一运用应用文专用词语填空word资料33页Word文件下载.docx
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雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、运用应用文专用词语填空
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
1.XX省人民政府：
省2005年2月23日的《关于增加编制的请示》，经研究如下：
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；
而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
2.国务院国家旅游局《关于……的意见》，现转发给你们，请。
3.生我院XX系学生。
4.贯彻落实《教育部关于加快高职建设的意见》，现研究，……
5.市政府为了改善市容环境，特如下指令：
……
6.省人民政府的指示精神，将国务院办公厅《关于……的通知》给你们。
7.悉公司成立，谨表。
8.以上意见，如，批转各所属院校。
9.贵局大力协办，我区XX大桥筹建工作已告落。
10.……，以大力协作盼。
二、不定项选择
1.下列词语表示“征询”的有：
。
A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意
C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否
2.下列词语表示“期请”的有：
。
3.下列词语表示“经办”的有：
A．业经、敬悉、希望、恳切B.妥否、是否可以、当否、意见如何
C．业经、前经、即经、复经D.获悉、据悉、收悉、欣闻
4.主题是作者通过文章的具体材料所表达的基本观点，主题应力求：
A．正确B集中C深刻D鲜明
5.论据可简单地分为两类，这两类是。
A.理论论据B.事实论据C.直接论据D.比喻论据
三、阅读下面文字，指出文中所运用的表达方式
（一）小弟生于北京，一九五二年从清华大学航空系毕业。
他填志愿到西南，后来分配在东北，以后又调到成都、调到陕西。
虽然他的血没有流在祖国的土地上，但他的汗水洒遍全国，他的精力的一点一滴都献给祖国的航空事业了。
个人的功绩总是有限的，也许燃尽了自己，也不能给人一点光亮，可总是为以后的绚烂的光辉做了一点积累吧。
我不大明白各种工业的复杂性，但我明白，任何事业也不是只坐在北京就能够建树的。
（选自宗璞《哭小弟》）
（二）诗是古代运用最广的一种韵文，门类众多，体式纷繁。
如以句式言，可分为四言诗、五言诗、六言诗、七言诗、杂言诗等；
如以体裁言，则有楚辞体、乐府体、歌行体、律体等。
要而言之，可大致分为古体诗与近体诗两大类。
第二章行政公文
一、填空
1.行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有和的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
2.下行文指具有隶属关系的机关发给机关的公文。
3.通报适用于，，传达重要精神或者情况。
4.请示应当；
一般只写一个，需要同时送其他机关的，应当用形式，但不得抄送其机关。
5.报告不得夹带，一般不得越级和。
6.函适用于机关之间工作，询问和问题；
和答复审批事项。
7.通知适用于的公文，转发上级机关和的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位或者的事项，人员。
8.中华人民共和国国家标准（GB/T9704-2019）《国家行政机关公文格式》将构成公文的诸要素划分为、、三个部分。
9.主题词是公文主题、文件类别的并经过规范化处理的短语。
主题词的选用应以能否确切反映公文为原则，一份文件选用个为宜。
10.公文的发文字号由、、组成。
1.向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用。
A.公告B.通告C.通报D.决定
2.向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时用。
A.报告B.决定C.总结D.请示
3.受双重领导的机关向上级机关行文，应当。
A.写明主送机关和抄送机关B.主送一个上级机关
