给长辈信件格式范文书信的格式写给长辈的文档格式.docx
《给长辈信件格式范文书信的格式写给长辈的文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《给长辈信件格式范文书信的格式写给长辈的文档格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
4.署名落款，即写信人的名字，习惯上与祝福语空一两行，写在信纸的右下方；
最后在名字下一行右边写时间。
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
时光流逝，转眼间，我已是一名五年级的小学生了。
我会自己处理一些事，会自己房间了。
这全是你们对我那无微不至的关爱。
感谢你们在十一年前的十一月一日把我带到人间，给了我鲜活的生命，给了我无微不至的关爱。
在我的童年里,有这许许多多的悲欢离合。
当我开心时，你们也开心；
当我不开心时，你们会夸我，开玩笑哄我开心；
当我与别人分离哭泣时，你们会严肃的对我说：
“人生的分离很多，成功与失败也很多，哭不能挽留回一切，你就别哭了。
”这份浓浓的爱，是伟大的，是永恒的，是千言万语都表达不了的!
爸爸，我还记得小时候，您工作的地方离家很远，但您只要一有时间就回家。
记得有一次，凌晨十二点左右，您回家了。
您进了房间，见我没盖被单，您走过去给我给被单时，发现我竟发烧了。
您急忙叫醒妈妈，妈妈穿上衣服后，您和妈妈抱起我去了最近的一家医院。
几天后，我高高兴兴地回家了，您和妈妈脸上挂着满溢的笑容~~~~~~~~~
爸爸妈妈，我忘不了,在我生病的时候,你们一直守在我身边，不肯离开；
我忘不了,在学习上,你们鼓励着我,使我更加努力；
我忘不了,你们对我那份浓浓的爱。
这份爱是无人可代替的！
我永远也报答不了你们给我的爱,我只有从现在开始,好好学习,孝顺你们。
长大后，我绝对会干出一番大事业，让你们开开心心的！
祝：
爸爸妈妈身体健康
你们的女儿（儿子）：
XXX
X年X月X日
望采纳谢谢您。
同时也祝愿叔叔阿姨身体健康幸福开心。
书写格式
①称呼：
顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词。
②问候语：
如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。
③正文：
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。
是古代书信“抬头”传统的延续。
古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
它的基本做法，为现代书信所吸收。
你们好!
时间流逝！
一转眼十几年过去了，连我自己都不敢相信自己长这么大了，但看到你们那饱经风霜的面容,我知道这是真的。
我记得当我还是个孩子的时候，我很简单。
每天我依偎在你的怀里，每天我都用你的大手奔跑。
那时我是多么幸福，我是多么幸福！
我真的认为我是一只鸟，在白云中飞翔，在我的小世界里唱歌。
那时，我渴望快速成长，因为当我长大后，我可以做我想做的事，无论多累，但我想活在我的世界里。
我不想长大，因为当我长大了，世界上就没有童话，我不想长大，因为长大了，我会变得愚蠢和愚蠢；
我不想长大，因为长大了，我会失去翅膀，方向和我自己！
像我这个年纪的其他人一样，我在青春期有一种独特的反叛。
我想追求自己的个性，想有自己独特的品味，不同于普通人。
但这一切只能白费口舌，因为你对成龙心的渴望让我每天都要在书的海洋里游泳，我也想做我喜欢的事，可惜没有时间。
成年人说，“限制！
为了飞得更高！
但是你知道吗？
我不想当书呆子，我想玩，我想笑，我想哭，我想花！
我想要自由和轻松！
但现实在我的想象中从未完美过。
我仍然让单调的日常生活在我的生活中重复，就像无限的小数点，我不知道它什么时候会结束。
听到冬天的离去，我一年零一个月就醒了，左顾右盼，前顾右盼，但生活却不能这样安排。
我试着四处看看，试着测试，但发现我迷路了。
我好几次想和你说话，但我都张嘴不说，因为在你看来，孩子们的话没有份量，所以我只能在房间里后悔，徒劳地挣扎，几年来还过着像一天一样的生活。
我真的不知道我应该追求我想要的，还是听你说的。
我只是发现我的视力越来越模糊。
我的生命一点一点地从我的手中流过，但它是无法挽救的！
我想要的只是我真正喜欢的生活。
我不需要任何理由喜欢它。
希望你能给我更多属于我的空间。
当然，在你选择放风筝之前，我会努力学习，努力飞行，接近光明！
此致敬礼
一、称呼：
要根据写信人与收信人之间的关系来决定。
例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。
小学生与收信人的关系大体可分为两种：
自己与长辈，自己与平辈。
如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈”、“舅舅”等，不必写姓氏；
如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。
平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。
还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。
称呼是书信的开头，要顶格写。
称呼后面要加冒号。
二、问候语：
如果收信人是长辈，可以写“您好”；
或“身体好吗”等；
