弟子规演讲稿800字.docx

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弟子规演讲稿800字

1.以弟子规,谨篇,为话题800字演讲稿

同学们，老师们：

大家好！

《弟子规》是古人留给我们最好的礼物，它是我们生活的典范，让我看了深有体会。

这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。

它告诉我们许多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。

看见别人有了进步，就要虚心向他学习，在和大众交往时，要平等仁慈……

孔子用简简单单的1080个字描绘出了人生中的131件事，每件事都意味着一个人生哲理。

“父母呼，应勿缓。

父母命，行勿懒。

”是啊，父母生我们养我们，整天为我们早出晚归，不分日夜的奔波着，父母到了家里一定是累了，我们为父母干一些不值得一提的家务活，是应该的。

我们应该尽心尽力的去为父母“服务”，因为爸爸妈妈给予我们不求回报的爱，我们这辈子必定还不完！

“百善孝为先。

星期六晚上，我做完作业后，觉得没事，就想帮劳累了一天的妈妈做点力所能及的家务的事。

我走进屋子里，看到妈妈的毛巾脏了，我连忙拿起它向水池走去。

我先打了一盘干净的水，再加上一些开水，照妈妈洗衣服的样子，把毛巾放在水里浸泡几分钟，再在水里倒上一点洗衣粉，用手使劲的搓，水里立即起了许多小泡泡。

我搓了几遍，又用清水洗了几遍，然后才晾在衣架上。

我心里非常高兴。

父母教，须敬听。

父母责，须敬承。

”在人的一生中难免会有犯错误的时候，而我也不例外，每次做错事的时候，总是要被妈妈说一通。

当然，我那不争气的泪珠，也随之在眼角流落下来，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了许多不满于埋怨。

可是在读完《弟子规》后，我知道了妈妈都是为我好，为了我能有一个美好的未来。

正如大人们整天总唠叨的，我们就像一个小树，不为它修枝剪叶，总也长不成一棵正直的参天大树。

弟子规所讲述的每一个道理，都给我带来了启示。

今后，我一定要将古人的教诲记在心里，拥有“孝、悌、谨、信、爱、仁”这些好品德，做一个有礼貌的小学生。

2.关于弟子规写一篇800字左右的演讲稿,比如说讲诚信,孝敬父母,尊

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

俗话说：

“没有规矩，不成方圆。

”规则秩序是社会构成中不可缺少的因素。

只有利用规定制止同学们的不良行为，养成同学们的良好习惯，建立规范化的学校，才能使校园远离危险，完善我们的学习环境。

生活中充满着规范，家庭、学校、社会、国家，做了违反规定的事，就要受到惩罚。

因此，我们要从日常小事做起，规范自己，以免误入歧途，最终害人害己。

举个例子吧，在学校中，在课堂上，应该专心致志，不开小差，绝不能因为儿时的懈怠而造成一生的悔恨。

课堂上积极发言，大胆展示自己，不害羞腼腆，别人回答时不窃窃私语，嬉笑打闹，给他人一定的尊严，从小规范自己。

如果过分放荡不羁，很可能会对自己日后在社会上的发展造成不利影响。

曾经有这样一个故事：

1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有人问其中的一位：

“您在哪所大学、哪个实验室学到了最重要的东西？

”出人意料的是，这位学者回答说：

“是在幼稚园。

”“在幼稚园学到什么？

”这人又问。

学者答道：

“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；做错了事情要表示歉意；要仔细观察周围的大自然。

从根本上来说，我学到的全部东西就是这些。

”听完学者的话，我们应该有所收获。

好的习惯能够使人受用一生，人最根本的东西常常有着很大的价值，伟人也不例外。

柏拉图说过：

“规则是一种秩序，一种对快乐和欲望的控制。

”人的欲望和贪婪需要一种制度去控制，不然就会像没有河堤的江水，四处蔓延、流淌，给他人带来不幸的同时，也伤害了自己。

所以，我们要养成规范的自我，才能创造出规范化的社会，来振兴我们的国家。

日本大地震给我们带来了伤痛的同时，作为中国人，也应从中获得启示。

日本是一个多灾难的岛国，民众从小学习避灾知识，公民素质很高。

相比较三年前令我们痛心疾首的汶川大地震，一定会使我们陷入沉思。

8万多群众被掩盖在废墟之下，原因何在？

我堂堂中国，地大物博，竟远不及日本一个小岛国的公民素质。

平时不注重抗灾训练，灾难来临时必定会手忙脚乱。

只有平时养成良好习惯，多进行地震演练，在灾难来临时才能知道正确的逃生方法，为自己的生命上一把保险锁。

让我们从小做起，从现在做起，规范自我，养成良好的习惯，将来振兴中华！

我的演讲完毕，谢谢大家。

3.结合弟子规写一篇800字左右的征文

现今社会人们所仰望的不过是金钱二字，世风日下，人心不古.在这世界危难之际，我们将何去何从？

五千年悠久的文化，造就了中华文明.以孔子为首的诸子百家，告诉了我们为人处世的最佳方法，既以德行天下.这在今日物欲横流的社会中，无疑能起到中流砥柱的作用.

中华民族之魂在一“和”字，内齐家、外平（和平）天下.而和字的根本在一个“孝”字.

对于孝字，解释有诸多版本.最著名的是“百善孝为先”.最好的诠释是《弟子规》的入则孝篇，其中详细的讲述了什么行为是孝，任何一句都能让我们实行一生，受益一生.

以“父母命，行勿懒”为例，我们可以回想自己从小到大，有过多少次父母“命”时我们做到了“行勿懒”？

我想大家一定做的很好.我是非常惭愧，当自己的事儿与父母的事儿有冲突时，首先想到的是利益.然后再考虑对父母所命之事的应承.就这样，还很有道理，自认“孝”做的还可以.看着《弟子规》才明白什么是孝与不孝，不用看别人，自己就是改造对象.

