水稻中学学生自我管理每月量化表文档格式.docx

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4、了解学校其他作息表,在规定时间内,有效完成任务。

5、你还做了什么:

6、学会向老师问好(强调鞠躬)

7、尊师板报

8、学唱《不老的老师》歌曲(八、九年级已会唱)

9、来自你更好地建议:

1、新国旗班招聘

2、广播站招聘

3、学生会招聘

4、最美教师、学生评比

5、“我的暑假有意义“评比

6、家长会

1、车区摆成一条线,就此项任务帮助七年级学生,做他们的榜样

2、仪表要求:

见《水稻中学学生仪容仪表标准试行》八年级重点:

衣冠整洁大方

3、你还做了什么:

4、尊师主题班会

5、尊师板报

6、负责掀起“寻找最美的老师,最美的学生”尊师主题活动

7、来自你更好地建议:

九年

1、调理安排学习与工作,有效利用更多的时间。

希望能够在校园里见到你们“匆匆的身影”

2、仪表要求:

见《水稻中学学生仪容仪表标准试行》九年级重点:

指甲干净、不带首饰

3、你还做了什么:

1、老师,即将毕业了,我想对您说——一句话表达(写在心形即时贴上,以“心形”展出)

2、9月9日升旗仪式代表全体学生向全体教职工献花(强调拥抱环节)

3、尊师主题团队活动

4、尊师板报

5、来自你更好地建议:

1、班级量化考核、学校标兵评比2、礼仪、3、人走凳子放在桌子底下

国庆献礼

十月份

1、学会鞠躬

2、学会收拾自己桌斗、文具

3、人走凳子放在桌子底下

4、你还做了什么:

1、国庆歌咏比赛

2、国庆板报

3、9月29日警报演戏集合进行爱国教育、假期安全教育(见方案)

4、来自你更好地建议:

1、国旗班培训

2、广播站培训

3、学生会成员培训

4、班级自主教育管理档案评比

5、责任田的耕种

1、学会微笑,打招呼

2、较好完成自己的各项卫生任务:

例如卫生角

1、学会握手,拥抱

例如内务

2、节约、3、人走把灯关了、把水管拧紧。

安全教育

十一月份

1、收拾好各班卫生角

2、学打合适的饭量

3、人走把灯关了、把水管拧紧。

4、不贪吃零食

5、你还做了什么:

1、消防演练,学习消防器材的使用

2、防火,放电,防食物中毒、防意外灾害知识讲座

3、来自你更好地建议:

1、餐厅志愿者招募

2、各种演练

3、主题班会评比

4、家庭教育

1、内务参观

2、人走把灯关了、把水管拧紧。

3、不乱花钱

1、消防演练,学习消防器材的使用,能够以年级段进行一次消防演练

2、安全知识抢答竞赛

1、有一定的寝室文化

3、学会理财

1、消防演练,学习消防器材的使用,能够以班级单独进行一次消防演练

2、防火,放电,防食物中毒、防意外灾害主题班会、

 

常规活动1、班级量化考核、学校标兵评比

2、感恩3、期末考试

励志

十二月份

1、学说“谢谢”学会分享

2、感恩父母、老师、朋友。

(任选)

3、积极备考

4、你还做了什么:

5、励志主题班会

6、励志演讲比赛

7、寻找身边的榜样

8、励志宣誓活动——结合期末考试

1、法制讲座

2、水中之星的评比

3、考前动员

1、学说“对不起”学会表达

2、感恩父母、老师、朋友。

3、有一定的考试技巧与经验

1、励志主题班会

2、励志演讲比赛

3、寻找身边的榜样

4、励志宣誓活动——树立积极的人生目标

1、学说“我知道了“学会付出

3、学会分析试卷,知道错在哪里,努力方向在哪?

4、励志宣誓活动——每一天都是新起点,不放弃。

水稻中学九月份“尊师重教”活动月方案

一、关于教师节

二、说说我的老师

三、教师节倡议

四、最美教师

关于教师节

有一个人,叫老师。

有一种行为,叫耕耘。

有一种精神,叫奉献。

有一个词,叫感谢。

有一种情怀,叫思念。

教师节又到了,让我们衷心祝愿亲爱的老师:

节日快乐!

一、欣赏《不老的老师》

周然《不老的老师》

歌词:

听说有一种神奇的草

如果吃了就不会变老,

我要去把这种草寻找,

妈妈说,傻孩子你永远也找不到。

★我多想有一支马良的神笔★,

在墙上画出那株仙草,

把它献给我的老师,

老师吃了奇迹就出现了

皱纹不会爬上她的额头,

岁月不会压弯她的腰。

她的声音永远是那么清脆,

她的脸上永远挂着甜蜜的微笑,

不老的心,不老的笑,

不老的老师永远不会老

二、展示

中国教师节

(9月10日)1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会感恩教师节

议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。

传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。

其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”为教师节,但教师节没有单独的活动,没有特点。

而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。

新生入学开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。

1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。

世界教师节

(10月5日)为纪念1966年国际劳工组织(ILO)和联合国教科文组织(UNESCO)联合颁《关于教师地位的建议案》,联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。