如果收信人是平辈，可以写“你好”；
如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。
问候语另起一行，空两格写。
三、正文：
这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。
如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。
书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。
正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。
四、祝愿语：
正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。
另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。
同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。
五、署名：
在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。
六、日期：
把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。
包括称呼、正文、结尾、署名四部分组成。
1、福如东海，寿比南山。
2、你是大树，为我们遮蔽风风雨雨;
你是太阳，为我们的生活带来光明。
亲爱的父亲，祝你健康、长寿。
生日快乐!
3、今天是个喜庆的日子，在您辛劳了几十年的今天，子孙欢聚一堂，同享天伦之乐，祝您寿与天齐，并祝美好明天!
4、爸爸，今天是您的生日，愿所有的快乐所有的幸福所有的温馨所有的好运围绕在您身边。
健康!
幸福!
5、安逸静谧的晚年，一种休息，一种愉悦，一种至高的享受！
祝您福如东海长流水、寿比南山不老松！
6、带上你的关怀，去社会上闯荡;
带上你的嘱托，去实现心中的梦想;
带去我的思念，在每个想你的夜晚;
带去我的祝福，在每个生日的这天;
妈妈，生日快乐!
写自己最近的状况，对长辈的回忆和感恩，写信的目的之类的，还可以畅想未来，让他们保重身体。
希望我的回答能帮助您，可以被采纳。
《师说》（唐，韩愈），《师说》是韩愈写给朋友家儿子李蟠的教导文；
【原文】
古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？
惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；
生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！
师道之不传也久矣！
欲人之无惑也难矣！
古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；
今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
爱其子，择师而教之；
于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：
“彼与彼年相若也，道相似也。
位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼！
师道之不复可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒，其贤不及孔子。
孔子曰：
“三人行，则必有我师。
”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
【译文】
古代求学的人必定有老师。
老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。
人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？
有了疑惑，如果不跟老师学习，那些成为疑难的问题,就始终不能解开。
出生在我之前的人，他懂得的道理本来就比我早，我跟从他，拜他为老师；
出生在我之后的人，如果他懂得道理也比我早，我也跟从他，拜他为老师。
我是向他学习道理的，哪管他的年龄比我大还是小呢？
因此，无论高低贵贱，无论年长年幼，道理存在的地方，就是老师所在的地方。
唉！
古代从师学习的风尚不流传已经很久了，要人没有疑惑也难了！
古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且要跟从老师请教（他，焉为代词）；
现在的一般人，他们才智不及圣人也很远，却以向老师学习为耻。
因此，圣人更加圣明，愚人更加愚昧。
圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因吧?
爱自己的孩子，选择老师来教他。
但是对于他自己，却以跟从老师学习为可耻，真是糊涂啊！
那些儿童的老师，教他读书，学习书中的文句的停顿，并不是我所说的传授道理，解答疑难问题的老师。
不知句子停顿要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师；
小的方面学习了大的却丢了。
___看到他的明达。
巫医、乐师、各种工匠这些人，不以互相学习为耻。
士大夫这一类人，听到称“老师”称“弟子”的人，就聚在一起嘲笑他们。
问他们，就说：
“他和他年龄差
升级会员 