Management%20Theory[1]PPT格式课件下载.ppt

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指政府对人类社会的管理。

政府管理：

企业管理：

指工业文明时期产生的对企业管理：

指工业文明时期产生的对企业组织、经营活动的管理。

企业组织、经营活动的管理。

其它管理：

指各种微观领域的管理其它管理：

指各种微观领域的管理三、管理活动三、管理活动的结构的结构从哲学的观点看：

从哲学的观点看：

管理活动由管理主体、管理中介、管管理活动由管理主体、管理中介、管理客体三要素组成。

理客体三要素组成。

从行为科学的观点看：

管理活动由管理需要、管理动机、管管理活动由管理需要、管理动机、管理目标、管理行为四要素组成。

理目标、管理行为四要素组成。

从人类文化学的观点看：

管理活动由管理器物、管理制度、管管理活动由管理器物、管理制度、管理理念构成的一个同心园。

理理念构成的一个同心园。

从系统科学的观点看：

管理活动是一种输入输出和具有反馈管理活动是一种输入输出和具有反馈功能的控制过程。

功能的控制过程。

从管理学的观点看：

管理活动由决策、计划、指挥、控制管理活动由决策、计划、指挥、控制等行为组成的一个连续和相互渗透的等行为组成的一个连续和相互渗透的活动过程。

活动过程。

、管理活动的属性、管理活动的属性管理主体定位化管理主体定位化管理活动程序化管理活动程序化管理效果标准化管理效果标准化管理过程可控化管理过程可控化五、管理活动的规范化模式五、管理活动的规范化模式一、管理学的概念一、管理学的概念第二节第二节管理学与管理学的管理学与管理学的科学体系科学体系二、管理学的三个层次二、管理学的三个层次管理是智慧之学管理是智慧之学敏锐的观察力敏锐的观察力卓越的创造力卓越的创造力高超的整合力高超的整合力管理是科学技术之学管理是科学技术之学科学的规律性科学的规律性严密的程序性严密的程序性先进的技术性先进的技术性管理是艺术之学管理是艺术之学巧妙的应变性巧妙的应变性灵活的策略性灵活的策略性完美的协调性完美的协调性孔茨的三层次理论：

孔茨的三层次理论：

管理者必须具备思维能力、管理者必须具备思维能力、人事能力和操作能力人事能力和操作能力三、管理学的学科体系三、管理学的学科体系主要支撑学科主要支撑学科数学数学经济学经济学基础管理学基础管理学战略管理学战略管理学心理学心理学职能管理学职能管理学学科结构学科结构当前我国管理学的研究重点当前我国管理学的研究重点管理基础理论与方法管理基础理论与方法企业单位管理企业单位管理宏观管理与政策研究宏观管理与政策研究管理基础理论管理基础理论管理方法管理方法管理文化管理文化主要研究领域主要研究领域社会系统学派社会系统学派决策理论学派决策理论学派数理学派数理学派管理过程学派管理过程学派经验主义学派经验主义学派人类行为学派人类行为学派管管理理丛丛林林学派学派第三节第三节管理学的研究范式和研究方法管理学的研究范式和研究方法研究范式的含义研究范式的含义管理学的研究范式管理学的研究范式一、管理学的研究范式一、管理学的研究范式研究对象不同研究对象不同管理学与经济学研究的不同管理学与经济学研究的不同：

