安全生产活动月总结报告Word文档下载推荐.docx
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2、强化施工现场安全文明管理，继续深化安全生产专项治理工作，继续鼓励建筑施工企业积极申报“市标化工地”创建活动。
以“标化工地”创建为着手点，督促施工企业认真抓好施工现场安全文明管理工作，切实消除施工现场存在的安全隐患，强化安全责任落实，促进我县建筑业管理水平的整体提高，有利的推动我县建筑安全生产健康平稳发展。
一、指导思想与上级一致。
二、活动主题：
安全发展，预防为主
三、活动时间：
2016年6月1日——30日
四、“安全生产月”宣传活动领导小组机构
组长：
白**
副组长：
牛**
成员：
徐**马**王**常**师**申**郭**
五、活动内容
1、开展了“安全知识进校园、进课堂、进家庭”活动
活动。
⑥、利用旗下讲话和宣传栏，倡议全校师生传播遵章守法理念，增强安全法制意识。
内容要有针对性、实效性、警示性、教育性。
⑦、积极开展了“小手拉大手”活动。
主要内容是：
为了全家的幸福，提醒父母、家人在工作和生活中应遵章守法，注意安全，保护身体健康，保证家庭安全。
六、工作方法行之有效
1、加强领导，精心组织。
为加强对此项活动的领导，我校成立了“安全生产宣传月”活动领导小组，各班主任在校领导的统一指挥下具体负责实施，指导学生开展活动。
全体参与，确保各项活动顺利开展。
2、突出重点，务求实效。
学校抓住了“安全生产宣传月”有利时机，结合“平安校园”创建实际，构建和谐社会的要求，突出主题，进一步创新形式、丰富内容、增强实效，全员参与，分析查找并整改安全工作中存在的突出问题，提高师生员工的安全意识和安全防范能力的目的。
3、总结经验，推动工作。
“活动月”期间，我校安全领导组针对各班在“安全生产宣传月”活动开展情况进行督导和检查。
活动结束后，各教师对“活动月”情况进行了认真总结，及时宣传了本班在开展“安全生产宣传月”活动中的开展情况和活动中的好做法、好经验。
总之，在我长宁完小在2016年“安全生产宣传月”活动中做到了下列几点：
规范管理，完善制度;
加强领导，居安思危;
宣教结合，提高素质;
实地查看，合理整改。
今后我们将进一步加大安全工作的力度。
这是学校工作的重中之重。
一、指导思想
“安全生产月”的各项活动，紧紧围绕公司生产经营的总体部署，以“安全发展、预防为主”为主题，以“预防为主、加强监控、落实责任”为重点，扎实开展安全生产宣传教育活动，大力提高员工的安全素质，不断深化安全生产月隐患治理行动，进一步强化各项预防措施，落实安全
生产主题责任，有效防范事故，进一步提升安全生产整体水平。
二、活动主题
安全发展、预防为主。
三、活动时间
2016年06月01日——2010年06月30日四、安全生产月动员
项目部于6月1日上午7点在会议室召开安全生产月动员会议，会上成立了以项目经理XXX为组长、项目部副职为副组长、各部门负责人、班组负责人为成员的“安全生产月”活动领导小组。
并成立以XXX为组长、安环部全体成员、班组安全员为成员的工作小组。
会上项目部安环部对“安全生产月”活动进行具体部署，项目经理XXX强调要有声有色的开展安全生产月的各项活动，各部门各班组要积极配合，认真组织好策划好2016年“安全生产月活动”。
五、具体活动实施
1、安全月宣誓仪式、以及签字仪式6月1日早上6：
10分，项目部对现场施工作业人员举行安全生产月宣誓仪式。
7：
15份举行项目部所有管理人员、班组负责人进行安全
月升旗仪式。
20份组织进行安全生产月宣誓仪式，
2、开展多种产月位契机，6月对月2日组织现场脚安全隐患6项，均现场文明施工进行对各区域进行专项形式的安全检查：
项目部利用安全生现场集中开展隐患排查治理。
1）、6手架、文明施工进行检查，检查存在按照要求进行整改;
6月9日组织对检查，检查存在隐患7条;
16日组织检查治理，检查存在隐患7条;
23日组织对现场防火防爆、起重设备进行安全检查，检查存在隐患5条;
安全生产月检查存在隐患25项，均在规定日期内按照要求进行整改闭环。
3、组织开展多种形式的安全生产教育活动：
6月4日组织项目部管理人员、班组负责
5、安全生产应急知识竞赛活动：
为宣传和普及安全生产法律法规和应急知识，项目部于6月19日组织现场作业人员及管理人员进行安全知识有奖竞赛活动。
6、本月6月5日、11日，项目部安环部组织青年安全示范岗人员XXXX\XXXX波等开展“青年安全生产示范岗”活动，深入现场进行安全检查，共查出隐患6项，均按照要求进行整改。
通过“青年安全生产示范岗”活动，充分发挥广大青年员工在安全生产中的积极作用，杜绝违章作业、违反劳动纪律、违章指挥，不断提高广大员工的安全意识、素质和技能。
7、高温防暑送清凉活动：
海南天气炎热，在安全月活动期间，项目部安环部与综合部
于6月1日开始联合对现场进行送清凉活动，全面改善现场施工作业环境，促使项目部对现场的服务意识得到一定的提升。
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幼儿园圣诞节活动总结
幼儿园圣诞节活动总结（通用6篇）
结束了圣诞节的活动，在这次的活动中，大家一起努力策划，一起把活动办好，让孩子们玩得开心，学到东西，我也是对这次的圣诞节活动来做下总结。
