Unit 11 Sad movies make me cry教案12.docx
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Unit11Sadmoviesmakemecry教案12
平凉十中九年级英语教学设计11单元第1课时
授课教师:
授课时间:
授课班级:
审核:
课题:
Unit11Sadmoviesmakemecry.
一、教学目标:
1.语言知识目标:
单词:
friendship友谊,king君主,pale苍白的,queen王后,
examine检查,nor也不,palace王宫,power权力,wealth
财富,grey阴沉的,lemon柠檬,fame名声,Prime首相的
句型:
Theloudmusicmakesmenervous.
Softandquietmusicmakesmerelaxed.
Moneyandfamedon’talwaysmakepeoplehappy.
Shesaidthatthesadmoviemadeherfeellikecrying.
能够用英语描述事情对自己感情的影响,复习被动语态。
2.情感态度价值观目标:
了解一些表达感情的词,能正确的表达自己的感情,并培养学生正确
处理事情,特别是不好的事情对自己的正面影响。
二、教学重难点
1.教学重点:
1)掌握本课时中出现的生词
2)能够用英语描述自己的情感。
3)正确理解make的用法。
2.教学难点:
掌握make的用法
SectionA1a-2d
I.Leadingin:
Kindsofmovies
Reviewthekindsofmoviesandanswerthequestion“Howdoyoufeel
aboutthemovie?
”
II.Learning
1.1a.Lookatthetworestaurantsbelow.Whichwouldyouliketogoto?
Why?
2.1b.Listenandfillintheblanks.Thenmatchtherestaurantswiththestatements.
3.1c.Role-playaconversationbetweenAmyandTina.
4.2a.Listenandnumberthepicture(1-4)intheorderyouhearthem.
5.Listenagain.Completethestatements.
1.WaitingforAmydroveTina__________(crazy).
2.Amysaidloudmusicmadeher__________(nervous).
3.LoudmusicmakesJohn_____________.(wanttodance)
4.TemoviewassosadthatitmadeTina______.(cry)
5.Sadmoviesdon’tmakeJohncry.Theyjustmakehim_____(wanttoleave).
6.2dPole-playtheconversationandanswerthequestions.
1.What’sBert’ssuggestiontoNancy?
2.WhatadvicewillyougiveNancy?
III.Languagepoints.
1.wouldratherdosth.,意为“宁可,宁愿还是…好些”。
常缩写为’drather
e.g.我喜欢呆在家。
______________athome.I’dratherstay
wouldrather...than...宁愿……而不愿……
wouldrather和than后都接动词原形;如后面的动词(短语)相同,那么
than后面的动词(短语)可以省略。
e.g.比起游泳我宁愿去打台球。
______________tennisthanswim.I’dratherplay
2.drivev.迫使drivesb.+adj.使某人怎样
drivesb.crazy/mad使某人发疯/发狂
e.g.Thatthingalmostdrivemecrazy.。
You’lldrivemummadoneofthesedays.
3.Whathappened?
happen发生,不及物动词,常见的用法有
(1)“sth.+happen+地点/时间”,“某地/某时发生了某事”
e.g.What’shappeningoutside?
外面发生什么事了?
(2)“sth.+happento+sb.”意为“某人出了某事
e.g.Acaraccidenthappenedtohimyesterday.昨天他发生了交通事故。
(3)“sb.+happen+todosth.”意为“某人碰巧做某事”
e.g.Ihappenedtomeetherinthestreet.]
4.Whydon’t+sb.+dosth.?
=Whynot+dosth.?
用来提出建议或劝告。
e.g.Whydon’tyougowithus?
=Whynotgowithus?
5.tobe/feelleftout表示“被遗忘;被忽略;被冷落”之类的意思。
e.g.Noonespeakstohim,healwaysfeelsleftout.
IV.Exercises
根据句意,选择恰当的单词或短语填空,有的需要变换形式。
leaveout,friendship,drivesb.crazy,wouldrather,lately,befriendswith
1.Theboyshavehadalong__________.Theycareabouteachother.
2.Ifyou___________bealone,we’llallleavehere.
3.Mikethoughtthereportwastoolong,sohe________thethirdparagraph.
4.Hiswords______________.Ican’tstandhimanymore.
5.Joan______________Andy.Theystaytogetherallthetime.
6.Haveyouseeneitherofthem_____?
V.Homework
Recitetheconversationin2d.
教学反思
平凉十中九年级英语教学设计11单元第2课时
主备人:
刘佳参与教师:
吕刚杨玉霞马强何亚凤
授课教师:
授课时间:
授课班级:
审核:
课题:
Unit11Sadmoviesmakemecry.
SectionA3a-3c
I.Review
1)一直等她让我很生气。
Waitingforherdrovemeangry.
2)我宁愿待在家里也不愿去公园。
I’dratherstayathomethangotothepark.
3)为什么不去看电影呢?
Whydon’tyou/notgotothemovies?
4)汶川在2008年发生了一场大地震。
AbigearthquakehappenedinWenchuanin2008.
5)我们在一起越多,我们就越开心。
Themorewegettogether,thehappierweare.
II.FreetalkWhatcanmakeyouhappy?
III.Reading
1.3aReadthestoryandanswerthequestions.
1)Canmedicinehelptheillking?
Whyorwhynot?
2)Whydoespowernotmaketheprimeministerhappy?
3)Whydoesmoneynotmakethebankerhappy?
4)Whydoesfamenotmakethesingerhappy?
2.3bFindwordsorphrasesfromthestorywithmeaningssimilartothesephrases.
3.3cRole-playthestorywithyourgroup.
IV.Languagepoints.
1.Hesleptbadlyanddidn’tfeellikeeating.他的睡眠很糟糕,他也不想吃东西。
feellikedoing想做某事
e.g.Ifeellikehavingadrink.我想喝点酒。
2.Hisfacewasalwayspaleaschalk.他总是面色苍白。
(as)paleaschalk是一种明喻修辞结构,虽然英语把苍白比作chalk(白垩,
一种白色石灰岩),但汉语不可真译,相当于我们说的“惨白;苍白”。
e.g.Youlookaspaleaschalktoday.What’swrong?
今天你看着面色苍白,哪里不舒服?
另外值得注意的是,汉语描述不健康的人的面部颜色时常用“白”字,
如“煞白;苍白;灰白”等等,英语常用pale来表达。
e.g.Hesuddenlywentpale.他突然面色苍白。
3.Oneday,adoctorwascalledintoexaminetheking.callin召来,叫来
e.g.Heonlywaitedtwominutesbeforehewascalledin.
Callinthedoctoratonce.
call短语归纳
callback唤回,叫回;回电话,再打电话
callup(给……)打电话;想起,回忆起callaway叫走,叫开
4.Neithermedicinenorrestcanhelphim.药物和休息对他都无帮助。
neither表示“两者都不”;
常用词组:
neither…nor既不……也不,谓语动词跟最近的主语一致
e.g.NeitherhenorIamfromBeijing.他和我都不在北京。
both,either&neither
★neither表示“两者都不”,作主语时,谓语动词常用单数形式。
e.g.Neitherofhisparentsisadoctor.他的父母都不是医生。
★both表示“两者都”,作主语时,谓语动词用复数形式。
e.g.Bothofhisp