雷锋月主题班会教案Word格式文档下载.docx

雷锋月主题班会教案Word格式文档下载.docx

《雷锋月主题班会教案Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《雷锋月主题班会教案Word格式文档下载.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学雷锋主题班会教案1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、唱《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这两首歌。

三、活动安排程序：

欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、具体活动过程：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。

他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

比如：

雷锋说：

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

”这就是雷锋精神的实质。

这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收

拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼他：

”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!

”“我不累。

”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考：

同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?

提示：

------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。

所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。

积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神;

对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;

对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。

7、播放，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。

地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、

学或其他人做些好事:

捡一片纸，爱护校园，不摘花草，美化校园,扶盲人过马路，扶起上、下台阶摔倒的同学,帮父母做力所能及的家务，教虚心求教的同学做作业，在学校里帮助老师管理班级，热爱劳动，用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结：

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会，写感受。

雷锋月主题班会教案二

【导言】不少年轻人否认传承的意义，盲目追求时尚，他会说“都什么时代了，还学习雷锋?

”也许，时代的变迁会令雷锋精神的表现形式发生改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。

相反，作为新时代的青少年，我们更应该以雷锋同志为学习的楷模和好榜样，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，从小做起，从我做起。

【课时】1课时

【班会目标】

1、通过介绍雷锋的生平以及讲述他亲身经历的故事，弘扬“雷锋精神”;

2、调动同学们学习雷锋的热情和决心，并转化到今后的实际行动中;

3、通过班级评选，推荐班级学习雷锋典型，构建“优良班风、和谐校园”，让

同学们感觉到雷锋就在我们身边。

学雷锋活动主题班会【班会形式】讲述、活动、歌曲表演等形式。

【班会背景】当前社会，信任感普遍缺失，“雷锋”代表了什么?

“雷锋精神”又意味着什么?

“雷锋命题”需要怎样的答案?

在市场经济的价值观下，如何让“雷锋精神”得以延续?

雷锋在孩子们心目中是一个怎样的形象?

他们又将如何传承新形势下的雷锋精神?

当冷漠成为很多人的面具，意义和价值在怀疑中消解，行动与实践在质问中延宕。

扶起跌倒老人会不会反被诬陷撞人?

爱心捐助会不会反被贪污挪用?

在钢筋水泥的现代社会中，有人感叹：

雷锋若在也寸步难行。

【班会要点】

1、雷锋诗歌我来颂;

一组

用实际行动促进良好校园风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

【学习雷锋主题班会4篇】学习雷锋主题班会4篇。

2、雷锋生平我来讲;

二组

今天是学雷锋日，为何定在3月5日呢?

1963年3月2日，雷锋同志因公牺牲后，毛主席的题词“向雷锋同志学习”刊出在《中国青年》。

5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。

后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。

3、雷锋故事我来说;

三组

4、雷锋日记我来读;

四组

5、雷锋精神我来论;

（大家讨论）

6、雷锋传人我来寻，表彰班级涌现的“学雷锋先进分子”;

7、雷锋歌曲我们唱。

【班会准备】

1、分四个组，分别负责雷锋诗歌、生平、故事、日记等内容内容的资料收集，并做好表演准备;

2、《学习雷锋好榜样》及诗歌朗诵伴奏带;

3、“学雷锋先进分子”佩戴的大红花或荣誉证书。

【班会过程】

【时间】【地点】

【主持人】【班级】

【阶段一】雷锋诗歌我来颂

主持人：

有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人，有一个名字很伟大，一说出来就代表着一种精神，这个名字就是——雷锋。

每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。

我们作为新一代

的接班人，责无旁贷的要将“雷锋精神”传承下去，我们要在平常的学习生活中发扬“雷锋精神”，勤奋好学、助人为乐，为创建和谐校园贡献自己的力量。

请听第一组带来的配乐诗朗诵——《怀念雷锋》

【阶段二】雷锋生平我来讲

请第二组为我们介绍雷锋叔叔的生平:

雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村一个贫苦农民的家庭里。

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。

一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。

雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

一九六零年十一月八日,雷锋光荣地加入了中国共产党。

一九六二年八月十五日上午八点多钟,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,因公和我们永别了，年仅22岁!

【阶段三】雷锋故事我来说

有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征，接下来，请第三组为我们讲讲雷锋叔叔的动人事迹：

1、《大方与小气》

雷锋入伍时有20xx的积蓄。

后来,他把100元捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。

雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。

自己的袜子却补了又补,平时连一瓶汽水都舍不得喝。

2、《一心为他人》

在部队里,雷锋对待同志像春天般温暖,帮助同班战友乔安山认字、学算术，为小周病重的父亲写信寄钱，为小韩缝补棉裤„每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水。

孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议。

不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难?

雷锋朴实地说:

“做好事就不要计较别人说什么,只要对人

民有益,就应该坚持做下去。

”

3、《冒雨送“亲人”》

时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面，诚信不仅是一种品行，更是一种责任;

不仅是一种道义，更是一种准则;

不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;

就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;

就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;

就国家而言，诚信是良好的国际形象。

有一天，雷锋正在部队驻地附近擦洗汽车。

突然阴云聚扰，下起了雨。

他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背着个包袱，“叭叽叭叽”膛着泥水，在大雨中吃力地走着。

雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来她姓纪，从哈尔滨来，要到樟子沟去。

雷锋听了，看看她背这么大的包，还带两个孩子，天又快黑了，下着这么大的雨，怎么走呀!

就说：

“大嫂，你在这里等”，他连忙跑回宿舍，拿来了自己的雨衣给纪大嫂披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送她们回家。

一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷锋又脱下了自己的衣服给孩子穿上，一直走了将近两个小时，才把她们送到家。

纪大嫂感激地说：

“兄弟，我一辈子也忘不了你的情意啊!

”雷锋说：

“军民是一家，何必说这个„„”风还在刮，雨还在下，天也黑了。

纪大嫂和家里人再三劝他等明天天晴了再走。

雷锋想：

刮风下雨算什么?

一定得赶回部队，明天还要照常出车呢!

就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

【阶段四】雷锋日记我来读

雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外，还有流传至今的不朽篇章，那就是雷锋日记。

我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。

这些闪亮的语句激励着一代又一代人将“雷锋精神”发扬光大。

今天，就让我们一起来学习雷锋日记中的这些精彩篇章吧!

下面请第四组为我们读读雷锋叔叔的日记。

1、青春啊!

永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,