学年第一学期德育工作计划最新文档格式.docx

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班主任在日常教育中应发挥表率作用，注意行为举止，用自身的榜样力量和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

大力倡导以生为本、以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。

　　（4）三位一体德育平台。

建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制，充分发挥外部环境的正能量影响，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。

　　（5）抓好班主任队伍建设，完善班主任的考核、评估、激励机制，完善班主任例会制度以及常规工作检查公布制度，坚持公正、公开、公平原则，客观评价班主任工作。

　　加强德育常规管理工作。

（1）为贯彻落实《xx省未成年人基本文明礼仪规范》，加强学生文明礼仪教育，政教处全面推进“八礼四仪”主题教育活动，着力提升学生文明礼仪素养，使学生都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。

　　为此，政教处将抓好学生日常行为规范养成教育，加强学生纪律、卫生、文明、安全等检查力度，促使他们利用学校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习;

注重良好班风、学风的培养，做好“文明班级”“文明学生”的评比工作，使学生的行为规范外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。

（2）为扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升我校学生思想道德素质，政教处全面铺开“班级道德讲堂”和“班级美德善行榜”工作，旨在让高尚的道德理念驻留学生心灵，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。

　　政教处围绕“道德讲堂”教育主题，通过做一番反省、唱一首歌曲、看一个短片、读一段经典、讲一个故事、做一番点评、送一份吉祥活动的开展，普及“自强、厚德、崇俭、诚信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。

　　提倡班级特色管理。

　　鼓励班主任在日常管理中“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不断总结经验，大胆创新，勇于实践，形成具有鲜明特色的管理模式。

　　加强心理健康教育。

　　针对时代特点和学生实际，学校开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识，学会必要的心理疏导方法;

设立心理咨询室，努力做好学生心理健康教育工作，帮助学生解决日常学习、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正轨。

　　加强法制、安全教育。

　　政教处配合安全办加强法制、安全教育工作，经常邀请法制副校长开展法律法规教育活动，增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识。

同时，通过消防、地震等安全演练，提高学生应对各类自然灾难的本领。

　　开辟各种渠道，使学生在实践中提高思想道德素质。

　　组织学生开展社会调查、参观访问、公益劳动、体育科技、文化艺术等活动，让学生在实践中提高综合素质。

　　创建良好的校园文化氛围，优化育人环境。

　　政教处注重班级文化建设，进一步提升班级文化品味。

充分发挥学校宣传栏、黑板报、校园广播、画廊等宣传阵地的作用，坚持用正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、典型事例激励人。

发挥好校园广播的功能，让全校师生共同参与，让它成为我校德育工作的又一有力阵地。

充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。

　　结合创建绿色学校、文明城市等活动，做好环保宣传教育工作。

　　政教处通过开一次大会、作一次广播、出一期宣传栏、绘制一份手抄报等向学生宣传文明城市和绿色学校创建的意义，通过培训让广大学生具有基本的生态道德及绿色环保行为。

政教处组织学生开展一系列绿色环保理念活动——“爱护花草树木宣传标语征集”“厉行节约珍惜资源我要‘光盘’良好行为的培养”“从我做起进行垃圾分类”“赞美校园爱护环境征文与艺术作品”“节能减排公民手册的学习与实践活动”“我亲眼看到的爱护环境好行为（或破坏环境的坏行为）”“我家的环保经演讲比赛”等;

利用重要节日和纪念日，对学生进行相关主题的环境教育，让环境意识、环保行为深入人心，成为所有师生及家长的行为习惯。

　　拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

　　办好家长学校，增进家、校联系。

学校定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校的活动，并确保家长参与率。

政教处要求班主任坚持通过电话、家访等形式经常与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高教育水平。

学校要求家长和班主任密切配合，用正确的方法教育好孩子。

学校通过辅导，要求家长注重提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

　　充分发挥关工委在德育教育中的独特作用。

学校关工委定期对学生进行爱国、爱党、礼仪、社会主义核心价值观、学会感恩等教育，帮助学生解决学习、生活中的种种困惑;

关工委注重关注贫困生、学困生、留守少年的情况，与贫困生、学困生、留守少年结对，给予贫困生、学困生、留守少年物质上的帮助和精神上的支持。

　　2xx-2xx学年第一学期德育工作计划范文2

　　秉承"

享受教育幸福成长"

办学理念，深入学习贯彻落实系列教育讲话精神，以立德树人、培育和践行社会主义核心价值观为主线，坚持"

实践、体验、内化、践行"

的德育教育原则，内化德育理念，优化德育行为，关注教育细节，规范德育管理，从小事进行德育实践，以细节提升德育质量，为学生的终身发展打下坚实的道德基石。

　　二、工作目标

　　深耕润泽德育，力求"

品牌化"

;

唱响三爱旋律，方式"

儿童化"

　　强化德育队伍，走向"

专业化"

丰富德育活动，追求"

特色化"

　　整合德育资源，活动"

系列化"

拓展育人途径，形式"

多样化"

.