着重企业宏观着重企业宏观层面的研究层面的研究着重企业微观着重企业微观层面的研究层面的研究把企业当作黑把企业当作黑箱来研究箱来研究把企业当作白把企业当作白箱来研究箱来研究着重企业体制着重企业体制的研究的研究着重企业经营着重企业经营方法研究方法研究研究方法不同研究方法不同用数学函数描述决用数学函数描述决策前的经济环境策前的经济环境多学科移植的交多学科移植的交叉性，开放性叉性，开放性决策的比较静决策的比较静态分析态分析均衡的比较静均衡的比较静态分析态分析福利分析福利分析研究目的不同研究目的不同着眼于所有者着眼于所有者的利益实现的利益实现指导经营者的指导经营者的管理实践管理实践主要为政府制定主要为政府制定经济政策服务经济政策服务主要是服务于主要是服务于企业企业二、管理学的研究方法二、管理学的研究方法定性方法定性方法与定量方法与定量方法定性方法定性方法是指通过对事物的理论是指通过对事物的理论分析得出的判断性结论的方法分析得出的判断性结论的方法定量方法定量方法是指通过对事物的数量是指通过对事物的数量属性及其关系的分析而得出判断属性及其关系的分析而得出判断性结论的方法性结论的方法系统方法系统方法整体分析整体分析结构分析结构分析层次分析层次分析相关分析相关分析环境分析环境分析设定比较坐标设定比较坐标时间坐标时间坐标对象坐标对象坐标事实标准事实标准价值标准价值标准确定比较标准确定比较标准比较方法比较方法逐项进行比较，作好比较记录逐项进行比较，作好比较记录写出分析报告写出分析报告提出建议提出建议进行比较分析进行比较分析比较的原则比较的原则比较的类型比较的类型案例分析法案例分析法科学理论的一般研究方法科学理论的一般研究方法两种研究方法必须结合两种研究方法必须结合实证性研究方法实证性研究方法与规范性研究方法与规范性研究方法第一节管理思想概述管理思想概述一、管理思想的历史沿革脉络一、管理思想的历史沿革脉络第第二二章章管管理理思思想想的的历历史史沿沿革革二、管理思想的内在结构二、管理思想的内在结构三、研究管理思想史的方法三、研究管理思想史的方法第二节第二节中国管理思想的历史演革中国管理思想的历史演革一、中国古代农业文明管理思想发展时期一、中国古代农业文明管理思想发展时期二、社会主义计划经济基础上的集权管理二、社会主义计划经济基础上的集权管理思想发展时期思想发展时期人性假设的相似性人性假设的相似性三、社会主义市场经济基础上的集权三、社会主义市场经济基础上的集权分权管理思想发展时期分权管理思想发展时期四、中国管理思想的发展趋势四、中国管理思想的发展趋势计划经济时期与中国古代管理时期在计划经济时期与中国古代管理时期在管理思想和方法上的相似性：

