产品造型设计与渲染Rhino教案Word文件下载.docx

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二,内容及课时分配;

三,重点,难点及处理方法;

四,教学过程(也可另用备课纸);

五,教具,课件及挂图;

六,作业及辅导;

七,课后小结。

写是只写序号后即写该项内容。

一、教学目标

本次课程的目的是使学生了解掌握Rhino软件特点介绍与安装。

二、内容

说课:

1课时;

1.1Rhino软件特点介绍与安装:

3课时。

三、重点,难点及处理方法

重、难点:

Rhino的工作界面和图形文件的管理;

对这两部分进行详细讲解

四、教学过程

(1)说课:

介绍课程的作用、学习的基本内容和方法

(2)Rhino软件和相应插件的安装

(3)Rhino启动与退出;

(4)Rhino的工作界面;

(5)文件的管理和类型;

五、教具,课件及挂图

多媒体课件、计算机房

六、作业及辅导

熟悉Rhino,设计界面,自己安装该软件,绘制教材例1

七、课后小结

第2页

2014-2015学年第二学期第一周星期五第1-4节2015年3月13日

第1章rhino基础第2、3、4节课题:

Rhino界面构成和操作基础

本次课程的目的是使学生通过课堂练习和提问掌握Rhino的一些基本操作。

熟悉软件界面:

键盘鼠标的基本操作:

定制工具栏快捷键及绘制简单平面图形:

2课时

编辑点曲线和控制点曲线的绘制

(1)熟悉软件界面,菜单栏,工具栏,绘图窗口,状态栏等。

(2)鼠标操作方法,实现平移、缩放和旋转功能

(3)键盘输入坐标、键盘实现平移。

(4)定制工具栏和快捷键

(5)绘制简单的平面图形

绘制教材例3,绘制官方手册题3

第3页

2014-2015学年第二学期第二周星期二第1-4节2015年3月17日

第2章rhino基本元素第1节课题:

曲线曲面的创建和编辑

本次课程的目的是使学生通过课堂练习和提问掌握Rhino中生成曲线曲面的方法。

生成和编辑曲线:

2课时;

生成和编辑曲面:

各类曲面生成方法的差异

(1)绘制规则曲线,如长方形、圆形、星形等

(2)绘制自由曲线

(3)从角点生成曲面、从边线生成曲面

(4)由平面曲线生成曲面、拉伸曲线成面

(5)放样曲线成面、网格曲线成面

绘制教材例2,绘制教材例3

第4页

2014-2015学年第二学期第二周星期五第1-4节2015年3月20日

第2章rhino基本元素第2节课题:

复杂曲面的创建和编辑

本次课程的目的是使学生通过课堂练习和提问掌握复杂曲面的创建和编辑。

低精度曲面的创建编辑:

高精度曲面的创建编辑:

沿路径扫描成面的操作方法

(1)嵌面、单轨扫描、双轨扫描成面

(2)旋转曲线成面

(3)沿轨迹旋转曲线成面

(4)放样曲面的生成

绘制教材例5,绘制教材例6

第5页

2014-2015学年第二学期第三周星期二第1-4节2015年3月24日

第2章第3节课题基本立体的创建和编辑

本次课程的目的是使学生了解掌握rhino基本立体的创建和编辑。

基本立体的创建:

3课时;

基本立体的编辑:

1课时

角点处的倒角处理方法

(1)长方体、球体、圆柱体、圆管等形体的生成

(2)拉伸平面、拉伸封闭曲线成立体

(3)倒圆角、倒斜角的使用

(4)曲面偏移形成薄壳体

绘制教材例7,绘制官方手册题5

第6页

2014-2015学年第二学期第三周星期五第1-4节2015年3月27日

第2章第4节课题rhino通用操作练习

本次课程的目的是使学生了解掌握rhino通用操作。

布尔运算:

切分操作:

群组、缩放等操作:

切割分离时的视图方向问题

(1)布尔运算;

(2)切割与分离;

(3)群组、缩放、阵列、镜像;

(4)对齐和定位操作

绘制卡通城堡模型,绘制官方手册题6

第7页

2014-2015学年第二学期第四周星期二第1-4节2015年3月31日

第3章第1节课题创建MP3实体轮廓和MP3正面触摸开关

本次课程的目的是使学生了解掌握创建MP3实体轮廓和触摸开关的方法和步骤。

MP3正面实体轮廓的创建:

MP3正面触摸开关:

精确尺寸轮廓线的绘制、自由弧形的绘制。

(1)建模前的准备工作

(2)底板侧面轮廓线的绘制、拉伸实体

(3)机壳主体侧面轮廓线的绘制、拉伸实体

绘制教材例题3.1、官方手册例题7

第8页

2014-2015学年第二学期第四周星期五第1-4节2015年4月3日

第3章第2节课题MP3其它细节的创建和整体渲染

本次课程的目的是使学生了解掌握MP3其它细节的创建和整体渲染的方法和步骤。

侧面插槽和开关:

耳机插口:

赋材质和渲染等操作:

USB插孔的绘制、触摸环材质的选择

(1)MP3侧面插槽和开关;

(2)MP3耳机插孔和LOGO;

(3)各部分赋材质;

(4)整体渲染效果图。

绘制教材例题3.2、官方手册例题8

第9页

2014-2015学年第二学期第五周星期二第1-4节2015年4月7日

第4章第1节课题创建数码相机的实体轮廓

本次课程的目的是使学生了解掌握创建数码相机的实体轮廓的方法和步骤。

实体轮廓的创建:

正面细节的编辑:

正面滑盖装饰缝的绘制、渐削面的绘制

(1)实体轮廓的生成

(2)上中下分层的处理

(3)上盖表面滑盖镜头的创建

(4)上盖表面渐削面的绘制

绘制教材例4.1

第10页

2014-2015学年第二学期第五周星期五第1-4节2015年4月10日

第4章第2节课题相机背面和端面的编辑和渲染

本次课程的目的是使学生了解掌握相机背面和端面的编辑和渲染的方法和步骤。

背面细节的创建:

端面细节创建:

赋材质、渲染等操作:

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