活动前，大家积极的准备，把策划的方案写好，制定了活动的游戏，一些道具的布置和购买，同时也是通知家人要带哪些东西，一起来把圣诞节过好，而在准备中，大家也是积极认真的去做，没有出过什么问题，对于方案，我们不是做了一份，而是也有备份的计划，毕竟我们也不知道到了活动中会有什么样的状况发生，小班的孩子，刚进入学校的时间其实也就只有几个月而已，所以很多方面的习惯，一些纪律并不是那么的好，不过这次活动能做好也是我们策划的时候准备好了。
在活动中，我们联系家长，配合孩子，一起告诉孩子们圣诞节是怎么来的，大家一起分享礼物，送苹果，讲圣诞的故事，孩子们也是非常开始的听，认真的做一些圣诞的事情，同时在活动中，也是愿意配合，虽然有些小插曲，但是总的来说，活动还是完成了，而且也是让孩子们高兴，家长们也是对我们这次的活动给予了认可，觉得我们老师在这次活动中真的很辛苦，不过的确如此，管理小班是很不容易的事情，而做活动更是如此，不听话的，没有纪律的，或者一些突发的情况，孩子们的哭闹这些都会困扰我们，还好我们老师积极的去应对，这次的活动也是孩子们期待很久的，所以也是在活动中很是兴奋，没有什么不好的情绪，对于我们的活动来说，也是避免了很多情况的发生。
活动结束，大家都把物资收拾好，打扫好活动的场地，孩子们也是愿意帮忙，在活动结束后，也是还有学习，让他们感受圣诞的快乐，同时明白我们老师准备活动的辛苦，让他们珍惜这活动的成果，对送给自己礼物的家长和同学去真诚的感谢，这次的活动也是让我明白，想要做好一件事情，必须要把准备做好，同时也是需要我们在活动中努力的去把控。
对于我们班的这次活动，我也是感到高兴，大家努力那么久，而活动能让孩子们开心，家长满意，而且我们自己也是收获很多，我想在以后的活动中，我们也是能做得更好，改进一些这次活动的一些细小不足，像有些物资准备不足，活动的一些环节有些仓促，这也是需要我们在下次去优化的，把下次的活动办好。
这次活动总体上是圆满成功了，它浓缩了我们老师的团结一致的心，积极地把这次活动弄的还算完美。
柳丹为此活动也是煞费苦心，一个月的忙碌学习与策划，我从她身上学到耐心和积极向上的进取心，是值得我学习的。
在这次活动安排上我觉得很好，尤其是亲子活动增进了孩子与家长的感情，让他们以载歌载舞的形式进入主题融入到了一起。
孩子没也是一个比一个的超长发挥真是太棒啦！
到最后的教师舞蹈达到顶峰，给家长们留下了深刻的印象与好评。
在最后的篝火环节我觉得不是很好，最大的罪过将归到我自己的身上，首先从主观因素出发我没有组织好家长以及人员调派问题，没有明确的说出教师谁谁谁负责哪一方面，造成了当场的混乱。
也许这是第一次弄的因素，不知道从哪里下手好了使自己一会跑到家长那里一会跑到话筒那里，搞得自己不知所措。
其次，从客观因素出发就是话筒不好使，本次活动作为主持人就应该拿着无线话筒边跟家长描述游戏规则边组织家长参加的人数，还有就是当场混乱家长们不按照主持人说的照做。
万事开头难，这是我的一个开始，以后还会有很多我需要学习和长进的地方，总结了这次的失误为下一次的'
开始做准备，我会努力不断进取的。
20×
×
年12月24日，我园进行了圣诞晚会，本节目共6个环节。
在这次的活动中，通过我们的努力，保证了节目的较高质量：
我班的节目受到了家长的好评。
可是在活动中，也存在不少的问题;
前面的歌曲表演和手指游戏带动性强，几乎每个孩子都动起来了，只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点情绪化，哭脸，不过等家长都坐好了`就都没有哭了。
由于小班的幼儿年龄小，看到家长多少会有点情绪化;
特别在放烟花的时候，有几个幼儿吓到了，要老师抱、哭脸。
在以后的的日常生活中我们会多培养幼儿的独立、自主的性格。
在：
“圣诞老爷爷”进场的这个环节，我班的气氛没有带动起来，小的幼儿怕，哭脸;
胆大的幼儿就玩的很开心。
接下来的是脑筋急转弯中家长的湖动特别好，家长也非常配合我们，萱萱的妈妈在进行抢答问题时，回答错误，上台表演了舞蹈“桃化朵朵开”，当时的气氛特别好，好多幼儿、家长也跟着跳。
脑筋急转弯的游戏把现场的气氛也带动起来了，回答错误的也都按照惩罚内容进行惩罚。
也将游戏的气氛推向高潮。
在进行气球贴画时，每组家庭有非常的认真。
幼儿也非常的兴奋，能和爸爸妈妈一起做东西。
最后的是水果拼盘，家长非常热情的将自己带我水果拿出来进行自创。
每组家庭也都非常有创意，我们将做好的水果拼盘放在一起欣赏，最后幼儿品尝，我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了开心的笑容，我们心理也很开心。
总的来说，小班的这次活动比较成功，但也有不足的地方，总结经验，在日后的活动中能够进一步提高。
活动成功结束之后，回想起最开始我们园商量圣诞节到底要不要办，因为担心圣诞节这一西方的节日会抢过我们国家节日的风头这样的想法是多么想太多啊！
我们园虽然是一个偏向于私塾教育的中式幼儿园，但这并不妨碍我们接纳西方的节日，通过节日的活动来完成我们对孩子的教育和帮助啊！
还好最开始的商量，最后还是商量出了“办！
”这样一个结果，不然又得错过和孩子们愉快一整天的机会吧？
值得一提的是，这一次的圣诞节活动，我们把孩子们的家长们也加入了进来，让平常那些忙得接不到孩子的家长也正
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