高考语文最新作文模拟题及范文文档格式.docx

高考语文最新作文模拟题及范文文档格式.docx

《高考语文最新作文模拟题及范文文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文最新作文模拟题及范文文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

（2）作文中最好出现材料。

（3）提供的材料可以作为写作中的论据。

（4）对材料要进行概述；

不能照抄材料。

2．写记叙文：

（1）从材料中概括出写作的中心。

（2）围绕中心，拟定文章的标题。

（3）紧扣中心或题目写作，防止跑题或偏离中心。

（4）文章的开头、中间、结尾要扣题目（中心），点题目（中心）。

（5）文章中一般不需要出现材料。

本题即此审题，写作即可。

【点睛】新材料作文审题立意方法多样：

一、提炼中心法。

这是最常见且最稳妥的审题立意方法。

写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。

二、抓关键句法关键句。

有些材料作文材料中的关键句可以作为立意的突破口。

它常是命题者或材料中的人物的评议性语句，常有暗示材料中心的作用。

三、由果溯因法。

事物有时是以因果关系互相联系的。

审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出它的本质原因，往往能找到最佳的立意。

四、由物及人法写。

有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。

五、分析关系法。

六、明确褒贬法。

材料中的语句常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时细致体会命题者的感情色彩，这样才能确立最佳的立意。

七、多向辐射法。

有些材料作文的材料比较散，常常会出现许多人和事，好像根本就没有一个明确的中心。

对于这样的材料，审题可围绕材料展开多角度立意。

比如，既可着眼于甲事物或乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意；

既可联系事物的正面立意，还可以联系其侧面和反面立意。

看轻自己

年长的人总是忘不了给那些踌躇满志的年轻人忠告：

在人生的路上，要多把自己看轻些。

这忠告，包含着几缕沧桑，但更多的是对生活的一种超越。

诗人鲁藜说：

“老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。

还是把自己当做泥土吧！

让众人把你踩成路。

”

在现实生活中，有些人习惯以自我为中心，以自己为主角，总把自己看得太重，而偏偏又把别人看得太轻。

为此，总以为自己很了不起，以为自己博学多才，满腹经纶，一心想干大事，创大业；

总以为别人这也不行，那也不行，惟独自己最行；

总以为自己成绩最大，功劳最多，记功评奖、加薪晋级不在话下。

否则，就不高兴，牢骚满腹，怪话连篇。

自认怀才不遇的人，往往看不到别人的优秀；

愤世嫉俗的人，往往看不到世界的精彩。

把自己看得太重的人，心理容易失去平衡，个性往往脆弱，实际表现为独断、骄横、傲慢，盛气凌人，与社会格格不入……这种人，外界不仅不会接受，反而会遭到嘲笑和孤立，使你变得停滞不前。

看轻自己是一种智慧。

为人处事，盲目自信就会先把自己置于一种不利位置。

越是看轻自己，越易被人看重。

你真诚的谦卑，将使大家折服，他们乐意在你周围歌唱；

你力所不及的柔弱，会为大家所同情，他们愿意倾其所有，助你强盛。

看轻你自己，才能做到轻装上阵，没有任何负担地踏上漫漫征程，你的人生路途才能获得更多帮助和教益。

看轻自己是一种风度，一种境界，一种修养。

其实，把自己看轻，这是光明磊落的心灵折射，是无私无畏的自然反映，是正直坦诚的自由流露。

看轻自己的人总是很知足，对获得的成功珍惜有加。

一个人富有了，仍然不忘看轻自己，他将不会自傲和奢侈；

一个人身居高位，仍然看轻自己，他将不会专横和贪婪。

当你从困惑中走出来时，就会发现，看轻自己，其实是一种多么难得的境界：

超凡脱俗，淡泊平和。

看轻自己是人生的一种高品位的精神享受。

看轻自己是对人的真实本性和历史真正趋向的理解和把握，是对人性和历史的继承和超越。

看轻自己，能够成就人的操守，闪烁灵魂的美丽。

只有看轻自己，并不断否定自己的人，才能够不断汲取教训、加强修炼、净化灵魂、提升品质，才会为别人的成功而欣喜，为自己的善解人意而高兴。

把自己看轻，它并不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的一种经营。

也不是鄙视自己，压抑自己，埋怨自己，也不要你去说违心话，做违心事。

相反，看轻自己能使你更加清醒地认识自己。

为人处世，不妨看轻自己，生活中就会多几分快乐。

在家庭中，不妨看轻自己，不要把自己当成“一言九鼎“的家长，才能更好地与孩子沟通，与爱人和谐相处。

在事业上，即使春风得意，大权在握，也不妨看轻自己，不要把自己当成众人之上的“楚霸王”。

这样，才能结交更多志同道合的盟友，听取更多的有益于事业发展的意见，让自己脚踏实地去拓展事业，创造辉煌。

在朋友圈子里，不妨看轻自己，才能结识到推心置腹的哥们儿，让自己时刻头脑清醒，让自己永远是一个受欢迎的朋友。

把自己看轻，才能获得智慧与快乐，飞越坎坎坷坷，拥有和谐的人生。

阅读下面的材料,根据要求写作。

九层之台,起于累土。

（《老子》）

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

（杜甫）

艰难困苦,玉汝于成。

（张载）

芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

（刘禹锡）

为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。

（毛泽东）

中国文化博大精深,无数名句化育后世。

读了上面五个句子,你有怎样的感触与思考?