三、链接

近期,国家教育部发布征询拟改教师节日期的意见文告,这是中国行政文明的进步与发展,意在让全体国民参与此一重要日期的确定过程。

本来,对于9月10日这个教师节的日期,多年来一直为人们所诟病,要求更改日期的呼声不绝于耳,且理由非常充分,而改定为孔子诞辰日的9月28日,似不应有多少争议,但由于当前中国社会生活的复杂性,教育部文吿发布后,虽然支持者甚众,而反对者也不少,使本不该有悬念的教师节日期改动,重陷争议之中。

四、感悟

了解了关于教师节的由来及拟改教师节日期的意见文告,你有什么看法?

我的看法:

四、体验

今天是教师节,许多学子正考虑着该用何种方法向老师表达敬意。

在此,介绍一下我国古时的尊师之礼——释菜。

  关于释菜,有这样一个故事,汉朝应劭在《风俗通义》中记载:

“孔子困于陈蔡之间,七日不尝粒,藜羹不糁,而犹弦琴于室。

颜回释菜于户外,子路、子贡相与言曰:

‘夫子再逐于鲁,削迹于卫,拔树于宋,今复见厄于此。

杀夫子者无罪,藉夫子者无禁。

夫子弦

歌鼓琴,未尝绝音。

盖君子之无耻也若此乎?

’颜回无以对,入告孔子。

孔子怡然推琴,喟然而叹曰:

‘由与赐,小人也。

召,吾语之。

’子路与子贡入。

子路曰:

‘如此可谓穷矣!

’孔子曰:

‘由,是何言也!

君子通于道之谓达,穷于道之谓穷。

今丘抱仁义之道以遭乱世之患,其何穷之为?

故内省而不穷于道,临难而不失其德。

天寒既至,霜露既降,吾是以知松柏之茂也。

陈蔡之隘,于丘其幸乎。

’”这故事是说,当年孔子周游列国,被困于陈蔡之地,处境十分窘迫。

一天,颜回拿来一些“菜”放到孔子门前,以示对老师的敬重和不离之意。

子路和自贡见了,不以为然,说我们都落到这困难的份上了,老师还一个劲的弦歌鼓琴,是不是有些不知羞耻了吧!

颜回听后无法回答,就向孔子作了汇报。

孔子听完汇报很是生气,认为“由与赐,小人也”,就把他俩招来,教训了一番关于“达”与“穷”的“道”理,同时也表明了自己“临难而不失其德”的信念。

  这个故事在各种史籍中多有记载,它在讲述儒家之“穷通之道”的同时,其“颜回释菜于户外”之句,也让我们知道了古时的释菜具体是怎么一回事——显然,这句告诉我们,颜回是把“菜”放在孔子的门前,用这种方法表达对老师的敬重与不离。

  那么,“释菜”一词的原始意究竟是什么呢?

古人对此的回答并不相同。

有人根据上面故事中“七日不尝粒,藜羹不糁”的情境,认为释菜者“择菜”也,即“摘野菜”。

也有人认为释菜的原始意始于《周礼·

春官·

乐师》之“入学者,舍菜”句,说古人拜师,都要以“舍菜”为敬,“菜”就是蔬果菜羹之菜,“舍”则是“捨”的古字,与“释”通用。

这种观点拥者众,《孔子·

月令》、《礼记·

文王世子》等诸多古文集中里都持此说。

  其实,上面两种观点虽则有异,但基本的内涵却相通,即都是认为释菜的意思就是将“菜(蔬果菜羹之类)”拿来礼敬师尊。

  问题是,古人用蔬果菜羹之类表达对师尊的敬重未免有些太简陋了吧?

此疑,专家认为,古人讲究忠信,“明有忠信之行,虽薄物皆为可用”;

既有忠信,何必厚礼,所以古人敬师之礼,仅仅“释菜”就已足矣。

  尊师重教是中华民族的优秀传统,因此在中国几千年的历史中,释菜这种尊师礼仪一直在中华大地盛行。

当然,释菜原本是用来礼敬孔子的,所以自秦以后历代封建王朝每年都要举行官办释菜,以祭拜至圣先师。

不过,官办的释菜豪华隆重,非是“蔬果菜羹”能打发了。

如清顺治二年(1645年),顺治皇帝就下令,每月朔日行释菜礼,设酒、芹、枣、栗,祭酒三献于孔子及颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓、宰我、子贡、冉有、子路、子游、子夏等“十哲”位前。

彼时,四鼓齐集,执事者各司其事,文官为主祭,武官相随,启扉迎神,舞六佾,乐奏咸平之章,行三跪九叩之礼。

  近代以来,古老的释菜之礼渐呈衰势,但此习并未绝迹,像南方岭南一些地区至今仍保留有置菜于老师门外以示敬意的风俗。

 随着社会的发展,尊师之礼也有所发展:

例如下图,总之,只要心中有礼,便是心中有师,请按自己的想法去体验一下吧!

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