外研版初一上英语第16讲Module 8 语法篇学生版word文档Word格式文档下载.docx
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不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
1.熟练掌握频度副词的意思和用法
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
频度副词
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
频度副词表示某一动作发生的频率或某一状态出现的频率，是副词的一种。
常用的频度副词有：
always,usually,often,sometimes,seldom,never。
一、表示频度方面的区别
alwaysusuallyoftensometimesseldomnever
1.always是频度最大的词，意为"
总是；
永远"
。
Ishallalwaysremembermyfirstdayatschool.
我将永远记住我上学的第一天。
2.usually意为"
通常"
，即很少例外，频度仅次于always。
Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?
你通常早餐吃什么？
3.often意为"
经常"
，在频度上不如usually那么频繁。
LiPingoftendoeshishomeworkintheafternoon.李平经常在下午做作业。
4.sometimes意为"
有时候"
，频度比often小，表示动作偶尔发生，间断较大。
sometimesgotothelibrary.
我有时去图书馆。
SometimesIreadabookintheevening.
我有时在晚上看书。
5.seldom意为“很少”，表示动作很少发生。
I'
veseldomfeltsohappy.我很少感觉如此幸福。
6.never意为“从不”，表示动作从来不发生。
Inevergotoschoollate.
我上学从不迟到。
二、频度副词的用法
1.频度副词在句中习惯上位于be动词、助动词之后，行为动词之前。
Sheisoftenlateforschool.
她上学经常迟到。
Heusuallygoestobedatabout12.
他通常（午夜）十二点钟睡觉。
Whendoyouusuallygetupinthemorning?
早上你通常什么时候起床？
2.sometimes是个特殊的频度副词，既可以放在be动词、助动词之后，行为动词之前，也可以放在句首，还可以放在句尾。
Isometimesthinkthatitisagreatmistake.
我有时想这是一个大错
SometimesIhelpmymotherinthehouse.有时候我帮助妈妈做家务。
3.often可以放在句中，也可放在句尾，习惯上不放在句首。
Wehavebeentherequiteoften.
我们经常到那儿去。
4.always与进行时态连用时，并非表示动作正在进行，而是表明说话者带有赞赏、厌烦或批评等感情色彩，意为“总是做某事”。
Sheisalwayshelpfultoothers.她总是乐于助人。
（表示赞赏）
Heisalwaysplayingcomputergames.他老是玩电子游戏。
（表示批评）
5.对频度副词提问一般使用疑问词组howoften（多久一次）。
Sheisseldomlateforschool.（对划线部分提问）→Howoftenisshelateforschool?
1.（浙江温州中考）---Doyouoftengoshopping,Tina?
---No,.Idon'
tlikeshoppingatall.
A.alwaysB.usuallyC.neverD.often
2.（2019年江西南昌中考）Mysistergoestobedearlybecausesheneedsalotofsleepeveryday.
A.alwaysB.sometimesC.hardlyD.never
3.（2019年四川成都中考）LiKerunsinthemorning,forhewantstobehealthy.
A.neverB.oftenC.hardly
4.MymotheralwaysTV.
A.likeswatchingB.liketowatch
C.likestowatchD.likewatching
5.---ZhangLili,"
themostbeautifulteacher"
hasmovedusdeeply.
---Yes,andsheispopularwithherstudents.
A.sometimesB.neverC.alwaysD.hardly
6.---HaveyoueverbeentoDisneyland?
---No,.IhopeIcangotherenextyear.
A.alwaysB.sometimesC.neverD.often
基础演练
一、单项选择
1.Johnisagoodstudent.He
late（迟到）forschool.
A.
neveris
B.
isnever
C.
arenever
D.
neverare
2.Heisverylazy（懒惰的）.He
getsupearly.
never
often
usually
always
3.We
Englishinthemorning.
usuallyread
readusually
usuallyreads
readsusually
4.Doeshe
footballmatches?
oftensee
oftenwatch
readoften
watchoften
5.Mathsis
toodifficultforme.Ican'
tlearnitwell.
seldom
always,usually,often,sometimes,never
二、用方框中所给的副词补全对话
Daming：
Whereareyougoing,Lingling?
Lingling：
mgoingtothelibrary.
Doyou1gotothelibraryatweekends?
NO,notoften.Only2.ButIhearMoYanhasgotNobelPrizeinliterature.Chinesewriters3gettheprize.He'
sthefirstone.He'
sreallygreat!
That'
sright.I4wanttoreadhisworksafterIhearthenews.Let'
sgotogether.
OK.Let'
sgo.Thelibrary5openalldaytopeople.
巩固提高
三、按要求转换句型
1.Sheoftengetslettersfrommysister.（改为同义句）
Sheoften
mysister.
2.Theboyalwayshasabirthdayparty.（改为一般疑问句）
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