小学三年级数学前置 题单Word文件下载.docx

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班级姓名

掌握除加混合运算的运算法则

1、商店里一盒铅笔15元，每盒有5支铅笔，一块橡皮2元，小美买了一支铅笔和一块橡皮，一共要付多少钱？

在上面的混合运算里，你先算的加法还是除法，

再算加法还是除法。

《买文具》前置学习单2

掌握除减混合运算的运算法则

1、一篮苹果27元，共9个。

一个梨2元。

一个苹果比一个梨贵多少元？

在上面的混合运算里，你先算的减法还是除法，

再算减法还是除法。

《过河》前置学习单

☆知识点：

掌握带有小括号的两步混合运算的运算法则

提示：

在列综合算式时，试试用“（）”小括号来帮忙吧，小括号能够改变运算顺序，要先算小括号里面的哦！

在上面有小括号的混合运算里，要先算小括号里面的小括号外面的，再算小括号里面的小括号外面的。

《看一看

（一）》

班级：

姓名：

☆知识点一：

从不同方向观察同一物体。

☆

2.看一看，连一连，填一填。

知识点二：

从不同位置最多能看到几个面。

1.下面的图分别是谁看到的？

连一连

思考：

站在不同角度，最多看到长方形的（）个面。

☆知识点三：

从相对位置观察同一物体。

3.方方和同学们给小猴子拍照。

这些照片分别是谁拍到的？

《看一看

（二）》

观察组合物体的形状

*知识点二：

根据观察者的位置确定观察到的物体的左右

1.下面图（）是小刚看到的。

2.小红看到的是（）。

3.下面的图是谁看到的？

连一连。

小飞小明

《捐书活动》——三位数的连加运算

姓名：

____________班级：

___________

1、旧知复习

1、计算

27+36+19=100－54+36=66+28－47=

389+463=811+199=934－689=

二、探究新知

1.我会读表格。

（1）三年级：

三

（1）班捐书（）本；

三

（2）班捐书（）本；

三（3）班捐书（）本；

（2）四年级：

四

（1）班捐书（）本；

四

（2）班捐书（）本；

四（3）班捐书（）本；

2.我会解决问题

（1）三年级一共捐书多少本？

（选择你喜欢的方法，可以算一算，也可以画一画。

（2）四年级一共捐书多少本？

《运白菜》——三位数的连减运算

2、旧知复习

2、计算

97－36－19=100－54+36=82＋28－47=

689－463=811－199=712－689=

1.我会找信息。

地里原有（）棵白菜，第一车运走了（）棵白菜，第二车又运走了（）棵白菜。

2.我会解决问题：

运走两车后还剩下多少棵白菜？

《节余多少钱》——三位数加减混合运算

3、旧知复习

3、计算

27+36－19=84－56+36=72+28－47=

800－700＋200=800+180－220=

4、探究新知

奶奶每月能领（）元，亮亮的爸妈每月寄回（）元，亮亮和奶奶八月共花了（）元。

亮亮和奶奶八月还剩多少元？

《里程表

（一）》——解决起点为0的有关里程表的实际问题

1、计算。

110+210+310230+207-196523-213-238

博物馆书店学校

306米222米224米

邮局电影院

（1）我会找信息：

博物馆到邮局（）米，邮局到书店（）米，书店到电影院（）米。

我还想知道：

。

（2）博物馆到书店共多少米？

（3）邮局到学校共有692米，电影院到学校有多少米？

（4）书店到学校有多少米？

《里程表

（二）》——解决起点非0的有关里程表的实际问题

一、复习旧知

火车站

超市

车站路口博物馆

宾馆

里程米

火车站-----车站路口

295

火车站-----博物馆

590

火车站-----超市

960

火车站-----宾馆

1250

1.博物馆到超市有多少米？

画一画，算一算。

2.车站路口到宾馆与超市到火车站，哪段路程远？

1．出租车司机周一早上出车时，里程表的读数是49千米。

他记录了周一到周五每天回家的里程表的读数。

（单位：

千米）

周一

周二

周三

周四

周五

260

340

500

720

（1）哪一天行驶的里程最多？

（2）周一行驶了多少千米？

（3）周二行驶了多少千米？

《小树有多少棵》

整十数乘一位数的口算

因为2×

3=6

2个十×

3=（）个十

所以20×

3=（）

1.试着完成下面各题，想一想有什么规律。

（1）2+2+2=（）×

（）=（）

20+20+20=（）×

（）=（）

因为3×

4=12

3个十×

4=（）个十

所以30×

4=（）

（2）3+3+3+3=（）×

30+30+30+30=（）×

整百数乘一位数的口算

因为5×

3=15

5个百×

3=（）个百

所以500×

2.试着完成填空，想一想有什么规律。

5+5+5=（）×

500+500+500=（）×

*知识点三：

利用表内乘法计算整十、整百数乘一位数

3.算一算，你发现了什么？

你能再写出一组这样的算式吗？

8×

4=6×

7=

80×

70=

800×

700=

《需要多少钱》

两位数乘一位数（不进位）的口算方法

因为12=10+2

3个12就是（）个十

与（）个

（2）的和，

10×

（3）=（）

2×

（）=（）

（）+（）=（）

1.每盒彩笔12元，买3盒彩笔需要多少钱？

关系式：

一盒彩笔的价钱×

3=3盒彩笔的价钱

列出乘法算式：

想：

要计算12×

3，可以想12是由（）个十

和（）个一组成的。

答：

2.试着算一算。

13×

3＝12×

2＝24×

2＝31×

3＝

两位数乘一位数（进位）的口算方法

3.一个皮球18元，小皮艇的价钱是皮球的4倍。

一个小皮艇多少元？

因为18=10+4

4个18就是（）个十

与（）个（8）的和，

8×

一个皮球的价钱×

4=一个小皮艇的价钱

要计算18×

4，可以想18是由（）个十

4.试着算一算。

36×

4＝13×

5＝15×

7＝

《丰收了》

整十数除以一位数的口算

1.平均每只小兔子能得到多少根胡萝卜？

列式计算：

理解过程：

。

几百几十数除以一位数的口算

2.山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运几次？

《植树》

两位数除以一位数的口算

因为30÷

3＝10

6÷

3＝2

10＋2＝12

所以36÷

3=（）

思考过程：

可以用算式表示分的过程

每4人一组，就把4个点子圈起来

30÷

3=

33÷

36÷

39÷

探索相近除法算式规律

《什么是周长》前置学习单

课前准备：

一条细线、直尺

一、温故知新

1.写出下面图形的名称

（）（）（）

2、新课先知（请预习书第45页完成下题）

用笔描一描下列图形的边线

总结：

图形一周的长度就是图形的周长。

三、练一练

.判断下面图形是否有周长，有的打“√”没有的打“×

”

（）（）（）（）

《长方形的周长》前置学习单

一、温故知新

1.计算下面图形的周长。

二、新课先知

2.长方形的周长计算方法（在长方形上标明每条边的名称）

3.正方形的周长（在长方形上标明每条边的名称）

2.计算长方形的周长有（）种方法，要灵活运用。

三、预习检验

1.计算下列图形的周长

蚂蚁做操前置学习单

班级：

1.直接写得数

20×

3=100×

2=40×

2=3×

200=

43×

2=4×

12=31×

3=2×

44=

二、请阅读数学书52页，完成以下题目。

1、我发现：

一行有只小蚂蚁，一共有行。

2、一共有多少只小蚂蚁？

（1）列式:

（2）你能在点子图上圈一圈、算一算吗?

圈点子图（法一）：

想：

圈点子图（法二）：

（3）你能