山西省教师公开招聘考试小学英语真题文档格式.docx

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山西省教师公开招聘考试小学英语真题文档格式.docx

C

[解答]为人师表是教师职业的内在要求,也是教育事业对教师人格的特殊要求。

教师的一言一行、一举一动对学生的发展有着潜移默化的深远影响,教育无小事,事事皆教育。

倡导“为人师表”,就是要求教师言传身教,以身立教。

3.“喜者见之则喜,忧者见之则忧”,所体现的情绪状态是______。

A.激情

B.心境

C.应激

D.表情

[解答]“喜者见之则喜,忧者见之则忧”体现的是心境的弥散性特点。

4.教育者、受教育者、教育中介系统构成了教育活动的基本要素,其中______是教育活动的主导者。

A.教育者

B.受教育者

C.教育中介系统

D.教科书

A

[解答]构成教育活动的基本要素是:

教育者、受教育者和教育中介系统。

三个基本要素是相互联系的,其中,教育者是主导性的因素,他是教育活动的组织者和领导者,掌握着教育的目的,采用适当的教育内容,选择一定的教育活动方式,创设必要的教育环境,调控着受教育者和整个教育过程,从而促进受教育者的身心发展,使其达到预期的目的。

5.孔子提出了“不愤不启,不悱不发”的教育思想,这体现了教学中______。

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

[解答]“不愤不启,不悱不发”用来说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时启发。

孔子提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学要求,这是“启发”一词的来源,中外教育家都很重视启发式教学。

第二部分专业基础知识

二、单项填空

从A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

1.—Whenwillyougoabroadnextyear?

—______.

A.Thatalldepends

B.Thatdependson

C.Youmaydependit

D.Youwilldependon

[解答]考查固定句型。

That(all)depends独立使用,意思是“视情况而定”;

dependon后要跟sth.,意为“依靠,依赖”。

2.______boywithglasseshas______badcoldtoday.

A.The;

不填

B.The;

a

C.A;

the

D.不填;

[解答]考查冠词用法。

第一个空用定冠词the,特指戴眼镜的那个男孩;

第二个空用不定冠词a,have/hasabadcold意思是“患重感冒”,故选B。

3.Maybethedisastercandestroyourhomes,but______candestroytheloveinourhearts.

A.something

B.everything

C.anything

D.nothing

D

[解答]考查不定代词。

something“某事,某物”;

everything“每件事”;

anything“任何事”;

nothing“没有什么”。

题意为“灾难也许能破坏我们的家园,但没有什么东西能破坏我们心中的爱”。

故选D。

4.—MayIleavebefore4o'

clockintheafternoon?

—No,you______.

A.shouldn'

t

B.mustn'

C.wouldn'

D.needn'

[解答]考查情态动词用法。

may表示“允许”,回答may引起的问句时,肯定式一般用Yes,ofcourse./Yes,certainly./Sure./Yes,youmay.否定式用No,youmustn'

t.

5.It'

srainingoutside.Putonyourraincoat,______you'

llgetwet.

A.and

B.so

C.or

D.but

[解答]考查连词用法。

根据题意,空格处要用表示转折关系的连词,排除A、B。

句意为“外面正在下雨,穿上雨衣吧,否则你会被淋湿的”,故选or。

6.Hefinishedreadingthebook.______.

A.Sowashissister

B.Sodidhissister

C.Sohissisterwas

D.Sohissisterdid

[解答]考查倒装句。

为了避免肯定句中部分内容不必要的重复,常用“so+动词(be动词、助动词、情态动词)+主语”的倒装句式,表示“与前面所述的肯定情况相同”。

根据前一句的finished,故后一句用助动词did。

7.Myuncle,______abroadfor6years,isonthewaybacktoourmotherland.

A.tostudy

B.studying

C.tohavestudied

D.havingstudied

[解答]考查时态和非谓语动词用法。

根据题意“我的叔叔正在回国的路上”可知,“在国外学习6年”是过去已经发生完成的事,故用现在完成时的现在分词形式作句子的插入语。

8.Sheandherhusbandareofthesame______;

theybothwanttheirdaughtertogoabroadforfurthereducation.

A.soul

B.spirit

C.mind

D.heart

[解答]考查固定搭配。

ofthesamemind意思是“想法一致”,题意为“她和她的丈夫想法一致,都希望他们的女儿去国外深造学习”。

9.______everyonehere,I'

dliketothankourspecialguestforentertainingspeech.

A.Tothepoint

B.Onbehalfof

C.Inspiteof

D.Bythetime

[解答]考查介词短语辨析。

Tothepoint“切题,中肯”;

Onbehalfof“代表”;

Inspiteof“虽然,尽管”;

Bythetime“到……为止,等到”。

题意为“我代表在座诸位,感谢我们的特邀嘉宾令人愉快的讲话”。

故选B。

10.Theyoungwriter______hissuccess______histeacher'

sencouragement.

A.owed;

to

B.owned;

C.owed;

for

D.owned;

[解答]考查动词短语。

own意思是“拥有”,没有和介词的搭配,排除B、D。

owesth.tosb./sth.意思是“归功于……”:

owefor意思是“欠……的钱”,根据题意“这位年轻的作家将他的成功归功于老师对他的鼓励”,选A。

11.—Didyoutidyyourroom?

—No,IwasgoingtotidymyroombutI______visitors.

A.have

B.had

C.willhave

D.havehad

[解答]考查时态。

题意“______你打扫房间了吗?

______没有,我正准备打扫房间,但是有客人来了”。

根据句意及Iwasgoingtotidymyroom句中时态判断应该用一般过去时表示过去的一般情况。

12.______lateinthemorning,Tomturnedoffthealarm.

A.Sleep

B.Sleeping

C.Tosleep

D.Havingslept

[解答]考查不定式作目的状语。

根据句意“汤姆为了能睡懒觉,他把闹钟关了”可知选C,动词不定式作目的状语。

本题关键是正确理解sleeplate含义。

13.Actually,youcanbe______youwanttobe,ateacher,adoctor,anastronautoramanagersolongasyousetyourmindtoit.

A.whoever

B.whomever

C.whatever

D.however

[解答]考查名词性从句。

whatever在从句中作be的宾语,是对后面职位的总述。

题意为“事实上,只要你下定决心,就可以从事自己想要从事的职业,例如老师、医生、宇航员、经理”。

14.Wasitintheschool______wasnamedafterahero______hespenthischildhood?

A.which;

that

B.where;

C.that;

where

D.which;

[解答]第一个空可以用which,也可以用that,引导定语从句,修饰先行词school。

第二个空和句子前面的it构成强调结构,只能用that,故选A。

15.—Howmanyboystudentsarethereinyourclass?

—Thereare______girlsasboys.

A.threetimesmanyas

B.manyasthreetimes

C.asmanythreetimes

D.threetimesasmany

[解答]句意为“女生人数是男生的三倍”,此句用的是该句型A+be+倍数+as+adj./adv.原级+as+B,表示“A是B的多少倍数”。

三、完型填空

阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

Everybodyknowshowtolearn.Learningisanaturalthing.Itbeginsthe1weareborn.Ourfirstteachersareourfamilies.Athomewelearntotalkandtodressandfeedourselves.Welearntheseandotherskillsby2.

Thenwegotoschool.Ateachertellsus3tolearna

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