18学年高中英语Module2MyNewTeachersSectionⅢGrammar后接动词iWord文件下载.docx
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如例句①②③④⑤。
（2）动词continue后面既可接动词 ing形式也可接动词不定式作宾语，且意义区别不大。
如例句⑥。
（3）动词forget后既可接动词 ing形式也可接动词不定式作宾语，且意义区别较大。
如例句⑦。
（4）动词want（需要）后可接动词 ing形式作宾语，此时动词 ing形式的主动形式表示被动意义，相当于不定式的被动式。
如例句⑧。
一、只能接动词 ing形式作宾语的动词（短语）
1．下列动词（短语）跟动词 ing形式作宾语，请牢记下面的口诀：
考虑建议盼原谅（consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon），
承认推迟没得想（admit,delay/putoff,fancy）。
避免错过继续练（avoid,miss,keep/keepon,practice），
否认完成就欣赏（deny,finish,enjoy/appreciate）。
禁止想象才冒险（forbid,imagine,risk），
不禁介意准逃亡（can’thelp,mind,allow/permit,escape）。
Maryisconsideringchanginghercar.
玛丽在考虑换辆汽车。
Isuggestgoingoutforamomenttohavearestafterstudyingforonehour.
我建议在学习一小时之后出去一会儿，休息一下。
Ican’timagineworkingundersuchconditions.
我想象不出在这样的环境下工作的情形。
[名师点津] can’thelp意为“不能帮助”讲时，后跟（to）dosth.。
Sorry.I’mafraidIcan’thelp（to）dothecleaning.
抱歉，恐怕我不能帮着打扫卫生。
2．feellike,insiston,giveup,beusedto,cometo,devote...to,leadto,stickto,getdownto,objectto,payattentionto等短语也跟动词 ing形式作宾语。
需注意上述短语中的to均为介词。
Idon’tfeelmuchlikegoingtoworkthisafternoon.
今天下午我不太想去上班。
Heisusedtogoingtobedearlyandgettingupearly.
他习惯于早睡早起。
[名师点津] beusedto意为“被用来”讲时，to是不定式符号，后跟动词原形。
Themoneywillbeusedtobuyapresentformydaughter.
这些钱将被用来为我的女儿买个礼物。
3．advise,allow,permit,forbid等词后直接接动词 ing形式作宾语，如果后面有名词、代词作宾语，则其后用不定式作宾语补足语。
Theydon’tallowsmokingintheoffice.
他们不允许在办公室吸烟。
Theydon’tallowhimtosmokeintheoffice.
他们不允许他在办公室吸烟。
4．有些固定结构中只能用动词 ing形式作宾语。
常见的有：
bebusydoingsth.（忙着做某事）;
beworthdoing（值得做）;
havedifficulty/trouble/problems（in）doing...（做……有困难）等。
Marydidnothavetimetogototheconcertlastnightbecauseshewasbusypreparingforherexamination.
昨天晚上玛丽没时间去参加音乐会，因为她正在忙于为考试做准备。
5．want,need,require后跟动名词的主动形式表示被动意义，等于其后跟动词不定式的被动式。
Theroofneedsrepairing（＝needstoberepaired）．
屋顶需要修理了。
[即时演练1] 用所给动词的适当形式填空
①Theteachersuggesteddoing（do）theexperimentinanotherway.
②Wearenotallowedto_go（go）intothelibraryatthistimeofaday.
③Iusedtopractisespeaking（speak）Englisheverymorningatuniversity.
④Shedoesn’tfeellikestudying（study）abroadbecauseherparentsareold.
⑤Theforeignfriendsarelookingforwardtobeing_shown（show）aroundourschool.
⑥Ihadnodifficultyinmaking（make）myselfunderstood.
⑦Thenewshirtneedswashing/to_be_washed（wash）first.
二、有些动词或短语既可跟动词 ing形式又可跟不定式作宾语，可分为两种情况：
1．有些动词或短语后接动词 ing形式与不定式作宾语均可，且意义区别不大。
常见的有begin,start,continue,prefer,like,love,hate等。
Threeyearsagohebegantolearn/learningGerman.
三年前他开始学德语。
[名师点津] 在like,love,hate,prefer等动词后，若表示习惯性或一般性的动作常用动词 ing形式，若表示具体的、一次性动作常用不定式；
若它们前面有would，则后面应接不定式。
Ilikeswimming,butIdon’tliketoswiminthisriver.
我喜欢游泳，但是我不喜欢在这条河里游泳。
2．有些动词后跟动名词和跟不定式作宾语时意义差别很大。
（1）rememberdoingsth.记得曾经做过某事
remembertodosth.记住去做某事
（2）forgetdoingsth.忘记已经做过某事
forgettodosth.忘记去做某事
（3）stopdoingsth.停止正做的事
stoptodosth.停下来做另外一件事（此
处不定式作状语）
（4）meandoingsth.意味着做某事
meantodosth.打算做某事
（5）regretdoingsth.后悔已经做过某事
regrettodosth.遗憾去做某事
（6）trydoingsth.试着做某事
trytodosth.努力做某事
（7）goondoingsth.继续做同一件事
goontodosth.完成一件事，接着做另一件事
—Thatwouldmeanwastingalotoflabor.
—Really?
Idon’tmeantowasteanylabor.
——那将意味着浪费很多劳动力。
——真的吗？
我并没打算浪费劳动力。
Thedoctortriedtocurethewomanofherillness,sohetriedtreatingherwithanewmedicine.
他尽力为这个女人治病，因此他试着用一种新药为她治疗。
[即时演练2] 用所给词的适当形式填空
①Mydadlovesvisiting（visit）friendsonweekends,buthedoesn’tloveto_visit（visit）themthisweekend.
②Iregretto_tell（tell）youthatTomregrettedmaking（make）friendswithyou.
③Irememberedmymothertaking（take）metotheseasidewhenIwasachild.Weforgotto_take（take）atowelandIfeltverycold.
④Heregrettedforgetting（forget）to_shut（shut）thedoor,orhishousewouldn’thavebeenbrokeninto.
Ⅰ.用所给词的适当形式填空
1．Youneedtopractisespeaking（speak）Englishtomakeprogress.
2．It’squitehottoday.Doyoufeellikegoing（go）foraswim?
3．Don’tforgetto_close（close）thedoorwhenyouleavetheoffice.
4．Youshouldavoidmaking（make）thesamemistakeagain.
5．Asayoungwoman,sheisnotallowedto_stay（stay）outlate.
6．Theteacherwentonto_explain（explain）anotherproblemafterabreak.
7．I’mlookingforwardtomeeting（meet）myoldfriendsagain.
8．Istillrememberbeing_taken（take）t
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