幼儿园六一活动方案主题Word下载.docx

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幼儿园六一活动方案主题Word下载.docx

(1)前期准备:

1.师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

2.开展幼儿进行背诵国学经典课程内容发动报名工作;

3.调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

4.每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。

(2)当天准备:

1.安排幼儿和家长的座位场地;

2.确定幼儿舞蹈表演和亲子表演顺序,保证活动顺利进行。

3.各项活动的组织工作确定专人负责。

4.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

4.活动安排:

1.活动时间:

___年___月___日上午8:

00——10:

30(或自行安排时间)

2.活动对象:

幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长,可邀请教育主管部门、街道居委会及有名望人士参加,为幼儿园树立品牌夯实基础。

5.活动结构:

___开始部分:

1.入场8:

00以前完成。

各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)

___升旗奏国歌。

3.园长讲话,致六一贺词。

___家长感言(孩子学习国学课以后的变化)

___进行部分:

欢乐开场——舞动六一——亲子表演

___结束部分

在幼儿和老师舞蹈《和谐大家园》中完美结束

幼儿园六一活动方案主题篇二:

一、活动时间:

____年____月____日

二、活动地点:

大操场

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案:

活动流程:

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一:

1、游戏名称:

《春种秋收》

2、游戏准备:

小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员:

幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:

家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。

家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二:

1、游戏名称:

铺地砖

呼啦圈

跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

活动三:

亲子双人跑(两人三足走)

把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

活动四:

夹球赛

小木棒篮球

家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。

用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五:

亲子心连心

卡片

幼儿、家长

家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

(六)、活动开始

(七)、颁奖

(八)、育儿讲座(幼儿教师)

幼儿园六一活动方案主题篇三:

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。

通过每班准备两个节目汇总的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。

【活动主题和内容】

1、活动主题:

阳光下成长。

2、活动口号:

“梦幻童年、放飞童心”

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)家长邀约(负责:

马会琴)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。

每个家庭,要求至少___名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责:

李琴):

考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责:

秦忠英):

为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

保证节目有序的进行;

安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责:

丁月琴):

应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)系化妆品(负责:

家长):

每班幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班幼儿家长为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(7)六一亲子活动按照策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前,全园安排一到两次次彩排。

(时间:

提前___天)

【活动内容】

1、时间:

___年___月___日上午10点。

2、地点:

泾河源镇中心幼儿园小

(1)班门前

【活动流程一】

(一)、主持人:

致开场词

(二)园长讲话

(三)幼儿代表发言

(四)请家长代表发言

(五)“阳光下成长”___年泾河源镇中心幼儿园六一活动安排:

1.___月___日——___月___日:

各班教师开始准备各班的节目

2.___月___日:

歌舞表演活动第一次彩排(地点:

3.___月___日——___月___日:

各班老师准备成果展出

4.___月___日——___月___日:

发放各宣传单

5.___月___日:

歌舞表演活动第二次彩排(地点:

7.___月___日:

泾河源镇中心幼儿园___届“阳光下成长”庆祝活动》正式开演(地点:

泾河源镇中心幼儿园门前)

(六)附:

幼儿园庆“六一”

活动节目单

看了幼儿园六一活动方案主题还看了:

1.幼儿园六一儿童节活动方案(三)篇

2.___年幼儿园六一儿童节活动方案(六)篇

3.幼儿园六一节活动方案(三)篇

4.幼儿园六一儿童节活动实施方案

5.幼儿园六一儿童节亲子活动实施方案

6.幼儿园六一儿童节活动方案三篇

7.幼儿园六一节活动策划方案(三)篇

8.六一儿童节活动幼儿园活动方案(三)篇

9.幼儿园六一活动策划书___篇

10.六一活动方案-小学幼儿园六一儿童节活动方案(九)篇

2022年幼儿园六一活动方案幼儿

活动目标:

1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

活动时间:

00——11:

20

活动对象:

幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长。

活动地点:

幼儿园大操场及各班活动室活动主。

活动方案及具体时间安排:

一、庆祝大会

各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。

(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。

1、入场8:

008:

40之前完成

主持人开场白迎六一联欢祝词{播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}。

2、园长及各方代表发言8:

30—8:

40

(1)园长讲话。

(2)幼儿代表(男女各一名)发言。

(3)家长代表发言。

3、升旗奏国歌8:

40—9:

4、幼儿体操节表演9:

00—9:

30

(1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林)。

(2)中班徒手操表演《健身娃娃》。

(3)豆豆班模仿操表演《动物模仿操》。

(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)。

主持人预祝孩子快乐健康成长。

结束后(幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水)9:

30—9:

45。

各班进行“我运动,我健康,我快乐”户外体育亲子游戏。

二、幼儿各班亲子户外体育活动9:

45—10:

(一)各班在指定区域进行户外游戏。

(二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具。

(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品。

1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛.

2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛.

三、奖品发放,幼儿回活动室10:

45—11:

1、互动游戏

幼儿与家长进行击鼓传花游戏,表演或说唱后进行摸奖。

(奖品为幼儿喜欢的贴画,小手工制作,幼儿喜爱的小玩具等)

2、分发幼儿园迎六一的纪念品

1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料,一瓶酸奶。

2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。

___幼儿园六一活动方案幼儿2

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;

通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;

增强教师、家长、孩子们的环保

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