江苏省句容市学年八年级上学期期中考试语文试题含详细答案Word文档下载推荐.docx

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2.下列加点字读音完全相同的一组是(▲)(2分)

A.翘首翘楚翘望不胜翘企

B.呜咽吞咽咽气细嚼慢咽

C.要塞塞外塞车塞翁失马

D.模型模子模拟大模大样

3.下列词语中没有错别字的一组是(▲)(2分)

A.仲裁慷概无缘无故遥无消息

B.教悔燥热和颜悦色眼花瞭乱

C.溺爱狭溢任劳任怨锐不可挡

D.禁锢蕴含津津有味殚精竭虑

4.下列成语使用正确的一项是(▲)(2分)

博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象,令人。

A.栩栩如生叹为观止B.美轮美奂目不暇接

C.美轮美奂目不暇接D.栩栩如生触目惊心

5.下列关联词使用正确的一项是(▲)(2分)

我们读文章,()要了解文章的主要内容,()要注意文章的细节,()仔细体会那些细节,( 

 

)理解得更深刻。

A.不但而且宁可也不B.既也不是就是

C.虽然但是与其不如D.不但而且只有才

6.选项中对下列语句排列正确的一项是:

(▲)(2分)

①人应当谦虚地看待自然和风景。

②为此,固然有必要出门旅行,

③然而,就是我们住地的周围,哪怕是庭院的一木一叶,

④同大自然直接接触,或深入异乡,领略一下当地人们的生活情趣。

⑤只要用心观察,有时也能深刻地领略到生命的含义。

A.①②③⑤④B.②①④③⑤C.⑤①④③②D.①②④③⑤

7.在名著《红星照耀中国》中描述的人物正确的一项是(▲)(2分) 

 

在斯诺的笔下,“他是个大个子,像个老虎一样强壮有力。

年过半百,不计较个人财物——除了马匹,他喜欢马。

”这个人物是。

A.贺龙B.朱德C.彭德怀D.周恩来

8.下列关于《红星照耀中国》内容表述正确的一项是(▲)(2分)

A.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:

“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中的“武装宣传”是指刘邓大军千里跃进大别山,开辟了革命根据地 

B.在井冈山时期,红军给战士规定的三条简明的纪律:

一是行动听指挥;

二是不拿贫农一点东西;

三是打土豪要归公。

C.英国著名记者埃德加·

斯诺的《红星照耀中国》一书以艺术性手法夸张地向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。

D.苏区人人都叫他老徐,“人生五十岁始”的是徐海东,他是毛泽东在长沙师范求学时的老师;

毛泽东另一位老师杨昌济的女儿杨开慧,是毛泽东的妻子;

1930年被捕,她拒绝退党并坚决反对与毛泽东脱离关系,随之被害。

9.对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是(▲)(2分)

A.古来万事东流水(比喻)B.水皆缥碧,千丈见底(夸张)

C.仍怜故乡水,万里送行舟(拟人)D.大漠孤烟直,长河落日圆(对比)

10.将下面的古诗默写完整。

(6分)

钱塘湖春行

白居易

▲,▲。

▲?

▲。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

二、阅读理解(共46分)

阅读下面的诗歌,完成11~12问题。

(5分)

登高杜甫

风急天高猿啸,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

【注释】①这首诗写于安史之乱后的夔州。

②渚:

水中的小洲。

③百年:

犹言一生。

11.诗人登高看到了一幅怎样的景象?

请根据首联、颔联展开想象,简要描绘。

(3分)

答:

12.这首诗抒发了诗人哪些感情?

(2分)

阅读选文,回答13~16题。

(13分)

有人入山射鹿,忽堕一坎①内,见熊子数头。

须臾,有大熊入,以为必害己。

良久,大熊出果分与诸子。

末后作一份与此人。

此人馁②久,冒死啖③之。

熊似甚怜之。

每旦熊母觅食还辄分果与之此人赖以支命。

后熊子大,其母一一负而出。

子既出尽,此人自分必死坎中,而熊母复还,入坐人边。

人解其意,便抱熊足,熊即跃出,遂不得死。

呜呼,人言禽兽无义,然顾此熊,安得言无情哉!

(选自《搜神记》)

①坎:

低洼的地势,坑。

②馁:

饥饿。

③啖:

吃。

13.解释下列句子中加着重号的词语。

(4分)

(1)忽堕一坎内(▲)

(2)念无与乐者(▲)《记承天寺夜游》

(3)沿溯阻绝(▲)《山峡》(4)人解其意(▲)

14.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)两岸连山,略无阙处。

《山峡》(2分)

(2)人言禽兽无义,然顾此熊,安得言无情哉!

15.仔细阅读文章,说说文中的“熊母”一词改为“母熊”是否可以,并说明理由。

16.文中划线的两处是人物的心理描写,仔细揣摩,有何作用?

