高考语文图文转换题答题技巧+图文转换专项练习含答案Word文件下载.docx

高考语文图文转换题答题技巧+图文转换专项练习含答案Word文件下载.docx

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4.答题步骤

第一步，进行客观描述；

第二步，得出观点和结论。

注意：

在表达中不能出现语病。

特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。

徽标类题答题技巧：

1.认真审题，整体看图。

2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也

是答题要点所在。

3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。

4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。

漫画类题得分要点：

1.细察漫画，抓住矛盾

看标题，看画面，看画中文字，看夸张之处

2.分析细节，揣摩夸张之处的寓意。

3.注意提示，抓住关键。

4.联系现实，展开想象，揣摩画外音

看画面指向，对应相关现实；

透过现象看本质；

多个角度思考创作动机，选择最佳的答题切入点。

5.答题格式

第一步，概括说明画面：

画面上有……（抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等）

第二步，揭示寓意：

漫画讽刺了（揭露/表现）了……,警示了……，歌颂（赞扬）了……

掌握了这些答题技巧，加上平时注意凝练语言，多练笔，就能轻松搞定图文转换题。

2．

高考语文语言表达图文转换之漫画类

——高考语言表达图文转换之漫画类

漫画以生活为土壤，以画面为契机，在方寸之间展现生活百态。

它是浓缩化的生活。

其特点是夸张、象征、幽默、讽刺、典型、以小见大。

漫画一般由三部分组成：

标题、画面、画中字。

其中标题明示或暗示主题，有无并存；

画面是漫画主体，也是寓意所在；

画中字提示或补充画面，有无并存。

漫画类高考考点：

1.描述漫画内容；

2.揭示漫画寓意；

3.拟定漫画题目。

现仅就前两个考点作一梳理点拨。

解题思路上：

观察（整体、局部）→分析（原因）→联想（现实）。

答题方法上：

描述—整体及局部特征。

寓意—抓住画面特征，联系社会现实。

例一：

请描述下面漫画的内容并揭示寓意。

步骤一：

观察。

整体：

老鼠，两个人。

局部：

老鼠背着“造假商”袋子，大汗淋漓，脑中想“一场虚惊……”。

两

个人戴着红袖章，口大张，手中举着写有“假”“打”二字的牌子。

步骤二：

分析。

原因：

只有口号，没有行动。

步骤三：

联想。

现实：

政令执行者搞形式主义。

组织答案如下：

（1）描述：

图中有一只老鼠和两个人。

左边一只老鼠大汗淋漓，背着写有“造假商”字样的包袱跑在路上，旁边两个戴红袖标的人张口大喊，分别手举写有“假”、“打”二字的牌子，老鼠在想：

“一场虚惊，原来不是打假啊……”（描述—整体及局部特征）

（2）寓意：

漫画运用语言的倒置机趣，本为“打假”却成了“假打”，讽刺了叶公好龙的政令实施者。

（寓意—抓住画面特征，联系社会现实）

语言表达是高考题的创新基地，以考点为基础，以生活为土壤，大搞创新，派生出种类繁多的新题型。

如漫画题中的拟写标题、公益广告词、评析漫画等。

万变不离其宗，以不变应万变，掌握要领，便可迎刃而解。

二、高中图文转换专题训练

3．下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语。

①________②________③________

④________⑤________⑥________

【答案】农历五月初五；

起源（或：

由来、来由）；

别称；

习俗；

划龙舟（或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可）；

影响（或：

价值）

【解析】【分析】端午节是中华传统文化中的重要部分，对此要有一定的了解。

另外本题结合高考推断题型，利用图标来考查学生的逻辑思维能力，难度并不太大。

①空对应的是“时间”，考生只需知道端午节的农历时间即可。

②空根据图中“纪念屈原、曹娥、伍子胥等不同说法”推断，对应的是端午节的起源。

③空根据图中“龙舟节、五月节、五日节、诗人节”推断，对应的是端午节的别称。

④空根据图中“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”推断，对应的是端午节的习俗。

⑤空与“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”并列，也是一种习俗，“赛龙舟”。

⑥空根据图中“世界非物质文化遗产”推断，对应的是端午节的影响。

故答案为：

农历五月初五；

价值）

【点评】此题考查图文转换，难度较低。

对于空白处的内容联系图表内其他信息即可推断出来。

4．下面两幅图都是有关口语交际的，请整合图1、图2的内容，写一段文字，介绍口语交际如何才能做到得体。

要求内容完整，表述简明，语言连贯，不超过90字。

【答案】得体的言语一定是适度的，既要关注交际心理的适度，也要注意修辞的适度。

极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的，一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。

【解析】【分析】读这两幅图，图中有纵坐标和横坐标，图1的横坐标左边的内容是“极度忽视交际心理”，右边的内容是“极度关注交际心理”。

图2的横坐标左边表示的内容是“极度忽视修辞”，右边的内容是“极度关注修辞”。

两幅图的纵坐标上面都表示“非常得体”，下面都表示“非常不得体”。

综合两幅图分析图中的曲线的意思，可以得出这样的结论：

在口语交际方面，极度忽视交际心理或修辞的言语是非常不得体的，一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。

