浙教版三年级下册道德与法治教案：1我的家乡在哪里精品.docx
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1我的家乡在哪里
【教学目标】
1.学会看地图，认识地图方向、比例尺、图例。
2.能确定自己家乡在地图上的位置描绘家乡的轮廓。
3.学习使用电子地图，比较电子地图与纸质地图的差异。
【教科书分析】
《我的家乡在哪里》以认识地图为切入点，激发学生的好奇心，通过“活动场”“交流厅”“小博士”“收藏夹”"等板块，引导学生学习在中国地图上寻找自己家乡的位置，描绘家乡的轮廓；指导学生了解比例尺和图例，学会看地图上标识的内容，提高学生探究和解决问题的能力,促进学生对于家乡地理位置的认知和家乡的归属感，从而激发学生热爱家乡的情感。
【活动设计】
活动一:
认识家乡的地理位置
1.谈话导人,构建认知。
引导语:
我们每个人都有自己的家乡，家乡是我们生长的地方,家乡的山水，养育了一代又一代的家乡人。
教师介绍自己家乡的位置后，学生用一个词语概括自己的家乡,引导学生对家乡形成初步的认知。
2.“活动场"第个环节看 地图找家乡。
教师出示中国地图挂图，学生完成教科书中的两项任务,教师邀请一名学生上台，在中国地图上指出自己家乡的地理位置。
3.“活动场"第二个环节 写家乡位置。
学生看中国地图， 填写家乡位置的学习单，并在小组内展示自己的学习单。
教师出示多个省份的地图图片,邀请学生从中找出与家乡相邻的省份和市（县）。
4.“活动场”第三个环节一画家乡轮廓。
学生先在白纸上描绘家乡轮廓,再想象:
自己的家乡像什么?
活动二:
认识比例尺
1.谈话导人。
地图是我们生活中一个重要的工具，在地图上你有什么发现吗?
2.教师介绍比例尺、方向,学生进一步学习如何读懂地图。
3.学生在地图上量一量所在家 乡的省会离首都北京的直线长度，再根据比例尺计算实地距离。
活动三:
认识图例
1.图片导人。
教师出示标志性建筑物的平面示意图,引导学生读懂平面示意图,认识图例的重要性。
2.举一反三。
学生以自己生活的地方为中心，收集公共场所和景区等地方的平面示意图，小组内说说这 些地图的作用和差异。
小组派代表与全班同学分享，进一步加深对于地图的理解。
3.看地图，画图例。
教师出示不同图例，学生根据教科书的要求分别画出相应事物的图例。
活动四:
认识电子地图
1.活动导人。
学生在电脑、智能手机等移动终端设备上使用电子地图,查找家乡不同地点的路线。
2.学生尝试比较电子地图与纸质地图的差异。
3.活动拓展。
教师介绍我国自主研发的北斗卫星的特点、研发过程及作用,激发学生对我国自主创新成果的自豪与骄傲，激励学生掌握科技、服务家乡的志向。
【教学建议】
教师课前准备幅大型的中 国地图挂图，学生推 备绘图笔、尺子等工具。
教师鼓励学生在地图上寻找家乡,提高课堂参与度。
教师要从学生的认知水平出发，以最基本的地图知识为切人点，帮助学生认识地图方向、图例.比例尺,再逐渐过渡到能独立寻找地图上家乡的位置。
为拓展知识面,教师不仅可引导学生了解自己家乡的地理位置、环境,还可鼓励学生主动了解周边省份地理环境的特点。
教师应在教学前收集不同学生家乡的相关信息，在授课时适时穿插介绍，激发学生探究我国地理环境的兴趣，从而开拓学生的视野。
【评价建议】
1.运用多元评价方式,鼓励学生自主学习，激发学生独立思考、探究的兴趣，对积极投人学习的学生，教师可从学习态度、表现等方面予以表扬。
2.展示和交流学生绘制的家乡轮廓图，师生共同评价,鼓励学生不断进步，激励学生积极参与到课堂学习中来。
电梯工程施工质量验收规范GB50310-2002
智能建筑工程质量验收规范G50339-2003
综合布线系统工程验收规范GB503122007
玻璃幕墙工程质量检验标准JGJ/T139-2001
9
安全卫生
建筑施工安全检查标准JGJ-59-99
施工企业安全生产评价标准JGJ/T77-2003
建筑施工土石方工程安全技术规范JGJ180-2009
建筑机械使用安全技术规程JGJ33-2001
施工现场机械设备检查技术规程JGJ160-2008
建设工程施工现场供用电安全规范GB50194-93
施工现场临时用电安全技术规范JGJ46-2005
液压滑动模板施工安全技术规程JG65-89
建筑施工模板安全技术规范JGJ162-2008
建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范JGJ128-2000
建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（2002版）JGJ130-2001
建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范JGJ166-2008
