水平一足球教案.doc
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教学计划：
课次
内容
备注
1
学习传接球技术：
脚内侧、脚背内侧；游戏：
“贴膏药”
2
学习传接球技术：
脚内侧、脚背内侧；游戏：
“贴膏药”
3
复习传接球技术：
脚内侧、脚背内侧；游戏：
“渔夫打鱼”
4
传接球射门：
直接射、间接射；游戏：
“抢夺足球”
5
传接球射门：
直接射、间接射；游戏：
“抢夺足球”
6
战术技能介绍：
比赛阵形、场上位置、职责；游戏：
“四一传抢球”
7
学习运球技术：
脚背内、外侧运球；游戏：
“叫号追拍”
8
学习运球技术：
脚背内、外侧运球；游戏：
“叫号追拍”
9
复习运球技术：
脚背内、外侧运球；游戏：
“穿越隧道”
10
运控球射门：
无障碍、有障碍；游戏：
“通过封锁线”
11
战术技能介绍：
进攻时、应如何参与进攻；
12
学习抢截球技术：
侧面抢截球；游戏：
“渔夫打鱼”
13
学习抢截球射门：
直接射，间接射；游戏：
“护球比赛”
14
复习抢截球射门：
直接射，间接射；游戏：
“护球比赛”
15
战术技能介绍：
防守时、应如何参与防守；游戏：
“穿越隧道”
16
战术技能介绍：
防守时、应如何参与防守；游戏：
“穿越隧道”
17
专项测试：
脚背内侧长传球
18
考核
足球游戏课电子版教案
第1次课
教
材
内
容
1、学习传接球技术：
脚内侧、脚背内侧
2、专项体能练习
3、教学比赛
教
学
任
务
1、通过教学，使学生初步掌握脚内侧、脚背内侧传接球技术。
2、发展力量和柔韧性。
3、通过教学比赛，培养学生传接球技术运用能力。
教学重点
脚内侧传接球掌握技术
教学难点
脚背内侧传接球掌握技术
安全提示
踝关节扭伤、大腿后侧肌肉拉伤
部
分
教学内容
练习
时间
组织教法
开
始
部
分
准
备
部
分
一、整队，点名
二、师生问好
三、简述课的内容和要求
四、整理服装，安排见习生
一、慢跑
二、徒手静力拉伸练习
1、头部2、上肢3、腰部
4、下肢、5、踝关节
三、游戏：
“贴膏药”
5′
15′
XXXXXX
XXXXXX
△
一、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑2圈。
二、成体操队形站立，由教师示范后，领学生
集体练习。
三、游戏方法：
一名学生追逐另一名学生，被追逐的学生如被触及身体某一部位，角色立即互换，被追逐者也可通过其它站立的学生交换位置互换角色。
基
本
部
分
一、专项体能练习
1、多级蛙跳
15′
一、1、成二路纵队，两人一组练习。
2、距离15米，每人完成4组。
基
本
部
分
二、传接球技术
1、踢球技术动作：
（1）脚内侧：
踢定位球时，支撑脚踏在球的侧面，踢球腿屈膝外展，用脚内侧击球的后中部，击球后，身体跟随移动。
（2）脚背内侧：
踢定位球时，支撑脚踏在球的侧后方，踢球腿大腿带动小腿，小腿做爆发式摆动，脚背绷直，脚尖外转，用脚背内侧击球的后中下部，击球后，踢球腿及身体继续随球前送。
2、接球技术动作：
（1）接地滚球：
身体正对来球方向，当球快接近身体时，支撑脚膝关节微屈，接球腿提膝外展，用脚內侧正对来球并前迎，当脚接触球的一刹那迅速后撤，把球接在脚下。
（2）接空中球：
根据来球的速度及运动轨迹，及时移动到位，选择适当高度的接球点，将接球腿抬起，使脚内侧部位对准来球的方向并前迎，当脚在接触球的一瞬间小腿迅速后撤，并将球停下来或接在所需的位置上。
3、练习形式：
（1）模仿练习
（2）实际操作练习
三、教学比赛
1、7人制或8人制
10′
30′
20′
二、1、教师讲解传接球技术动作要领并示范。
2、两人一球，3—5米脚内侧、15—20米脚背内侧传接球练习。
3、练习过程中，个别与集体指导相结合。
三、1、将全班分为两组或三组相等人数的队，但每组人员必须为7人或8人。
2、教师做裁判员。
3、比赛过程中，尽量运用所学技术。
结
束
部
分
一、整队
二、小结
三、放松
5′
XXXXXX
XXXXXX
△
场地
器材
足球场、20个足球、标志物
课后小结与
反思
足球游戏课电子版教案
第2次课
教
材
内
容
1、复习传接球技术：
脚内侧、脚背内侧
2、专项体能练习
3、教学比赛
教
学
任
务
1、通过练习，提高传接球技术。
2、发展力量和柔韧性。
3、通过教学比赛，提高传接球技术运用能力。
教学重点
脚内侧传接球掌握技术
教学难点
脚背内侧传接球掌握技术
安全提示
踝关节扭伤、大腿后侧肌肉拉伤
部
分
教学内容
练习
时间
组织教法
开
始
部
分
准
备
部
分
一、整队，点名
二、师生问好
三、简述课的内容和要求