关注交际心理方面要适度，修辞方面也要适度，那么，言语一定是得体的、适度的。

得体的言语一定是适度的，既要关注交际心理的适度，也要注意修辞的适度。

【点评】本题考查学生图文转换的能力。

图文转换，要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。

这类题答题思路是：

先看标题，再看图示，不放过图示中的文字，然后概括答题。

整合图1、图2的内容可知​​得体的言语一定是适度的，既要关注交际心理的适度，也要注意修辞的适度。

5．下面是我国各地春节不同习俗的框架图，请把它写成一段话，要求：

内容得当，表述准确，语言连贯，不超过100字。

【答案】我国各地春节习俗不同：

浙江绍兴有“捧元宝”习俗，即用茶碗茶、茶叶蛋待客；

福建厦门在元旦要出门拜祷玉皇大帝，称为“祭神”；

广东潮州人要“等神水”，就是点一盏灯，准备一缸水。

【解析】【分析】解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

本题，首先认真分析框架图，这个框架图并不复杂，三种不同习俗后有对应的地区及习俗的内涵，把每一种习俗所对应的内容用文字表述清楚即可，要注意题干要求，不超过100字。

我国各地春节习俗不同：

【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

6．下面是电子商务新模式——O2O运作模式图（O2O即OnlineToOffline，即将线下商务的机会与互联结合在了一起，让互联成为线下交易的前台），请把这个运作模式图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

【答案】电子商务新模式--O2O运作模式就是消费者在商品官方商城了解消费服务并进行线上下单，商城将订单发送给线下实体店，消费者选择最近的实体店提货并体验商家服务，消费结束后通过商城反馈分享消费服务体会。

【解析】【分析】本题中心主题是：

电子商务新模式——O2O运作模式图。

考生在作答的时候要注意箭头的指向方向，此题要注意作为电子商务新模式，出发点和结束点都是消费者，即首先是消费者在商品官方商城了解消费服务并进行线上下单，最后是消费者选择最近的实体店提货并体验商家服务，消费结束后通过商城反馈分享消费服务体会。

中间过程是商城将订单发送给线下实体店。

顺序不能混淆，也要注意字数的限定是最关键的，语言要简洁。

电子商务新模式--O2O运作模式就是消费者在商品官方商城了解消费服务并进行线上下单，商城将订单发送给线下实体店，消费者选择最近的实体店提货并体验商家服务，消费结束后通过商城反馈分享消费服务体会。

【点评】本题考查语言的实际运用，图文转化的类型大体有漫画型、图表型、标志型、照片型、构思框架型等几种，本题是模式图，解答这类题目要求认真观察模式图的内容，根据模式图中箭头的方向进行表述，解答这类题目要注意介绍的顺序，表述要清晰完整，对于反馈部分不要遗失造成失分现象。

7．阅读下图《当你老了》，完成下面小题。

（1）用简洁的语言描述图片主要内容。

（2）试不超过6个字地概括图片主题，并为该问题的解决提两条建议。

【答案】

（1）一只年轻而有力的手托住一只饱经风霜的手。

（2）主题：

老有所养。

建议：

①子女赡养，亲戚协助；

②政府、市场齐努力，共建社会化养老。

【解析】【分析】⑴答题时注意图片中两只手，一只是年轻的手，一只是布满皱纹的饱经风霜苍老的手，年轻的手托住苍老的手。

⑵由年轻的托住苍老的手这个细节可以得出“老有所养”“赡养老人”等等社会问题。

结合社会现实从子女义务、社会责任、社会文明方面给“赡养老人”问题提两条建议即可。

⑴一只年轻而有力的手托住一只饱经风霜的手。

⑵主题：

【点评】⑴本题考查考生图文转换的能力，解答本题首先要认真分析画面，明确画面内容，然后根据画面中描述的漫画内容，用简洁地语言进行表述。

⑵此题考查学生图文转换及提出建议的能力。

解答此类题目要联系题干中的提示认真读图，读懂寓意才能正确答题。

8．下面是文章写作中有关写作材料收集后的处理方式流程图，请把这个图转换成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

【答案】材料收集后，要进行取舍和整理。

材料的选取要适切题目，并注重特色；

材料的整理，主要是整合同类，并删去冗繁的部分。

【解析】【分析】本题首先解析流程图。

此流程可从下往上读，材料处理分为两个方向，“取舍标准”和“整理方法”。

然后再按照“取舍标准”和“整理方法”各自需要注意的事项整合即可。

注意选择合适的关联词，注意字数有限制。

材料收集后，要进行取舍和整理。

【点评】该题考查处理方式流程图文转换的能力。

完成这类题目，首先要理清内在联系，重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系，注意发展变化所依赖的条件。

接着明确答题要求，关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。

最后精心组织语言，注意表示次序、方位、事理等词语的选用。

9．下面是广东省节能宣传月进入决赛的两幅徽标图，请你选择其中一幅，结合微标的构图