一个人孝自己的父母，别人亦会敬他信他.孝字做好了可以和一家，和一个社会，和一个世界.所谓小孝孝父母，大孝孝天下，此为至孝.一个人如果不孝父母，只是不孝自己的父母，那么众人也会不耻他的行径.为什么？

对父母都不孝，对其他人会有真诚吗？

生养之恩尚放在一边，与人和善自然不会是真心.人一旦把利益放在第一位，就注定了他是靠不住的.

“孝”从我做起，从现在做起.“翻世界，造大同”我们难做，可是从我们自己做起就不是难事了.世上多一个孝子，人间就少一个忤逆.

美好社会离不开孝，《弟子规》明确给了我们方向和做法.让我们欣喜的是在社会各界的努力之下，《弟子规》正在广泛传播，发扬光大.相信会在我们生活中起更大的作用.

和谐社会，“孝”字当先.

事急，仓促.勉强而写.

4.弟子规讲演稿600字

最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。

我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。

我就说一说我读后的感受吧！

首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。

他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。

还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。

因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？

更何况弟子规里面也有写到

“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。

”它的意思是：

不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。

比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。

”意思是：

兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。

所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。

〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。

俗话说：

无规矩，不成方圆。

穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。

尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。

仁，代表仁慈、亲仁。

对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈……现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的？

俗话说的好，人无完人吗！

只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了！

我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。

怎么才能做呢？

学知识。

怎么学呢？

学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。

我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的

5.求弟子规800字作文

最佳答案弟子规》是我国古代历史文明送给每个中国人的礼物.它短小精悍，却蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口，广为流传.她深深地吸引着我，不仅是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵.三字一句，两字一韵，读起来琅琅上口.在《弟子规》中，我有几句很欣赏，其中一句是：

朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时.我对这句话的理解是：

早晨要早早地起床，晚上睡觉要晚一些.人的一生很快就会过去，从幼年到老年，是转瞬即至的事情，所以应加倍珍惜眼前的时光."少壮不努力，老大徒伤悲."，"莫等闲，白了少年头，空悲切."所以珍惜时光，也就是珍惜生命.就像我们这个学期一样，时间像箭一样快地过去，很快就到学期末了，但有些同学磨磨蹭蹭，不珍惜时间，我真是为他们而担心.人的一生就是要珍惜一分一秒，做时间的主人.这只不过是《弟子规》里面的一句而已，其实这里面所有句子都蕴含着一个道理，这需要我们慢慢去体会，去领悟.所以《弟子规》是非常值得我们学习的，建议所有的学生都来熟读《弟子规》，并落实到具体的行动中，争取做一名品德高尚的小公民.大四毕业的暑假里我把蔡礼旭老师讲的《弟子规》从头到尾看了两遍，深感相见恨晚，为什么我们小时候没有学老祖宗留下来的这么宝贵的精神遗产？

我对现在的教育模式，价值体系产生了很大怀疑。

《弟子规》讲述的是看似很浅显的如何待人接物和修身养性的生活习惯，可这些貌似浅显的语句做起来很不容易。

如果从小时候就学习《弟子规》，会对孩子一生的行为产生潜移默化的影响，即使小时候不懂具体的意思，会在以后生活中慢慢领悟到《弟子规》的正确性。

《弟子规》是帮助孩子大好人生根基的很好的基石。

我感悟最深的有这几句话：

“道人善，即是善”，“扬人恶，即是恶”，“势服人，心不然；理服人，方无言”，“人有短，切莫揭；人有私，切莫言”，“见未真，勿轻言；知未的，勿轻传”。

“道人善，即是善”，“扬人恶，即是恶”----现在网络也好，电视也好，为了一己私利，充斥着许多色情暴力，奇奇怪怪的新闻与广告，变相的宣传了“恶行”，他们要为社会大众负责啊！

“势服人，心不然；理服人，方无言”----武力是智者不忍，不屑于使用的，因为他往往是没有效果的工具。

后面两句是教人不要恶语伤人，不要多嘴多舌，俗话说祸从口出，要人小心处世。

还有许多句子都值得我们细细品味并践行，《弟子规》真是简单话明大道理，体现的是中国老祖宗的智慧。

弟子规》读后感《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。

全书以《论语•学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。

行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。

但是，近代一百多年的社会动荡和西方文明的交融，使得原本清晰的文化脉络渐渐模糊，尤其是肃清全社会价值取向的若干次运动，更是雪上加霜。

或许，对共产主义和建国领袖的崇拜支撑了上一代人的精神体系，到了我们这一代，原有的价值体系彻底崩溃，物资的充沛更加彰显精神的苍白，我们是文化缺失和精神贫乏的时代的产物，从何而开为何而去，我们没有信仰，却渴望信仰，我们对新的旧的道德标准都报以怀疑的态度，不屑于权威，却又迷失在追求的过程中。

或许会有人笑我矫情，自己的事情都管不好，还去管这些似是而非的东西。

但是，这样的迷茫会影响我们的价值取向。

偏激的、散漫的或者是愤世嫉俗的内心反映出来的正是我们自由主义。

看《弟子规》，觉得以前的人挺幸福的，一出生就已经有一套社会认可的道德范本，遵循着约束着，在短短的光阴中，总有被主流思想认可的圣贤书指引着，不管对个人发展是好是坏，但至少不会迷茫无助。

一个人有一生都为之坚持的信仰，就算他资质驽钝，依然会有所成就的。

细读《弟子规》，发现其中的道理看似小，却是我们最无知和薄弱的地方。

古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