请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。

要求自选角度,明确文体,自拟标题；

不要套作,不得抄袭；

不少于800字。

试题分析：

作文要想准确立意，认真分析材料是关键。

作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻每个句子立意的共同点，因果关系等。

思路一：

第一句可立意：

为细微积累，才能有所成就；

第二句可立意为：

大道为公、舍己为人的博大胸襟和崇高理想；

第三句可立意为：

欲成大器，必须经过艰难困苦的磨练；

第四句可立意为新事物的发展是客观世界的普遍规律；

第五句可立意为艰苦奋斗，勇于牺牲，努力开创社会主义建设事业的新局面。

据此，可确定材料所涉及的关键词：

①积累踏实；

②一心为公；

③艰苦奋斗；

④发展变化；

⑤开创新局面。

比如，可将①③立意为实现理想需要踏实积累。

总之，考生需寻找两句或三句间的立意关联，从而确定出一个立意，并在写作时引用。

具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。

选择议论文，应小切口，深分析。

写散文或记叙文，应情感饱满，写得形象、具体、生动，有灵性。

点睛：

新材料作文审题立意八种方法：

一、提炼中心法：

这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。

所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

二、抓关键句法：

关键句常常有暗示材料中心的作用。

所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。

在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

三、由果溯因法：

事物都是互相联系的。

有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。

写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。

四、由物及人法：

写材料作文时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。

六、明确褒贬法：

有些材料作文，材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时学生必须充分捕捉这些语言信息，细致体会命题者的感情色彩，这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。

七、多向辐射法：

对于这样的材料，审题时学生可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多角度立意。

比如，既可以着眼于甲事物立意，又可以着眼于乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意；

既可以联系事物（对象）的正面立意，还可以联系其侧面和反面立意。

八、舍次求主法：

有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。

因此，审题时学生要明确哪些是材料的主要人物或事件，哪些是材料的次要人物或事件，并舍弃次要人物或事件，从主要人物或事件的角度审题立意。

我相信，厚积才能薄发

苏东坡说:

“博观而约取,厚积而薄发.”在我看来,“博观而约取”没有问题,“厚积而薄发”却是一种浪费。

.

曾有“十年磨一剑,霜刃未曾试”一说,若只是单纯为磨剑而磨剑,任时光茬再,不将好剑用在该用的地方,未免太过悲哀。

后来有人对这句诗进行了修改,成了“十年磨一剑,一剑惊江湖”。

.“一剑惊江湖”的确令人羡慕,但当你看着身边的青年才俊正意气风发大展宏图时,是否觉得自己为了将来未可知的“一夜成名”而潜心修炼,有些傻气呢?

现实生活中的你并不是随时都有“中500万”的好运,时间长了好东西没准与粗劣之物神似。

在我眼里,“厚积薄发”是假命题.要知道“厚”无止境!

姜太公韬光养晦至古稀之年,将满腹经纶与毕生夙愿都寄托在了直钩之上,终于钓到了周文王这条大鱼,这该算是“厚积”了吧,然而这世上又有多少学富五车、志向远大之人能成功地像他一样“薄发”?

在五千年的历史长河里,闭门苦读、学识渊博的人不在少数,却又有几个人能名垂青史,为世人传唱?

他们中的绝大多数都只是沧海一粟而已,才华被埋没,壮志被消磨,实在可惜。

所以“薄发”这个词对于现代社会的人而言并不合适,真正应该提倡的,是“厚积厚发”。

“厚积厚发”是人生的动力。

知之为知之,可以教人:

不知为不知,可以求学。

这样才能够知无不言,言无不尽,物尽其用,人尽其才.正是有了这些有志之士的“厚积厚发”,这个社会才得以迅速进步。

“厚积厚发”是积极的人生态度.可能你还没有反应过来,只一瞬间,一个机会就与你擦肩而过.时间不等你、机会不等你、成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追寻.尽管你现在只能靠双腿前行,你也必须立即起程,若是等到有了代步工具再行动,可能成功早已成了别人的囊中之物。

厚积厚发,不是教你守株待兔,而是告诉你只有把握机遇,你才能走向成功。

厚积厚发,不是教你恃才放旷,而是告诉你只有站得高,你才能“一览众山小”。

厚积厚发,不是促你赶快前行,而是告诉你准备工作永远不可能做到十全十美,但只要尽力准备了,依然能减少沿途的阻碍。

厚积厚发,学以致用,方能一发即中。

阅读下面材料，根据要求写作。

珍珠

蚌壳里的夜，有多长

不再思量，不再思量

我已摆脱苦闷与忧伤

如果被昔日的泪水淹没

请根据这首诗的含义及给你的启示，写一篇文章。

明确文体，自拟标题，不得抄袭，不得套作；

【点睛】诗歌（包括歌词）是人们内心深处灵魂的吟唱，是梦幻对现实的超越，它们总是能激发人们思维的火花，拨响人们情感的琴弦，所以，近几年来，诗歌类材料备受高考作文命题者的青睐。

诗歌类材料作文的审题，大致包括以下几个步骤：

品语义。

要读懂诗歌类材料，首先要学会品语义，把握“诗家语”的一些特殊性：

诗歌常对语言进行变形，在语法上主要表现为改变词性、颠倒词序、省略句子成分等，以增强语言的生动性、形象性和含蓄美。

抓意象，抓关键。

诗歌是借助意象来表情达意的。

诗歌语言的含蓄美，也多体现在诗歌所描绘的意象中。

这些意象往往具有象征性或指代性，审题时，我们可抓住诗歌的意象去联想、体会，捕捉它所包含的象