾的把y改成ies,如flies;tries;studies

已经学过的动词变化

1、动词ing形式:

①like+动词ing形式;②begoodat+动词ing形式;③go+动词ing形式(动词是单词形式)④动词ing形式+lesson;⑤start+动词ing形式

2、动词原形:

①祈使句+动词原形(let开头,don’t开头,动词直接开头)②情态动词can,should,haveto+动词原形

3不定式(to+原形):

①want+不定式;②wouldlike+不定式;③behappy+不定式;④go/come+不定式(动词必须是词组)

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