阅读下面文章,回答17~20题。

微塑料——海洋中的新型污染物

①最近,一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏,据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。

这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。

②塑料垃圾是海洋不能承受之重。

据统计,全球每年有1000万—2000万吨的塑料垃圾进入海洋,随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中,能够存在数百年时间。

③微塑料,指粒径小于5毫米的塑料个体。

如今,微塑料的分布区域已遍及地球各个角落,从近岸河口区域到大洋,从赤道海域到南北极,从海洋的表层到大洋的超深渊带,人类都发现了它的踪迹。

根据来源,微塑料可分为两类:

一类是初生微塑料,其成品就是微塑料粒,例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入环境;

另一类是次生微塑料,也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后,经光照、物理、化学及生物降解作用,碎片化形成的微塑料。

④海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。

这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围,而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。

在食物网的流动过程中,对生物产生物理和化学上的危害。

例如,无法被消化也不容易排出体外的微塑料,在海洋生物的消化道中长期累积,会使生物产生饱腹感,导致营养不良甚至因无法摄食而死亡;

微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物,可能会对摄食的生物产生直接伤害,并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。

⑤微塑料还可能造成物种入侵及病原微生物的传播。

在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船,相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质,它的性质更加稳定,能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行,其中包含的部分有害微藻和水产致病菌,可能对海洋生态系统产生影响。

⑥现在,荷兰、澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置,对塑料垃圾有很好的收集效果,但问题的关键在于投入运行后的管理,包括收集的塑料垃圾如何进一步处理、分类、利用等。

如果主要靠公益,没有政府资金支持,推广就很困难。

⑦面对现在海洋塑料污染和微塑料问题,一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律,建立良好的废弃塑料回收循环利用机制;

另一方面需要我们从自身做起,改变日常生活中的一些消费习惯,减少废弃塑料垃圾的产生。

例如,减少一次性塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用,尽量使用耐用品;

减少对塑料瓶装饮用水的消费,外出携带水杯;

对被过度包装的产品说“不”,提倡简约的生活方式;

在购置美妆、个人护理类用品时,阅读产品成分标签,不购买含有塑料微珠的产品等。

让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战!

(选自《人民日报》2018年4月13日;

有删改)

链接:

科学家已经在许多视频中发现了微塑料。

有研究表明,平均每只海洋生物胎贝中含有1.8个微塑料粒,每公斤食盐中含有1—10个,每瓶啤酒中甚至含有上百个。

微塑料对人有危害要考虑剂量。

东海每立方的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒,虽然微塑料可以通过水产品等进入人类食物链,但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。

(选自《南方日报》2018年5月17日;

17.下列对“微塑料”的理解,正确的一项是(▲)。

A.微塑料是指粒径小于5毫米的塑料个体,体积与海洋食物链底端的生物相当,能随着洋流流动。

B.微塑料是塑料垃圾经过物理、化学及生物降解作用,从而形成的塑料微珠,进入环境会产生污染。

C.微塑料对海洋生态系统的危害体现在其加速了病原微生物的传播,造成了其他物种的入侵。

D.人类食物链中的微塑料来源于水产品,其对人类的健康是否造成危害,还有待科学证实。

18.请说说文章第②段划线句所用说明方法及其作用。

19.文章第⑤段划线句中“可能”一词能否删除,为什么?

“微塑料还可能造成物种入侵及病原微生物的传播。

20.阅读下面材料,结合选文,分析可能导致海鸟死亡的几种原因。

英国南极科考队在距离极点1500米的南乔治亚岛考察时,在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。

阅读下面的文字,完成20~24题。

(15分)

从一只英国皮鞋开始

那天,爸爸跟我说:

“我去朋友家参加一个很重要的家庭酒会。

”说这话的时候,他已经换上外出时常穿的那双英国皮鞋了。

那只皮鞋有个故事。

有一次爸爸在外面喝多了酒,一夜未归。

我和妈妈找到他时,他正躺在大街旁的花坛里睡觉,脚旁只剩下了一只英国皮鞋。

看见一只脏兮兮的鞋陪伴着爸爸两只脏兮兮的光脚丫子,我就被那只孤独的鞋感动了。

后来,我做了件儿子有义务做的事——在大街上贴了30张寻物启事:

如果您在大街上拾到43号右脚皮鞋一只,请打电话6547711,失主会亲自登门感谢,并送上薄礼一份。

爸爸很是不屑,他以为没人会为一点薄礼和一只皮鞋打这个电话。

但是两小时后有人打来电话,说他捡到了一只大皮鞋。

爸爸一听,惊讶地从沙发上弹了起来。

我觉得应该针对爸爸的心态说两句,我就说:

“爸,做事别毛手毛脚的,比如说这次,开始我要贴启事你还反对呢,也不分析一下情况。

你想想,谁会要一只皮鞋呢?

又不是帽子,鞋子必须是两只才成。

此后,我和爸爸的关系出现了质的变化。

比如现在,我提醒爸爸:

“我去跟你做个伴儿,省得你把皮鞋丢了。

”爸爸低头瞧了瞧那双英国皮鞋,下了决心:

“好吧,但是大人说话时你别乱插嘴。

准备下楼时,爸爸看着我说:

“你换一件背心,找一件没有图案的。

”我回到屋里,脱了背心,把它翻过来,穿上,走出门。

爸爸欣赏地看着我说:

“这件背心多好,清清爽爽的。

干嘛非要把那么大的驴头挂到胸前呢?

一进门,女主人就跟我打招呼:

“你就是那个帮爸爸找到英国皮鞋的天才吧?

”我说:

“阿姨好。

女主人转脸看着我爸爸说:

“这孩子看上去不错,没你形容的那么……糟。

”女主人停顿了半天,还是把最后那个字吐了出来。

我听出这话里有文章,问女主人:

“阿姨,我爸爸背后说了我很多坏话吧?

女主人哈哈笑起来:

“欢迎你来做客。

”她发现了我的衣服,问我:

“你故意穿反了?

我笑笑,脱了衣服,让我可爱的史努比从黑暗中走到灯光下。

爸爸顿时把眼睛瞪得像灯泡大。

女主人说:

“多可爱的小家伙。

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