人教部编版语文三年级下册全册单元测试题共8套有答案Word文件下载.docx

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（19分）

1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

（4分）

乏泛

（1）通过少先大队（）的宣传，向灾区捐款的人越来越多。

（2）我们的生活中并不（）美，而是缺少发现美的眼睛。

瓣辫

（３）小妹妹扎着一对牛角（），显得特别有精神。

（４）冬天刚过去，美丽的迎春花的（）已经悄悄地展开了。

2.照样子写词语。

（6分）

翩翩起舞：

挨挨挤挤：

3.在括号里填上合适的词。

（9分）

粉红的（）（）的荷花一阵（）

雪白的（）（）的花瓣一池（）

碧绿的（）（）的荷叶一幅（）

四、句子广角。

（15分）

１.补充句子。

（1），春江水暖鸭先知。

（2）日出江花红胜火，。

（3）绿阴不减来时路，。

2.照样子，写句子。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（2）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

（3）凡事有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。

凡是，都。

五、课文阅读。

（12分）

1.“过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

”“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？

这是因为我在看荷花的时候，___________

__________。

（2分）

2.读片段，完成后面的练习。

燕子（节选）

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；

有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。

蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

（1）选段分别写了的燕子和的燕子。

A.停歇B.飞行

（2）通过读文，我知道燕子飞行时的特点是

（2分）

（3）“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！

停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。

”为什么用“五线谱”打比方呢？

（3分）

（4）这篇文章表达了作者的思想感情。

六、阅读竞技台。

还魂草

走进大巴山密密的桷（fu）栎（li）树林，湿润的沃土上铺着一层厚厚的落叶，从叶缝间筛下的光斑，印在落叶上，像圆圆的邮戳，我们扒开落叶，便会在青青的苔藓上找到还魂草。

还魂草茎细如线，叶如花瓣，草叶像盛开的花儿。

我们拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏起来。

老人拿它泡茶喝，能明目强身，我们拿它当书签，送给好朋友。

还魂草真能还魂吗？

每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛满清水的杯中，立刻，干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，就显得那么嫩绿，那么鲜活。

还魂草的生命力是多么旺盛！

从海外回来的爷爷，每次离家的时候，都要带一束还魂草，他说，还魂草系着他的魂儿，就像故乡系着他的梦。

1．查字典给加点字的读音，再把拼音抄写在括号里。

还魂草（）邮戳（）

2．短文告诉我们在大巴山的__________________里，___________________下面，_____________________上，可以找到还魂草。

3．还魂草能“还魂”，指的是它___________________________。

4．从短文最后一段可以看出，爷爷_________________________________。

七、开心话吧。

（5分）

春天来了，小草悄悄的探出头来与你打招呼，邀请你去游玩。

你计划去哪了玩儿呢？

说说你的理由。

我要去：

。

理由：

八、妙笔生花。

（20分）

你喜欢哪种植物，请你仔细观察，给它做一个观察卡。

参考答案：

一、ɡūsǎnchó

uɡānmó

quān

二、1.鸳鸯芦仿佛2.聚拢露蓬胀裂

三、1.广泛缺乏辫子花瓣2.示例：

欣欣向荣依依不舍井井有条干干净净稳稳当当漂漂亮亮3.略

四、1.竹外挑花三两只春来江水绿如蓝添得黄鹂四五声2.提示：

用上加点词语，句子通顺即可。

五、1.荷花太美了,作者被这种美吸引,因此才会沉浸其中。

2.

