17学年上学期七年级期末考试语文试题附答案6Word格式文档下载.docx

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B、环谒yè

碣jié

石钟磬qì

n决眦zì

C、竦峙chì

可汗há

n朔气shuò

沿溯sù

D、家圃pǔ自矜jīn睨视nì

颔联hà

n

2、下面词语中没有错别字的一项是(2分)()

A、萧洒嘹亮剪烛西窗扑朔迷离

B、尴尬落漠盛气凌人指高气扬

C、炫耀真挚憨态可掬心有余悸

D、憔瘁宽恕任劳任怨乐不可支

3、下列句中加横线的成语使用正确的一项是(2分)()

A、校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国一等奖。

B、来自教育系统的政协委员,兴致勃勃地参观了这所学校。

C、对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。

D、有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助。

4、下列内容说法不正确的一项是(2分)()

A、《我的老师》的作者是美国作家、教育家海伦·

凯勒。

B、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》合称“四书”。

C、《卖油翁》节选自《欧阳修全集》,作者是北宋著名的文学家、史学家,唐宋八大家之一,晚年号六一居士。

D、《世说新语》是南宋文学家刘义庆编写的古代笔记小说集。

5、下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是(2分)()

A、我七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。

B、我们班的学生大多十一、二岁。

C、“对,我已经穿好了,”皇帝说。

“这衣服合我的身吗?

D、这天,小乌龟看到了从未有过的,最美丽,最盛大的庆典。

6、下列句子与上文衔接最恰当的一项是(2分)()

人们喜爱竹子,因为它体现了一种美好的品格:

它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私,。

A.它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界

B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着

C.它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界

D.它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜

7、下面文段画线处有三处毛病,请找出错误的地方并修改。

(3分)

①“五四”青年节那天,我班举行了一次“青春万岁”的主题演讲。

②会上,同学们争先恐后地上台演讲。

③演讲会高潮迭起,掌声不断,气氛非常热烈得很。

④特别是演讲精彩的文娱委员,博得全场一片喝彩声。

⑤通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了提高。

A、。

B、。

C、。

8、古诗文默写。

(10分)

(1)子曰:

“,;

择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《论语》六则)

(2),关山度若飞。

,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)

(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“,

”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。

(4)王安石《登飞来峰》中与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是:

,。

(5)杜甫的《望岳》中体现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的诗句是“,。

9.综合性学习。

(5分)

(1)进入七年级,你所在的班级要组建班委会。

假如你想竞选“班长”“生活委员”“文娱委员”中的一个,请根据岗位需要,从两方面介绍自己的优势。

(2分)

(2)王老师2017年1月10日下午给兴趣小组的同学作“爱上阅读”专题讲座,而张强同学正随父母在外旅游,他给好友李明发了一条手机短信:

“我跟爸爸妈妈在北京旅游,赶不回去听讲座了,请代我向王老师请假。

”假如你是李明,请写一张请假条,代张强向王老师请假。

10、名著阅读(8分)

(一)

①有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,甚至向她扔红萝。

②“您真糊涂,我的好太太。

”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决定对这个恶婆报复一次。

我想了又想,怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击,我观察邻人们的内讧,知道他们互相报复的方法是:

切掉猫尾巴,把狗给毒死,打死公鸡和母鸡,或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里,把煤油倒入腌白菜和黄瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出来,——但是这些办法都不合我的意;

需要想一个更惊人更厉害的方法。

③我想到一个法子:

我瞅酒馆女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。

她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙。

我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。

④“我叫你知道厉害,”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说,但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。

外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,问道:

⑤“你干吗要这样做?

⑥“她拿胡萝卜打你嘛…”

⑦“你是为了我吗?

原来是这么回事!

你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠,你就知道了!

你算什么保护者啊,一个小泡泡儿,一戳就破!

你看我告诉外祖父一一他不打掉你一层皮才怪呢!

到顶楼念书去吧……”

⑧她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:

“阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住:

不要管大人的事!

大人都学坏了;

上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。

等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。

懂不懂?

至于什么人犯了什么过失一一这不是你的事。

这让上帝来判断,惩罚。

这要他来管,不是我们!

⑨她沉默了一会儿,嗅了嗅鼻烟,眯缝起右眼,补充说:

⑩“是啊,谁犯了过错,大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。

”“上帝不是什么都知道的吗?

”我吃惊地问道。

她轻轻地、悲哀地回答道:

“他要是什么都能知道,大约有很多事情人们就不会做了。

他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看,有时会大哭起来,一面哭一面说:

‘我的人们啊,我的人们啊!

