八年级下学期班主任工作总结Word文档格式.docx

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其次使用各类特色学生,扬长避短。

最大限度地展示他们的能力。

再次发扬民主作风,班干

部,一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。

本学期我们班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。

(三)实行能级管理

我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负

责。

这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。

师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。

过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。

班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。

通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。

(四)营造良好的学习环境。

现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。

班级即是学生的一个大家庭。

营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。

首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气

正,学风浓,凝聚力强。

班级真正成为一个和谐向上的集体。

(五)、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只

能通过家长来同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管

齐下,才能收到教育的效果。

因此,在本学期主动与家长们保持联系,

本期对每一个最少进行了一次家访,了解学生在家的学习情况,将学

生在校的表现通知家长,共同商量对策。

当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学

生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。

城南学校林珍和

2013-6-20

篇二:

2012年八年级下学期班主任工作总结

2012年八年级下学期班主任工作总结

一学期以来,我本着关爱学生,怀着高度的责任感,工作上勤勤

恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本学期的班务工作任务。

现将本人

本学期工作总结如下:

一、培养好班干部。

班干部是一个集体的灵魂,在班级工作的双

边活动中,是联系老师与学生的纽带,是师生互相沟通的桥梁,他们

在学生中要有一定的影响力、号召力。

如梅琪、蔡月等,她们堪称学

生的楷模,在同学中有很高的威信我还定期召开班干部会议,教给他

们工作方法,小干部们都能认真负责,顺利完成各项工作。

二、建立班级管理体系。

为了建立一个团结协作、积极向上的班

集体,我建立了班级管理体系,层层落实,并每星期评比出优秀干部

及先进小组,先进个人。

通过分层管理、班风班纪有了明显的改观,

学生的集体荣誉感也增强了。

三、搞好班容班貌班风班纪建设。

按领导要求搞好班风班纪建设,

3班班风定为“努力、创新、活泼、上进”。

全体同学都努力使自己的形象符合班风内容,班纪为之好转。

原来不太讲卫生的个别同学,在师生的共同帮助下,也知道了要把自己弄得整洁大方。

在师生的共同努力下,搞好班容班貌布置,同学自己设计制作了窗帘,定期出好了黑板报。

四、上好班会课。

我努力组织好每一节班会课,力争让学生每节课都有所收获。

一学期来,每周一次的主题班会,涉及理想、道德、安全等方面,全班学生踊跃发言,为班级出谋献策,提高了教师的工作效率。

提高班会活动,提高了同学们的认识,帮助他们树立了远大的理想,逐步培养了他们较正确的人生观价值观。

五、积极家访。

家访是班主任工作的一个重要方面。

一个学期来,我对学生进行了普访。

形式不一,如到家家访,开家长会,打电话,写信给家长,通过努力,家长与教师达成共识,在教育学生上达到了事半功倍的效果。

如张铁同学,有一段时间我发现他很消沉,显得无

精打采,成绩也开始退步,找他谈话又不愿意说。

通过到家家访,得

知他父母正闹离婚。

找到症结后,我一方面做他父母的工作,一方面

告诉他要以学业为重。

经过一段时间的调整,他从这一段阴影中走了

出来,我们又看到了一个活泼向上的学生。

总之,一个学期来,我对班级基本功抓得较扎实,整个班级呈现

出一积极好学、乐观向上的氛围,深受科任教师的欣赏。

但是,在工

作中还有不够的地方需不断改进、加强。

2012年7月11日星期三

李秀媛

篇三:

2015年八年级下班主任工作总结

2015年八年级下班主任工作总结

李文明

一学期的工作紧张而又有序的结束了,作为班主任的我,真的是

松了一口气,我深深的体会到班主任工作的艰辛。

班主任是班级的组

织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的

纽带。

这项工作是来不得半点马虎的。

一个学期来,我始终坚持大处

着眼,把加强德育工作,帮助学生树立正确的人生观、纪律观、学习

观的“三观”放在首位,引导班团干部找差距,想对策,抓落实,求

实效。

一、培养和选拔班干部。

要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。

这个核心,就是班主任领导下的班委会。

开学初我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。

当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。

特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:

如经常自律,上课认真听讲,学习成绩优秀,团结同学、穿校服等,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。

经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。

因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。

针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教

学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。

其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。

我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化工作。

我所带的八年级,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。

因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。

首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。

要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。

要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。

其次要善于发现他们的“闪光点”。

比如:

在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。

课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。

四、适当的善意惩罚。

我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小

的方面不能伤害学生的自尊。

对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:

一、书面检讨,做深刻反省;

二、罚为班里做件好事;

三、期末学习成绩提高。

知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

五、关心他们的生活、学习

我所带的八年级,大部分都是寄宿生和留守生,因此,我利用课余时间与他们交谈,了解他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。

总之,作为班主任,我认为始终要坚持正确的教育方针,注意工作方法,要耐心、细心、真心的对待每一位学生,只有这样,班主任工作才会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

2015-06-28

人生就像一部书,每个人都在书写着自己的故事,书写着生命中曾承载的苦辣酸甜和正在经历的风霜雪雨。

不管这部书的情节精彩也好,简约也罢,我们都必须字斟句酌,用心构思。

只有这样,认真写好人生

的每一个章节,才能把握生命的主旋律。

人生也像一条河,有谁不是在风里行舟,雨中穿梭。

昨天还在逆浪而行,今朝依然奔奔波波。

尽管如此,我们也不应气馁,更不敢稍有停歇。

只有这样,才能穿越人生的风浪,踏平生命的坎坷,从而抵达理

想的彼岸,收获人生累累硕果。

人生还像一盘棋,我们每个人俨如上帝手中的一枚棋子,贫富贵贱难预料,生老病死不由己。

楚河汉界今犹在,谁见君王卷土来?

是啊!

人生苦短,岁月蹉跎。

在不老的时光里,我们每个人充其量不过是一

个匆匆的过客。

当你走过半生,蓦然首,你会发觉:

转眼间,我们便告别了葱茏的年华,跨过了中年的门槛,走进了枫红菊艳的时节。

有道是,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

岁月如梭,不经意间便穿越半生沧桑。

回首往事,多少情怀已经更改,多少青春早已不再,多少梦想恍如云烟,多少足迹已湮入尘埃。

实乃,人生得失如萍

散,雪落花开辞红颜。

三毛说:

“我来不及认真地年轻,待明白过来时,只能选择认真地老去。

”昨天已经落幕,明天无法彩排,唯有今天才是人生的最好舞台。

轻捻指尖流年,细数过往云烟。

曾经的莽撞少年,总以为伸手就能够着天,凡理都要辩出个曲和直,凡事都要弄出个里和面。

人过中年,我们才恍然顿悟:

不和别人比,好好活自己,这才是后半场人生棋盘

最好的布局。

好好活自己,就要力求“身心两安逸”.老了不可怕,就怕放不下。

人过中年,身体机能不断下降,就像一部半新不旧的机器,各个零部件都已濒临保养期,如果不及时加以检修,等到停止工作那一天,悔之

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