建筑施工高处作业安全技术规范JGJ80-91
建筑施工现场环境与卫生标准JGJ146-2004
10
施工组织与管理
建设工程监理规范GB50319-2000
建设工程项目管理规范GB/T50326-2006
建设工程文件归档整理规范GB/T50328一2001
建设项目工程总承包管理规范GB/T50358一2005
工程建设施工企业质量管理规范GB/T50430一2007
建筑施工组织设计规范GB/T50502一2009
工程网络计划技术规程JGI/T121一99
建设电子文件与电子档案管理规范CJJ/T117一2007
十三工程资料管理制度
工程资料按照N区实际情况，分为日常资料和备案资料分别考虑。
日常资料包含方案管理、工作联系函、技术核定单、会议纪要、甲方来文、图纸管理；备案资料主要包括工程管理与验收资料、施工管理资料、施工技术资料、施工测量资料、施工物资资料、施工记录、施工试验资料、施工质量验收记录八个类别。
项目经理部设置专职资料工程师，负责整个项目施工资料的管理工作，包括所有施工资料的收集、整理、归档工作；项目总工程师负责对施工资料的审核、把关。
一、日常资料的流程
1．工作联系函
2．方案管理
3．技术核定单
4．会议纪要及甲方来文
5．图纸管理
二、备案资料管理流程
所有备案资料都经过：
资料形成→签证→归档整理三个过程，具体分工如下表所示。
序号
资料类别
形成部门
签证跟踪
移交存档
1
施工管理资料
工程部、安质部（质量）
资料室
资料室
2
施工技术资料
工程部
资料室
资料室
3
施工测量资料
测量室
资料室
资料室
4
施工物资资料
物资部
物资部
资料室
5
施工记录
工程部
资料室
资料室
6
施工试验资料
试验室
试验室
资料室
7
过程验收资料
工程部
资料室
资料室
8
竣工质量验收资料
工程部
资料室
资料室
工程部、测量室各类资料均需在工程完成当天形成资料，并移交资料室；试验室、物资部资料无法当天完成的，应在资料完成（出报告）当天移交。
在资料完成当天资料的具体管理事项由资料室负责，并建立资料管理台账，每周一、周五12:
00以前交总工程师审核。
三、竣工文件管理
（一）竣工文件流程
接到变更通知→在电子版图纸上修改并标记→分部工程现场施工并验收→移交资料室备案
（二）竣工文件要求
1．项目经理部是各施工项目的主编单位，要按合同约定的时间按时提供完整的竣工资料。
2．竣工文件应在工程正式验交前半个月全部编制完成，验交前七天，送交业主，以便组织工程的交验。
3．竣工文件编审完后，书写竣工文件清册一式六份装箱，由项目部负责办理竣工文件的工程师妥善保管。
正式交接验收前，将全部竣工文件送交建设单位。
对竣工文件资料中不移交的备查资料，负责安排整理成卷，妥善保存至工程保修完后根据具体情况决定存档或销毁。
4．竣工文件的整理除满足国家标准《建设工程文件归档整理规范》（GB/T50328-2001）和工程所在地地方标准规定外，其他应按如下要求整理：
（1）封面：
用word文档制作。
（2）文件名称：
单位工程用设计的工程名称为竣工文件的名称。
（3）文件编号：
用竣工图的图号。
（4）在中铁二局股份有限公司编制的制样上加盖中铁二局股份有限公司的公章。
（5）竣工图根据设计图、变更设计和施工情况绘成竣工草图，经复核审查后，用AutoCAD绘制竣工图（注意底图的长宽尺寸要比图纸的长宽尺寸各大20mm），图标内应签字的人员，要一一签字。
5．竣工文件编制的审核工作，由各项目部资料人员先行自审后，再送项目技术负责人进行审核，主要审核竣工文件的资料是否齐全、完整、有无漏项；数量是否正确；竣工底图是否标准、透视是否正确；发现问题及时补充、修改。
6．竣工文件全部编制完成后，项目经理部应主动与业主协商，确定交接日期后逐件移交。
四、施工影像资料管理
施工影像资料由工程部负责收集，每月刻录光盘存档。
十四技术资料签字制度
一、施工组织设计、施工方案及技术交底按照《施工技术管理办法》规定的封面、格式执行并进行统一编号，编制或制表、计算人，复核或审核人，批准人要签字齐全并标注签字日期。
二、原始记录按不同类别建立统一格式并进行统一编号，记录或制表、计算人，复核或审核人，批准人要签字齐全并标注签字日期。
三、技术检查记录中检查人与被检查人均要签字齐全并标注签字日期。
四、按单位工程建立工程日志，专人负责逐日记录（采用黑色签字笔），字迹应工整不潦草、不涂改，每页要有记录人、复核人签字；工程日志格式及内容根据业主及监理工程师要求另行确定。
五、测量记录使用专用记录本（公司下发的全站仪记录薄、水准仪记录薄）用铅笔记录，记录项目应正规完善（包括：
名称、部位、日期、天气、地点、人员、仪器编号等），
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