四、整理服装，安排见习生
一、慢跑
二、徒手静力拉伸练习
1、头部2、上肢3、腰部
4、下肢、5、踝关节
三、游戏：
“渔夫打鱼”
5′
15′
XXXXXX
XXXXXX
△
一、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑2圈。
二、成体操队形站立，由教师示范后，领学生
集体练习。
三、游戏方法：
在一块规定的场地范围内，由2—3名学生
手拉手组成“鱼网”去捕抓在场地范围内
自由跑动的其他同学，如被抓住同学便加入“鱼网”，至到最后一名同学被抓住结束。
基
本
部
分
一、专项体能练习
1、仰卧起坐
15′
一、1、全班集体练习。
2、每组做12次，做4组。
3、必须符合基本要求，否则补做一组
基
本
部
分
二、传接球技术
1、练习形式：
（1）原地脚内侧、脚背内侧传接球练习
（2）行进间脚内侧、脚背内侧传接球练习
（3）原地长短结合传接球练习
三、教学比赛
1、7人制或8人制
10′
10′
15′
25′
二、1、两人一球，距离脚内侧5—8米，脚背内侧15—20米。
2、学生同一方向练习
3、练习过程中，个别指导
三、1、将全班分为两组或三组相等人数的队，但每组人员必须为7人或8人。
2、教师做裁判员。
3、比赛过程中，尽量运用所学技术。
结
束
部
分
一、整队
二、小结
三、放松
5′
XXXXXX
XXXXXX
△
场地
器材
足球场、20个足球、标志物
课后小结与
反思
足球游戏课电子版教案
第3次课
教
材
内
容
1、传接球射门：
直接射、间接射
2、专项体能练习
3、教学比赛
教
学
任
务
1、通过练习，提高学生踢球技术能力。
2、发展力量和柔韧性。
3、通过教学比赛，培养学生实战中射门能力。
教学重点
射门脚法的掌握
技术
教学难点
衔接技术的运用
安全提示
踝关节扭伤、大腿后侧肌肉拉伤
部
分
教学内容
练习
时间
组织教法
开
始
部
分
准
备
部
分
一、整队，点名
二、师生问好
三、简述课的内容和要求
四、整理服装，安排见习生
一、慢跑
二、扛上拉伸练习
三、游戏：
“抢夺足球”
5′
15′
XXXXXX
XXXXXX
△
一、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑2圈。
二、在胁木扛上进行下肢牵拉练习
三、游戏方法：
将学生分成两排，站在中线两侧10-15m处，在每两人中间的中线上放一个足球，听到信号后，双方迅速冲上抢球，首先拿到球者为胜。
基
本
部
分
一、专项体能练习
1、俯卧撑练习
15′
一、1、全班集体练习。
2、每组做12次，做4组。
3、必须符合基本要求，否则补做一组。
基
本
部
分
二、传接球射门
1、练习形式：
（1）接同伴传球直接射门
（2）接同伴传球运过障碍射门
三、教学比赛
1、7人制或8人制
6′
6′
15′
25′
二、1、教师讲解射门技术应注意的事项及要求并示范。
2、学生练习：
（1）图1
（2）图2
三、1、将全班分为两组或三组相等人数的队，但每组人员必须为7人或8人。
2、教师做裁判员。
3、比赛过程中，尽量运用所学技术。
结
束
部
分
一、整队
二、小结
三、放松
3′
XXXXXX
XXXXXX
△
场地
器材
足球场、20个足球、标志物
课后小结与
反思
足球游戏课电子版教案
第4次课
教
材
内
容
1、战术技能介绍：
比赛阵形、场上位置、职责
2、专项体能练习
3、教学比赛
教
学
任
务
1、通过介绍，使学生初步了解比赛阵形、场上位置、职责概念及意义。
2、发展灵敏性和柔韧性。
3、通过教学比赛，使学生逐步转化概念于实战中。
教学重点
场上队员位置
教学难点
场上队员职责
安全提示
踝关节、膝关节扭伤
部
分
教学内容
练习
时间
组织教法
开
始
部
分
准
备
部
分
一、整队，点名
二、师生问好
三、简述课的内容和要求
四、整理服装，安排见习生
一、原地传接球练习
二、扛上拉伸练习
三、游戏：
“四一传抢球”
5′
15′
XXXXXX
XXXXXX
△
一、两人一球，5-8米距离原地传接球练习。
二、在胁木扛上进行下肢牵拉练习。
三、游戏方法：
四名学生围成一个圈进行传接球，一名学生在圈内进行抢截。
如果触及到球或某一人失误，便于触及前传球的同学交换位置。
外围学生如传递7脚球不被触及或不失误，圈内的学生做俯卧撑。
基
本
部
分
一、专项体能练习
1、躲闪运球
2、蛙跳。
20′
一、1、将全班分成两组，一组学生每人一球在一定区域内自由运带球，另一组学生每人一球在规定地区域外围。
外围的学生用球向
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