C.报送两个上级机关D.主送并抄送两个上级机关
4.联合行文的机关应该是。
A.两个以上的机关B.两个以上的同级机关
C.上下级机关D.不相隶属的两个机关
5.公文标题中除法规、名称加书名号外，一般不用标点符号。
A.规章B.指令C.公告D.决定
6.公文的成文日期指。
A.草拟公文文稿的日期B.公文印制完毕的日期
C.领导人在公文正本上签署的日期D.领导人签发文稿的日期
7.公文按保密级别分类可分为。
A.绝密B.机密C.秘密D.保密
8.下面公文中属于下行文的是。
A.命令B.函C.决定D.报告
9.发文机关应当使用。
A.发文机关的简称或缩写B.发文机关的全称或简称
C.发文机关的全称或别称D.发文机关的全称或规范化简称
10.公文正文用字，一般每面排22行，每行28个字。
A.三号、仿宋体B.小三；
仿宋体C.四号、宋体D.五号、仿宋体
三、实训
（一）给下列标题填写文种
1.天津市人民政府关于成功举办世乒赛的。
2.XX大学关于给予XX警告处分的。
3.国务院办公厅关于发布《行政机关公文处理办法》的。
4.XX旅游局申请办公经费的。
5.XX省财政厅关于同意给农业厅拨款购置办公用品的。
6.中华人民共和国公安部关于登机前安全检查的。
7.XX地区交通局关于几起重大交通事故的。
8.中央军委关于授予杨立伟“航天英雄”荣誉称号的。
9.XX市税务局关于召开税收工作联席会议的。
10.XX研究所关于要求增加人员编制的。
（二）根据以下内容提示，拟写公文标题
1.XX市人民政府召开了市长办公会议，会后要制发一份会议文件。
2.“神六”发射成功，中央军委决定对全体工作人员给予表彰。
3.XX市XX区公安民警王义民，恪尽职守，智擒盗贼，保护了所属辖区内人民群众的人身和财产安全，区公安局发文表彰他的事迹。
4.XX市XX区广州道与河北路交口处因修路，需过往行人、车辆绕行，区公安局发文告知广大行人。
5.XX市财政局对区财政局申请拨款购车的来文回复，同意对方的请求。
（三）根据所给材料撰写公文
1.XX省财政厅就2019年抗洪救灾问题，向财政部申请急拨救灾款7000万元。
2.XX大学应用语言系的学生李XX在期末《应用写作》考试中作弊，拒不接受监考老师的批评教育，对老师出言不逊，被学校处以记大过处分。
3.XX市写作协会决定于2004年11月18日至21日在市友谊宾馆召开一年一度的年会，10月20日发出会议通知。
会议的内容是
（1）研究和决定协会明年的工作安排问题；
（2）交流论文。
会期为四天，报到和开会地点为XX市友谊宾馆。
要求每位会员于会前半个月交来相关学术论文一篇，会务费自理。
4.XX职业学院承办市高职运动会，因学院住宿紧张不能解决部分运动员住宿问题，XX职业学院特致函市体委，请求帮助解决运动员住宿问题。
5.将自己所在学校或班级的某次会议记录改写为会议纪要。
第三章事务应用文
一、填空
1.计划的特点是具有、指导性、、可行性。
2.所谓计划的“三要素”是指制订计划的、、。
3.简报的特点可以用四个字概括：
、、、。
4.写总结时要充分地占有材料，成绩不夸大，缺点不缩小，地反映情况。
5.简报的报头包括、期数、编发机关、、。
6.演讲稿是演讲者在集会或某些公众场所发表的讲话文稿。
它具有、口语性、的特点。
7.演讲稿的开头常用的方式有：
直入式、、、抒情式。
8.演讲稿主体的结构常见的有：
、、抑扬式、对比式。
9.规章制度以规定人们的为目的，其内容是给人们明确指出应该遵守的事项、是非标准和办事程序，是人们。
10.规章制度的正文结构有两种形式：
一是、二是。
11.调查报告具有真实性、、的特点。
12.常用的调查方法有、典型调查法、和实地调查法。
1.计划的标题一般包括。
A.单位名称B.使用期限C.计划内容D.文种
2.《×
×
职业学院2019——2019学年工作总结》属于。
A.文件式标题B.文章式标题C.双标题D.单标题
3.“适用的时间较长，涉及面广，内容比较概括”是。
A.规划B.设想C.安排D.打算
4.述职报告的结尾的内容一般包括。
A.自我批评B.努力方向C.表示决心D.总结工作
5.简报的种类繁多，按内容和性质划分，简报可以分为。
A.工作简报B.会议简报C.动态简报D.情况简报
6.国家机关、社会团体及企事业单位编发的用来反映情况、汇报工作、沟通信息、交流经验的
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