（1）BA

（2）轻快灵活、自由自在。

（3）电杆和燕子组成的画面，非常像五线谱，同时，燕子作为音符，正好谱成了春天的赞歌。

（4）热爱大自然。

六、1.huá

nchuō2.桷栎树林落叶苔藓3.有强烈的生命力4.对故乡的热爱和依恋。

七、略。

八、略。

寓言故事吧——

人教部编版三年级语文下册第二单元测试题

课文：

《守株待兔》《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》《池子和河流》

寓言是生活的一面镜子。

在读寓言的时候，我们明白了许多做人做事的道理。

就让我们在寓言故事吧中畅游，去感受寓言的魅力吧。

一、欣赏字词美。

（37分）

1.小小书法家。

艳最霜需

2.给加点的字，选择正确的读音。

不禁（jīnjǐn）撒网（sāsǎ）匀称（chēnɡchè

n） 

应验（yīnɡyì

nɡ）

忙碌（lù

lǜ）皱纹（pōzhò

u）挣脱（zhēnɡzhè

nɡ）遵循（dù

nxú

n）

3.读拼音，写汉字。

（1）那个人shǒu（）zhū（）dà

i（）兔，最终没有任何收获，真让人tà

n（）息。

（2）陶罐非常qiānxū（），从不jiāoà

o（）。

（3）这只lù

（）在池tá

nɡ（）边xīnshǎnɡ（）着自己美丽的影子。

4.比一比，再组词。

慢（）溪（）功（）辩（）荒（）

漫（）奚（）攻（）辨（）慌（）

5.照样子，写词语。

念念不忘：

无忧无虑：

6.补充成语。

（8分）

相（）并论没精打（）灰心丧（）南辕（）辙

刻（）求剑画蛇添（）杞人（）天杯弓（）影

二、句子加工厂。

（13分）

1.补充句子。

，折颈而死。

，。

，而身为宋国笑。

2.按要求写句子。

（1）我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

（仿写句子）

（2）池水清清的，像一面镜子。

（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

（改为陈述句）

三、课文博览厅。

1.兔不可复得，而身为宋国笑。

想一想，那个农夫为什么被宋国的人笑话？

2.你怎么敢和我相提并论！

你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

这句话是说的，他说这句话的时候神态非常，“相提并论”的意思是，从这句话中可以看出

3.池子与河流的观点，你更赞同哪一种？

四、课外阅读轩。

（14分）

蚂蚁和螳螂

蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？

天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。

每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。

“喂！

蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？

稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？

”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：

“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！

”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。

“哎！

真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。

北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。

到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：

我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

⒈结合上下文理解词语的意思。

游手好闲：

__________________________________________________

蹒跚：

______________________________________________________

2.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？

夏天的时候：

_________________________________________________

冬天的时候：

_________________________________________________

3．读了这篇寓言，你有哪些想法？

（4分）____________________________________________________________________

五、口语交际厅。

你觉得该不该实行班干部轮流制呢？

六、开心作文屋。

看图写一段话，把这幅画上的内容介绍给小朋友们。

一、1.略。

2.jīnsǎchè

nyì

nɡlù

zhò

uzhè

nɡxú

n3.

（1）守株待叹

（2）谦虚骄傲（3）鹿塘欣赏4.略。

5.示例：

源源不断头头是道斤斤计较自言自语自作自受一五一十6.提采气北舟足忧蛇

二、1.兔走触株因释其耒而守株，冀复得兔兔不可复得2.

（1）

（2）略。

（3）这四条腿太细了，配不上上这两只美丽的角。

三、1.因为那个农夫心存侥幸，不靠自己的努力，只想着不劳而获，真是幼稚。

2.铁罐愤怒把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

铁罐的傲慢、蛮横无礼3.提示：

能自圆其说即可。

四、1.指人游荡懒散，不愿参加劳动。

指人游荡懒散，不愿参加劳动。

2.只管完了，不管以后的日子。

像蚂蚁一样要在夏天里贮存食物。

3.示例：

要居安思危，做事情要考虑到长远，有备无患。

五、略。

六、略。

人教部编版语文三年级下册第三单元试题

（适用课文：

《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》）

中华传统文化就像一座巨大的宝库，通过这一单元的学习，相信你一定找到了打开这座宝库的钥匙，那咱就赶快去感受她的光辉灿烂吧！

一、字音鉴定。

一乘轿子（ché

nɡshè

nɡ）马笼头（ló

nɡlǒnɡ）作坊（zuōzuò

）

鲜为人知（xiānxiǎn）张牙舞爪（zhuǎzhǎo）咖啡（kājiā）

二、生字盘点。

1.至今，我们xià

n（）城的人们还保留着用tú

sū（）泡jiǔ（）的习俗，听老人说这一习俗大yuē（）已有上千年的lì

shǐ（）了。

2.造纸shù

（）是由我国chuà

nɡ（）造并传到ōuzhōu（）和ā（）拉bó

（）国家的。

三、词语世界。

1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

史吏

（1）苏州是一座（）悠久的城市。

（2）古代的（）出门总是坐轿子。

州洲