广东省职称评审表表二填写范本建筑市政路桥专业doc文档格式.docx
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改变。
姓名XX
性别
男
出生
出生地
广东
民族
汉
年月
XX
参加
政治
党员
最高学
本科
无
工
贴
面貌
历
位
作时
相
间
片
现工
广东XXXX有限公司
现行政职务
项目经理
作单
及任职时间
现专业技
取
市政工程施工
得
08年
现资格
术资格名
评审
广州市人事局
管理工程师
时
11月
取得方式
发证单位
称
现聘任市政工程施工管理专业（学
从事本专业或相近
XX市建设工程交易中
科）
专业工作合计：
15参加何学术技
工程师职务，累计4年
年
术团体任何职
心任评标专家
现从事何专
市政路桥现申报何专业
市政路桥施工专
有无同时或不同时申报其他
业
业技术工作
施工
技术资格
系列（专业）资格及其名称
高级工程师资格
学
起止年月
毕业院校
专业
学历
办学形
（学位）
式
（
广州市XXX学校
建筑经济
中专
全日制
广东XXX大学
工程管理
大专
业余大
）
教
理工大学
土木工程
函大
育
情
况
非
学习内容
课时
取得何证书
办学单
在何地、何单位从事何工作
任何职
证明人
广州市XXX建筑工程有限公司从事市政路桥
施工员
广东XXX建设工程有限公司从事市政路桥施
主办施工员
主
要
项目副经理
现在
广东XXX有限公司从事市政路桥施工
作
简
XX市建设工程交易中心从事市政路桥评标
评标专家
交易中
（兼职）
心
注：
1、现资格取得方式：
指评审、考核认定、考试。
2、学历教育：
请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式：
指全日制、在
职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育：
指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
4、主要工作简历：
从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。
起止时间
国别、省别、单位
学时
评审第1页共16页
评审第1
页共14
64学时
中国广东省
建设行业专业技术人员高级技术研修
广东省建设教育协
班
会
《土木工程事故处理》
《企业安全生产标准基本规范》
国
《低碳经济》
《我国建筑节能现状与发展》
内
《中国式投标的困惑》
外
《新招标投标条例解读》
进
《清水混凝土应用技术规程与施工技
修
术》
《省民用建筑节能条例及节能知识宣
贯》
《建设工程标准施工合同与工程合同
管理》
《安全生产“十二五”规划宣讲》
《建筑工程施工组织设计规范》
《工程管理现状与四大新标准体系》
指
技
导
术
研情
人
究况
员
生
和
专
专业实践能力考试成绩
考试时
（属于考评结合专业方需
填写）
是否属政策倾
语种、类
成绩
成绩通知编
职称外
斜范围及原因
级别
考试时间
别
号
语考试
否
英语-综
71分
A级
合
是否属政策倾斜范围及原因：
计算机
合格证号码
应用能
力考试
模块（2个）
模块（1个）
职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的，需列明倾斜或免考的具体原因。
获现资格以来完成继续教育任务情况
评审第2页共16页
类别
时间
学习形
举办单位
创新力开发与创新案例-创新思维
3
远程教
广州中人网络技术有限公
司
战略预见与危机预防
2
创新力开发与创新案例—创新原理
公
创新思维与领导决策
5
共
必
课
事故灾难事件应对处置
党风廉政建设和反腐败斗争的形势和任务
广东加快转变经济发展方式读本
18培训班
XX市人力资源和社会保障
局
所
在
单
位意
对见
申
报
社会建设与社会管理创新
18
培训班
长大桥梁强震灾变过程及碰撞响应研究
钢－混凝土组合结构的一些
进展
钢桥疲劳与断裂设计
1
关于建筑节能与低碳的思
考
建筑工程监理
15
薄膜结构分析与设计等课
23
程
绿色建筑技术的适宜性
钢结构抗震及稳定分析的合理方法等课程
12
地下建筑与结构
30
第3、4期专业技术人员高级技术研修班
64
广东省建设教育协会
XXX同志在任职期间，能积极参加公司内外的各种专业技术继续教育，不断钻研
专业技术工作，使自己的专业技术水平不断地提高。
2010年继续教育94学时，其中完公修课18学时，专业课48学时，选修课28学时；
2011年继续教育72学时，其中
成
公修课18学时，专业课42学时，选修课12学时；
2012年继续教育94学时，其中
继
公修课18学时，专业课64学时，选修课为12学时；
已完成规定的继续教育学时，
续
考核评定为优秀。
育单位负责人（签名）：
年月日
的
审
核
1.获现资格以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证
方为有效）。
2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。
获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况
评审第3页共16页
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