班主任安全教育工作计划Word格式文档下载.docx

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　　2、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

　　三、常规管理措施

　　1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！

”。

学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。

随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。

这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。

另外，要求各班定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

（2）建立各班的“学习小组”，前后位八个或七同学为一组，选出小组的组长。

“学习小组”中的同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

　　（3）每天早晨学生到校走进教室后养成早读的习惯。

下午走进教室后养成练字或做作业的习惯。

（落实好检查工作）

　　2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行加分，不好的适当减分，由每组的组长和体育委员记录。

（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育：

　　①今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。

　　②出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。

　　③主动招呼他人，微笑礼貌待人。

　　④及时把用过的东西放回原处，处处想着别人。

　　⑤在校不吃零食，上学、放学途中不买零食，勤俭节约。

　　⑥每天了解一条国内外新闻，并抢先在同学间或墙报上发布。

　　⑦每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多交流。

　　⑧每周学讲一个中文或简单的英文故事，从中学会欣赏文学。

　　⑨每周至少在家里替家长做一件事，如打扫卫生、刷碗、买菜等。

　　⑩每周至少为同学、班级或学校做一件好事。

　　（3）各班设立中队记录本，进一步完善中队小家务。

“中队记录本”将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

　　3、卫生方面通过三年半的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此将采取以下措施：

（1）成立两个卫生检查小组，各负责东西四个班的学生卫生、班级卫生。

（2）各班进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　（3）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。

有大问题及时向老师汇报。

　　（4）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

　　（5）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

　　（6）各班杜绝纸片作业、乱撕本子现象。

　　四、学生心理健康教育

　　随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。

有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。

作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

　　1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

　　2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。

要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。

同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

　　3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

　　五、学生安全教育

　　1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。

告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

　　2、继续采用上学期的安全工作措施。

　　六、家访、来访工作的开展

　　对于家访、来访或电话联系时，老师向家长汇报学生的在校表现时，应尽可能的表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。

对于家长的来访，我们更要热情地接待，树立教师的服务意识和良好形象。

　　七、问题学生的转化工作

　　各班都有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。

能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。

针对这种情况，转化措施如下：

　　1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

　　2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

　　3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

　　4、多与家长联系，了解他们在家的情况。

与家长一同把孩子教育好。

　　各班都有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。

　　针对这种情况，转化措施如下：

　　1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

　　2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

　　3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

　　4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

　　八、对老师的管理

　　1、对老师值班、上课是否及时进行检查。

　　2、办公室杜绝买零食、上购物、玩游戏等现象的发生。

　　3、积极配合中心教研组进行课改工作。

班主任安全教育工作计划2

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

　　二、班级情况分析：

　　本班共有学生46人，其中男生27人，女生19人。

这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；

但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。

在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

　　三、主要工作及目标：

　　接手一年级的班主任工作真是一种挑战。

只有耐心，细致，不断的积累才能胜任这项工作。

我制定班主任计划如下:

　　1.时时处处向学生进行有针对性的常规教育

　　2.制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。

在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

　　3.只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。

所以，要加强学校与家长间的多方联系。

　　4.重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　5.认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。

培养学生的各种能力和素质。

　　四、具体工作措施：

　　1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级"

小鱼快乐游"

，注重在班级内树立各方面的良好榜样。

　　2、加强班干部的建设。

班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。

以此带动全体同学形成一个良好的班风。

　　3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。

同时也为良好的班风学风创造了条件。

　　4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过校训通、家访等形式和家长及时取得联系，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

　　5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。

同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

　　6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。

寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

　　7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

　　8、加强安全教育。

利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。

在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

　　五、具体工作

　　九月份

　　1.做好开学的各项工作。

　　2.“五项”竞赛开始。

　　3.庆祝“教师节”。

　　4.班报刊出

　　6.假日活动开始

　　7迎国庆黑板报

　　十月份

　　1.成立家长委员会

　　2.纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

　　3.班报刊出

　　4．《安全在我心中》主题队会

　　5．体育节各项体育项目比赛

　　6．科技节七巧板，美画板，科幻画比赛

　　十一月份

　　1.科技节班刊评比

　　2．各类棋比赛

　　3.禁毒教育：

观看禁毒CD光盘

　　十二月份

　　1.迎元旦

　　一月份

　　1.准备复习迎考。

　　2.期末考试

　　3.寒假工作安排

班主任安全教育工作计划3

　　安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，结合创建平安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制订计划如下：

　　1、活动安全：

教育小学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：

剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人，小学二年级班级安全教育工作计划。

　　2、饮食安全：

进餐不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

注意上下楼梯的安全。

　　3、生活安全：

教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　4、药品管理安全：

请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

　　5、接送安全：

做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式。

　　6、家庭安全：

向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：