南宁市中考三模化学试题Word文件下载.docx

南宁市中考三模化学试题Word文件下载.docx

《南宁市中考三模化学试题Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南宁市中考三模化学试题Word文件下载.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

A．从宏观上看：

氯乙烷是碳、氢、氯三种元素组成

B．从微观上看：

一个氯乙烷分子是由8个原子构成

C．从质量上看氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为2：

5：

1

D．从类别上看：

氯乙烷属于化合物

4.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。

下列对于宏观现象的微观解释错误的是

A．水通直流电能分解，是因为水分子分裂，形成新的分子

B．20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少

C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同

D．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动

5.空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是（）

A．空气的主要成分是氮气和氧气

B．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等

C．净化水的常用方法有：

沉淀、过滤、吸附、蒸馏等

D．人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源

6.烧杯中盛有CuSO4和H2SO4的混合溶液100.0g，向其中先后滴加BaCl2、NaOH溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示。

下列说法正确的是（）

A．ab段不发生化学反应

B．c点溶液中含3种溶质

C．该BaCl2溶液的溶质质量分数约为41.6%

D．该混合溶液中CuSO4和H2SO4的质量比为80:

49

7.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是

选项

实验操作

现象

结论

A

向醋酸中加入氢氧化钠溶液

无明显现象

二者之间不发生反应

B

向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜

有大量气泡产生

氧化铜起催化作用

C

将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中

两根铁丝上均有固体附着

金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag

D

用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气

热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧

燃烧的条件之一是温度达到着火点

A．A

B．B

C．C

D．D

8.配制150g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是（）

A．称量时药品和砝码放反了（1g以下使用游码）

B．称取氯化钠的质量为7.0g

C．量取溶剂时，俯视量筒读数

D．把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出

9.从分子的角度分析，下列解释错误的是（）

A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动

B．热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变

C．将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状﹣﹣分子间间隔变大

D．空气是混合物﹣﹣空气由不同种分子构成

10.在金属活动性顺序中，铜位于氢的后面，不与稀硫酸反应，但在加热的条件下能与浓硫酸反应。

化学方程式为：

，请推断X的化学式（）

A．SO3

B．H2S

C．SO2

D．O3

11.下列说法中正确的是

A．铁丝在氧气中能燃烧，在空气中也能剧烈燃烧

B．在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化

C．碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体

D．红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾

12.下列关于质量守恒定律的说法正确的是

A．根据质量守恒定律，2g氢气和16g氧气恰好完全反应生成18g水

B．通过化学变化，同时改变了物质的种类和原子的种类

C．水蒸发为水蒸气，质量没有改变，由此说明化学变化符合质量守恒定律

D．镁条在空气中燃烧，生成物的总质量比原来镁条的质量大，因此反应不遵循质量守恒定律

13.2018年中美贸易摩擦波及手机芯片。

芯片是内含集成电路的硅片，如图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是（）

A．该元素原子的质子数为14

B．硅元素是地壳中含量最高的元素

C．硅元素的相对原子质量为28.09

D．硅原子的原子核外有14个电子

14.2018年开学之初，长沙市中小学开展了“打赢蓝天保卫战”的活动。

下列行动不利于“保卫蓝天”的是：

（）

A．加强大气质量监测

B．积极植树、造林、种草

C．使用清洁能源

D．露天焚烧垃圾

15.下列物质中，属于纯净物的是（）

A．锈铁钉

B．山泉水

C．液态氮

D．鲜牛奶

16.下列图像一定不能正确反映其对应关系的是（）

A．某温度下，向一定量的氯化钠溶液中不断加入水

B．向稀硝酸和氯化钠的混合溶液中加入过量的硝酸银溶液

C．向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

D．一定量的稀硫酸加入足量的镁条

17.紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。

花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。

在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（）

A．食盐

B．味精

C．食醋

D．小苏打

18.下列图像关系合理的是

A．向pH＝10的NaOH溶液中加入水

B．加热KClO3和MnO2固体混合物制取O2

C．双氧水和二氧化锰制氧气

D．从冰箱里拿出汽水打开瓶盖后有大量气泡冒出

19.在盐酸中加入下列物质后，溶液的pH不会显著升高的是（）

A．Fe（OH）3

B．K2CO3

C．AgNO3

D．NaOH

20.在20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后的现象如左图所示，甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。