（一）撑好支点，加强团队建设。

　　①提升德育工作效能。

加强德育工作统筹协调，每周一出示德育处周行事历，做到德育活动责任到人、任务到岗、时间到天、考核到位。

进一步发挥学校德育工作QQ群的作用，推动德育队伍管理能力和工作效率再提升。

　　②改革班级管理模式。

出台正副班主任管理考核方案，增强全员育人的意识，形成人人抓德育的良好氛围。

加强班主任出勤考核、管理考核，以考核促进步，激励班主任工作热情。

坚持班主任月例会制，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，和教务处配合，组织德育微课程（晨会课）巡课、班会课研课，提升班主任专业化水平。

（二）、突出重点，争创平安校园。

　　①常规管理做精做细。

一是推行"

人人有事做，事事有人管"

的班级事务承包制;

二是抓好六个秩序集会秩序、课间秩序、就餐秩序、大课间秩序、放学秩序、就寝秩序;

三是常态化检查，每日一巡查，每周一小结，每月一量化，及时评选并表彰文明班级和优秀班主任。

　　②重点环节落小落实。

加强进出管理，保安必须着装上岗，进出人员必须严格登记，门房必须保持整洁卫生，校门口必须停放有序。

加强宿舍就寝管理，继续实行班主任签到制（不准打替，特殊情况请假），继续实行特殊情况第一时间报告制，宿舍管理员必须作好相应记录。

加强学生上下学管理，由校车司机直接到门房进行登记，学生放学，全员参与，由政教处统一安排，各教师作好相应交接记载，谁出问题谁负责。

实行周隐患排查上报制，每周由政教、总务、校办组成联合检查组进行隐患排查，并上传两化平台。

落实每月一次的安全演练。

加强对师生心理健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育。

　　（三）、塑造亮点，深化特色德育。

　　①抓好微德育。

以周一国旗下课程实施为切入点，以晨会课为突破口，细化德育实践活动，突出从小事做起，选择学生可感知、可参与、可体验的活动，持之以恒地常规教育，增强教育效果的冲击力。

根据时令特点和上级安排，利用重大节日、纪念日适时开展抗战胜利日、感恩教师节、庆国庆、"

我们的节日重阳"

、体育节等形式多样、生动活泼、学生喜爱的德育活动。

　　②贯穿慢德育。

创新"

诗意大课间体育"

活动，以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳。

协同教导处、体艺组，尝试开展"

六艺"

大课堂社团活动设置幸福课程超市，于固定时间、在固定地点、由固定教师组织实施，实行开放式报名，菜单式供课，走班式教学。

　　③绽放暖德育。

认真开展贫困寄宿生资助工作。

举行家长开放日活动，邀请家长随堂听课。

加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每学期家访率达班级人数的25%.鼓励年轻班主任开通班级家校联系QQ群，试运行学校微信公众号，探索手机里的家长学校。

探索留守儿童托管中心运行体制。

办好学校鼓号队、广播站，继续开展"

班级之星"

"

寝室文明之星"

托管好宝宝"

评选活动。

　　（四）、抓好基点，厚实德育文化。

　　①缔造完美教室。

美丽教室的文化建构，除了环境布置外，还应该有班名、班徽、班旗、班歌、班诗、班训、班级承诺（誓约）、道德人格系统等。

学校倡导通过班级课程、班级庆典、班级活动，班级共读共写共同生活等建设，朝向卓越教室。

　　②升级志愿服务。

继续打造"

晨迎、午练、暮护"

三大志愿服务品牌。

尝试实行志愿者团队督查制，就寝半小时内由小志愿者团队负责监督记载。

　　③创建体艺品牌。

尽早开展一班一品牌创建。

将运动会改组为体艺节，邀请家长到校观摩。

　　四、具体工作安排

　　9月礼仪文明月——争做文明小使者

　　举行开学典礼，召开班主任期初工作会议制定学校德育、托管中心、少先队工作计划，班主任制定班级工作计划各班学习讨论《中小学生守则》组织开展"

开学第一课"

暨"

纪念抗战胜利七十周年"

活动

　　1月生命安全月——争做守纪小模范

　　开展"

主题教育活动开展"

我为祖国生日开party"

中队主题活动诗意大课间督导庆祝建队日系列活动

　　11月身心健康月——争做健康好少年

　　体育节六艺大课堂启动班级文化建设评比

　　12月环境卫生月——争做美德好队员

　　开展法制宣传月活动开展四年级学生感恩节活动庆祝元旦活动

　　1月学习快乐月——争做学习小主人。

　　完成班队工作总结、少先队工作总结;

评选、表彰优秀班集体。

做好学校德育工作年度总结举行休业式;

开展"

缤纷冬日"

寒假生活指导

　　2xx-2xx学年第一学期德育工作计划范文3

为每个孩子创造人生幸福"

的办学理念，以学校六届二次教代会精神为指导，按照学校工作计划的总要求，结合我校实际情况，增设德育架构，创新德育评价机制，以开展德育月度主题活动为主线，规范学生行为，提升师生德育素养。

以指导少先大队委的监察、提升班主任的班级管理水平、强化三级家长委员会职能，使学校德育工作系列化、课程