管理思想和方法上的相似性：

管理模式的相似性管理模式的相似性价值目标的相似性价值目标的相似性管理手段的相似性管理手段的相似性第三节第三节中国古代管理思想中国古代管理思想一、中国管理思想产生的历史背景及一、中国管理思想产生的历史背景及其逻辑结构其逻辑结构中国古代管理思想中国古代管理思想产生的历史背景产生的历史背景国家发生全息化国家发生全息化国家发生全息化国家发生全息化国家结构的单一化国家结构的单一化国家结构的单一化国家结构的单一化国家发展的城市化国家发展的城市化国家发展的城市化国家发展的城市化国家管理的集权化国家管理的集权化国家管理的集权化国家管理的集权化中国古代华夏文明的特点中国古代华夏文明的特点周天子周天子井田制井田制诸侯国诸侯国诸侯国诸侯国诸侯国诸侯国大夫大夫大夫大夫大夫大夫民民民民民民古今两种国家管理体制比较古今两种国家管理体制比较中央政府中央政府土地国有制土地国有制中央局中央局中央局中央局中央局中央局民民民民民民县县县县县县金字塔型的整体结构金字塔型的整体结构金字塔型的整体结构金字塔型的整体结构从中央到地方的垂直指挥体系从中央到地方的垂直指挥体系从中央到地方的垂直指挥体系从中央到地方的垂直指挥体系诸侯国与中央大区构成诸侯国与中央大区构成诸侯国与中央大区构成诸侯国与中央大区构成的中间结构的雷同性的中间结构的雷同性的中间结构的雷同性的中间结构的雷同性土地国有的经济基础土地国有的经济基础土地国有的经济基础土地国有的经济基础古今两种国家管理体制的相似性古今两种国家管理体制的相似性整个管理体制都拥有一整个管理体制都拥有一整个管理体制都拥有一整个管理体制都拥有一个绝对权威的权力中心个绝对权威的权力中心个绝对权威的权力中心个绝对权威的权力中心管理信息和指令都是以管理信息和指令都是以管理信息和指令都是以管理信息和指令都是以单向直线传播为主要方式单向直线传播为主要方式单向直线传播为主要方式单向直线传播为主要方式管理运作方式都以长官管理运作方式都以长官管理运作方式都以长官管理运作方式都以长官意志、行政手段为主导意志、行政手段为主导意志、行政手段为主导意志、行政手段为主导管理的首要价值目标管理的首要价值目标管理的首要价值目标管理的首要价值目标都是追求政权的稳固都是追求政权的稳固都是追求政权的稳固都是追求政权的稳固古今两种国家管理体制运作上的雷同性古今两种国家管理体制运作上的雷同性二、中国管理思想的基本结构及其逻二、中国管理思想的基本结构及其逻辑体系辑体系中国古代三大主流学派管理思想中国古代三大主流学派管理思想的产生渊源的产生渊源经世致用的价值观经世致用的价值观以人为本的管理宗旨以人为本的管理宗旨和合致中的管理策略和合致中的管理策略德法结合的管理方法德法结合的管理方法中国古代管理思想的基本结构中国古代管理思想的基本结构中国古代管理思想的逻辑体系中国古代管理思想的逻辑体系人性基本假设人性基本假设基本的管理理念和宗旨基本的管理理念和宗旨具体的管理方法具体的管理方法需要实现的管理目标需要实现的管理目标中国古代管理思想的精神实质中国古代管理思想的精神实质守守无无为为之之道道，行行王王霸霸杂杂合合之之术术儒家管理思想儒家管理思想仁政德治论仁政德治论信民信民富民富民爱民爱民教民教民制恒产制恒产仁政仁政三、中国古代管理思想的具体内容三、中国古代管理思想的具体内容德德治治以以德治心德治心德治可以征服人心德治可以征服人心以以德防腐德防腐德治可以防止社会德治可以防止社会堕落和衰败堕落和衰败以德选人以德选人以德的标准选拔管以德的标准选拔管理人才理人才以德治民以德治民道德之威道德之威七教三至七教三至德治的措施德治的措施礼礼制制“礼礼”是治国之本是治国之本“礼礼”的本质是的本质是“和和”为贵为贵实行礼制的方法实行礼制的方法正名正名法家管理思想法家管理思想法制刑治论法制刑治论同道同道国心国心救民救民崇君权崇君权行法治行法治倡刑治倡刑治治民要严刑重罚治民要严刑重罚赏罚结合赏罚结合赏罚得当赏罚得当弄弄“术数术数”循名责实循名责实课能考绩课能考绩无为无不为无为无不为尚功利尚功利功利是赏罚的标准功利是赏罚的标准重公利重公利功利主义价值观功利主义价值观养足以力养足以力国兴于力国兴于力功立于力功立于力德生于力德生于力道家管理思想道家管理思想无为而治无为而治道法自然道法自然无为而治无为而治无为无不为无为无不为为道日损，去欲去智为道日损，去欲去智自然无为自然无为治国之道治国之道柔弱胜强，以反求正柔弱胜强，以反求正治国之术治国之术以柔弱胜刚强以柔弱胜刚强以反求正以反求正至德之世至德之世理想境界理想境界自然自然素朴素朴平等平等自由自由安宁安宁兵家的管理思想兵家的管理思想竞争方略竞争方略五事七计五事七计知胜之道知胜之道任势择人任势择人趋利避害趋利避害九地之策九地之策统御术内容：

统御术内容：

人性人性正人先正己正人先正己识人识人用人用人制人制人中国古代的统御谋略中国古代的统御谋略统御谋略释义：

统御谋略释义：

五事七计五事七计谋略的基础谋略的基础审势攻心审势攻心谋略的核心谋略的核心法、术、势法、术、势谋略的手段谋略的手段王者之道与霸者之道王者之道与霸者之道三国中的典型案例三国中的典型案例第四节第四节西方管理思想的历史演革西方管理思想的历史演革一、工业化时代的特征一、工业化时代的特征人文特征：

人文特征：

人文