噢啊,我是怎样可怜你们啊!

’”她自己也哭了,带着满脸的泪痕,到墙角祈祷去了。

从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了。

①上面文字选自《》,作者是。

②用简练的语言概括选文的故事情节。

③节选的文字着力刻画了外祖母怎样的性格?

(二)、充满神奇幻想的《安徒生童话》,为孩子构建着一座座美丽的水晶宫,里面有美人鱼、丑小鸭、皇帝、卖火柴的小女孩、拇指姑娘、……这些人物中你最喜欢谁?

为什么?

二、现代文阅读阅读《父亲的自行车》一文,完成11-15题。

(14分)

①那次回老家,父亲说自行车丢了。

“唉,真倒霉,到菜场买菜,一转头自行车就没了。

丢就丢了,再买一辆,又不值多少钱。

”我对父亲说。

父亲没有吭声,只是神情沮丧,仿佛多年前和我赶集走散的光景。

②记忆里,父亲的自行车是在我五六岁时买的。

那时,父亲在镇上的供销社上班,母亲在乡下务农。

父亲为了方便回家干农活和照看我们,花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。

③有了自行车,我和一起出生的弟弟就有了期盼。

日之夕矣,我们坐在门槛上焦急地等待父亲。

当我们听到隐隐的铃声,便赛跑一般穿过那打谷场,跨过小桥,朝竹林那边的石子路冲去。

我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。

自然我总是比弟弟跑得快。

等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时,弟弟往往才气喘吁吁地赶到。

父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座,乐呵呵地推着我们回家。

④最快乐的等待在节日里,因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西,它们是那时最美昧的食品。

铃声还没有响,我和弟弟就已经翘首以待。

我们一边等待,一边讨论,一边想像自行车满载而归的情形。

等待的时光快乐而漫长。

或许是单位加班的缘故,或许是我们心情焦急的缘故,父亲在节日里似乎总回来得晚些。

太阳快要落山了,父亲尚未归来。

“爸爸回不回来呀’”弟弟担心地问。

“怎么不回来,你听,铃声。

”铃声并没有响,我只是哄他。

“好像有。

”弟弟侧耳倾听,但很快又失望了。

⑤记忆里,总是在我们略略失望时,铃声乍起。

于是,我们又赛跑着上路,不过,这时的我们不是争坐前面,而是争提食品。

父亲取下食品,每人手里放一些。

我们小心翼翼地往家提,生怕有半点闪失。

⑥记忆里也有不快乐的时光。

我和弟弟常常同时生病,而且常常在夜晚。

等到忙碌一天的父亲准备休息时,我们便开始发烧。

为什么我们的病总在晚上发作?

我很不明白。

我只记得,父亲把我们一前一后放在车上,急匆匆地往镇卫生院赶,父亲要推六七里路才能到达。

有时。

月光如水,静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上,显得那么温馨;

有时,满天星辰,每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼,似乎是责备我们又惹父亲劳神:

有时,夜黑似漆,父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索,而我们常常就在自行车上睡着了。

⑦轮到我们上学,父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。

父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板 

我和二哥坐在后面,弟弟则坐前面。

父亲骑得十分费劲,数九寒冬都会累得满头大汗。

若逢雨天,他骑得更吃力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。

但无论天气如何,父亲都坚持把我们按时送到学校,从未让我们迟到。

⑧父亲黯然的神情 

让我想起过去,也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱,在乎的只是逝去的艰难岁月,而我更多了一份对父爱的深深谢意。

11.文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景?

根据提示简要概括。

(4分)

(1)平日里:

(2)节日里:

(3)生病时:

(4)上学时:

12.赏析第 

④自然段划线句子。

“爸爸回不回来呀”弟弟担心地问。

13.第⑥段划线部分的景物描写有什么作用?

答:

14.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?

15.请以作者的身份写一段话,表达对文中父亲的深深谢意。

(不少于80字)(2分)

三、古诗文阅读

(一)阅读《三峡》一文,完成16--20题。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:

“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

16、本文选自地理巨著,作者是地理学家和散文家。

17、给下面的句子断句。

(断两处)(2分)

自非亭午夜分,不见曦月。

18.解释下列加点的字。

(1)绝谳多生怪柏( 

 

)哀转久绝( 

(2)自三峡七百里中,( 

)自非亭午夜分( 

19.翻译下列句子。

(1)虽乘奔御风,不以疾也。

译文:

(2)清荣峻茂,良多趣味。

20、阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗

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