则下列说法正确的是（）

A．烧杯甲中的溶液是N溶液

B．烧杯乙的溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯甲的溶液升温到30℃时,烧杯底部还有部分物质不溶解

D．若烧杯甲和烧杯乙的溶液都升温到30℃时溶质的质量分数相等

二、填空题

21.汽油溶解油污的过程发生的是物理变化；

洗涤剂乳化油污的过程是化学变化．________（判断对错）

22.新能源汽车的研发和使用已成为时代发展的需要。

（1）下列能源不属于新能源的是_______（填序号）。

A．氢能

B．核能

C．石油

D．风能

（2）锂（）电池可为新能源汽车提供动力。

下列为锂元素在元素周期表中的信息和某些元素的粒子结构示意图，其中与锂原子的化学性质最为相似的是____________________________（填序号）。

（3）锂的金属活动性强于锌，它与稀硫酸反应生成硫酸锂（Li2SO4）和一种可燃性气体，该反应的化学方程式为________________。

三、实验题

23.下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

（1）写出图中仪器a的名称：

____________。

（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________________________，可选择的发生装置为______（填字母）。

（3）用D装置收集二氧化碳时，检验气体是否验满的方法及现象是______________________________________________。

（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为________________________________________________________________________，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的G装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从G装置的______口（填“①”或“②”）通入。

四、流程题

24.某经济开发区将钛冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业链（如图所示），大大提高了资源利用率，减少了环境污染．请填写：

氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，同时得到氯气和氢气．写出其化学方程式：

_____________________________

（2）钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应：

2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO，则X的化学式为

_____________

（3）试写出TiCl4与Mg反应生成金属Ti的化学方程式_____________________________，上述反应需在氩气环境中进行，理由是___________________________________

（4）同温同压下，任何气体之间的体积比就是它们的分子数之比．在一定条件下用H2和CO化合生成甲醇（化学方程式是2H2+CO═CH3OH），则合成甲醇时，H2和CO两种气体的体积比应为________

25.为了维护南海权益，我国去年宣布成立了三沙市。

这是维护国家主权的象征，同时也是因为海洋资源十分丰富，有广泛的利用价值。

其中通过海水晾晒即可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。

以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下：

（1）根据以上信息，请写出海水中所含的主要阴离子的符号 

。

（2）在上述流程中第③步加过量NaOH的目的是除去海水中的 

（填离子符号，下同）,第④步加过量Na2CO3的目的是除去海水中的 

第⑥步其实显示的是加适量盐酸，其目的是除去多余的 

（3）请写出第②步所发生反应的化学方程式 

（4）在第③步操作中，选择的除杂试剂不能用KOH代替NaOH，理由是 

五、科学探究题

26.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以制备氧气，该反应的化学方程式为______________。

但实验中发现有刺激性气味的气体生成。

请你一起参与探究：

（提出问题）刺激性气味的气体是什么呢?

（猜想假设）

猜想一：

臭氧（化学式为O3）。

猜想二：

HCl。

猜想三：

Cl2。

同学们认为不需要验证就可以判断___________是错误的，理由是______________。

（链接资料）

（1），HClO在水溶液中可解离出少量H+、Cl-、ClO-、HClO具有强氧化性和漂白性，可杀灭细菌、病毒，使有色物质褪色；

，AgCl是一种白色沉淀。

（2）臭氧在二氧化锰存在的情况下极易分解产生氧气。

（实验探究）

查阅资料后大家认为猜想一是错误的，理由为______________。

他们进一步做了如下实验：

取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口，看到的现象是___________，再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口，试纸______________，最终证明猜想三正确。

（反思拓展）

自来水厂常用漂白粉杀菌消毒主要成分的化学式为Ca（ClO）2，在水中起杀菌消毒作用的离子是_____________。