苏教版五年级下册语文期末复习重点.docx

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14、秦兵马俑

一、生字词。

享誉世界发掘拱形 队伍 恢宏军吏 折服统率个性鲜明神态自若久经沙场昂首挺胸目光炯炯严峻缰绳驾驭跃跃欲试端详发誓战靴 铜戈 擎着或立或跪 模拟 举世无双 所向披靡殊死拼搏惟妙惟肖战车千乘气概南征北战 神态自若 若有所思 绝无仅有鸟瞰铠甲

二、课文知识：

1、这篇课文是从规模宏大和类型众多两个方面来介绍兵马俑的。

课文是用“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

”这句话把两部分内容连接起来的，这句话起到承上启下的作用。

2、课文第2自然段的总起句是：

兵马俑规模宏大。

运用了列数据和作比较的说明方法。

3、第10自然段是围绕“神态各异”这个词来写的。

补充省略号的内容：

有的眉头紧锁，目光炯炯，好像在思考排兵布阵的最佳方案。

有的怒目圆瞪，目光似箭，好像决心和敌人拼个你死我活。

三、多音字。

间（jiàn相间）（jiān中间）乘（shèng战车千乘）（chéng乘车乘机）翘（qiáo翘首翘楚）（qiào翘起）

拼音：

所向披靡（mǐ）擎（qíng）

四、课外拓展。

1.跃跃欲试（AABC）：

栩栩如生斤斤计较夸夸其谈井井有条欣欣向荣息息相关

2.惟妙惟肖（ABAC）：

活灵活现一心一意十全十美无边无际自言自语

3.近义词：

举世无双（绝无仅有独一无二）惟妙惟肖（栩栩如生）

4.照样子：

南征北战南来北往南辕北辙南腔北调

5.秦兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。

15埃及的金字塔

一、生字词。

埃及 轮廓 摩天大厦锥形（坟墓幕布夜幕降临暮色仰慕慕名而来）屹立轮廓举世闻名近郊路程砌成 吨 宏伟曝晒牲畜锋利矗立象征垒石块

二、照样子，写词语。

例：

“金”字塔   “国”字脸“八”字胡   “一”字长蛇阵

例：

丹凤眼   柳叶眉鹰钩鼻   樱桃嘴

三、“巍然屹立、傲对碧空”等词表现了金字塔的高大。

四、课外拓展。

1、埃及的金字塔是世界七大奇迹之一。

2、表示站立的词：

屹立矗立直立挺立耸立

3、形容名声大的成语：

誉满天下家喻户晓举世闻名享誉世界驰名中外

4、形容建筑物的：

巍然屹立雄伟壮观气势恢宏金碧辉煌琼楼玉宇美轮美奂

五、多音字。

曝（pù曝晒）（bào曝光）厦（shà大厦）（xià厦门）

六、所有说明方法。

16音乐之都维也纳

一、生字词。

坐落阿尔卑斯山 欧洲 音乐生涯 博物馆装饰 草坪 （优雅轻快悠扬幽香忧郁 ）街头巷尾金碧辉煌摇篮波光粼粼演奏尤其惯例星罗棋布造型和谐掺和纵深容纳协会两翼梁柱

多音字：

和（hé）和平和谐，（hè）曲高和寡一唱一和，掺和（huo轻声）

二、把词语补充完整。

山（清）水秀 街头（巷）尾星（罗）棋布 金（碧）辉（煌）

三、文中要掌握的内容。

1摇篮：

文中用了比喻的手法，把维也纳比作了欧洲古典音乐的摇篮，摇篮原指婴儿睡的床，本课是指发源地的意思。

2文中提及的音乐家：

海顿莫扎特贝多芬舒伯特施特劳斯。

你还知道哪些世界著名的音乐家？

肖邦

四、找出本文的中心句，每一小节的中心句。

这种结构叫总分。

17、爱如茉莉

一、拼音。

怔（zhèng）住嗔（chēn）怪胳膊（bo）

一、多音字:

咽：

yàn（吞咽）yān（咽喉）yè（呜咽）

奔：

bēn（奔波）bèn（投奔）

差：

chā（差别）chà（差劲）chāi（出差）cī（参差）

二、易错词。

漂浮橘红色莫名其妙平淡无奇秘密谎话静谧蹑手蹑脚洗漱（喇叭）袅袅茉莉 掏不出 打哈欠 揉揉胳膊 缕缕幽香

三、课内知识：

1、为什么妈妈说真爱像茉莉？

（书后练习3）

因为爱就像茉莉一样，虽平淡无奇，却能散发出缕缕幽香。

真爱就体现在日常生活中，平平淡淡见真情。

2、词语解释：

莫名其妙——说不出其中的奥妙。

指事情很奇怪，说不出道理来。

名：

说出。

一本正经——形容态度庄重严肃，郑重其事。

3、通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解“真爱就像茉莉”。

6、练习2的答案：

“掏”“咽”“钻”三个词都是指具体的动作，而“秘密”“话”“幽香”又都是抽象的事物，是不能“掏”，不能“咽”，也不能“钻”的，似乎有了矛盾。

其实这是通过隐喻，使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸，因而也就使语句更生动形象了。

三、课外拓展。

1、爱如烛光，温暖着我，照亮我的心。

爱如阳光，给予人无限的温暖。

爱如玫瑰，浓烈而芬芳。

爱如荷花，出淤泥而不染。

爱如美酒，散发浓郁的清香。

2、近义词：

静谧（安静）寻思（思考）嗔怪（责怪）恬静（安静）

18、月光启蒙

一、生字词。

篱笆 时辰 洗完澡 搂着我 凤凰割荆草 筛大米 花轿 红帐子脱颖而出豁然开朗启蒙锅子陪伴纠缠流畅含蓄嗓音洒满音韵高深莫测牛郎织女

落（lào莲花落）（luò降落）（là丢三落四）混（hùn混沌）

二、根据课文内容填空。

1、不长（生长）五谷，却长（孕育，产生）歌谣。

2、小院立即飘满了她那芳香的音韵。

（芳香：

文中是指母亲那甜甜的嗓音犹如花的香味，使人迷醉。

）

3、课文为什么以“月光启蒙”为题？

母亲在月光下唱歌谣、讲故事、唱童谣、猜谜语给我听，我是在月光下受到启蒙的，所以作者以“月光启蒙”为题。

4、本文作者在文中主要回忆了自己童年时期，在美妙的夏夜，母亲给自己唱歌谣、讲故事、唱童谣、猜谜语的情景，表达了作者对母亲的深深感激和怀念的感情。

5、赞美母亲的名言：

谁言寸草心，报得三春晖。

三、照样子，写词语。

例：

豁然开朗、恍然大悟、浑然一体、蔚然成风、庞然大物、巍然屹立、焕然一新、轩然大波、井然有序等。

19我和祖父的园子

一、生字词。

蝴蝶草帽瞎闹铲地韭菜谷穗抛给绒毛细腻拔草水瓢锄头倭瓜

二、多音字

杆（gǎn笔杆枪杆锄头杆）（gān电线杆旗杆）种（zhǒng下种）（zhòng种地）

溜（liù溜平）（liū溜冰溜达）结（jiē结果子结实）（jié结构打结）

三、文中要掌握内容

1.作家卡片作者、作品。

2.祖父的园子是一个充满快乐的人间天堂。

读了这一课，我们认识了慈祥爽朗的祖父，认识了天真顽皮好奇的“我”。

感受作者和祖父之间的深厚感情。

四、课外拓展

1.“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草……”由此我想到了一句古诗：

儿童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

2.形容自由开心的成语：

自由自在无拘无束无忧无虑悠然自得

20谈礼貌

一、生字词。

《说岳全传》 岳飞五岳 无礼讨人嫌嫌弃避免纠纷彬彬有礼师傅 和谐沟通粗暴出言不逊踩脏咳嗽桥梁矛盾避免

xié（携）带扶老（携）幼（协）助（协）调（邪）恶和（谐）

诙（谐）（斜）坡威（胁）（胁）迫裹（挟）要（挟）

二多音字。

校（jiào校场校对）（xiào学校）

三填全词语，再将词语分成两类。

彬彬有礼 出言不逊 温文尔雅

盛气凌人 恶语伤人 和颜悦色

1、彬彬有礼、温文尔雅、和颜悦色

2、出言不逊、盛气凌人、恶语伤人

四从课内外的知识积累中，选择一个与礼貌有关的名言警句作为你的座右铭。

1、礼貌比法律更强有力。

（卡莱尔）

2、一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。

（歌德）

四、文中内容

1.君子不失色于人，不失口于人。

解释：

有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。

2.礼到人心暖，无礼讨人嫌。

解释：

礼貌待人，会让人觉得心里暖洋洋的，待人无礼，态度粗暴，只会让人心生厌恶。

3.本文是一篇议论文，告诉我们：

礼貌待人、使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。

本课我们认识了谦逊有礼的岳飞，粗暴无礼的牛皋，文雅宽厚的周总理

21七律 长征

一、生字词

逶迤（wēiyí）磅礴（pángbó）岷山（mín）

万水千山：

很多的山和水，这里指路上的艰难险阻。

等闲：

寻常，平常。

云崖：

高耸入云的山崖。

逶迤：

形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，延续不绝的样子。

磅礴：

气势盛大、广大无边的。

二、根据自己的理解填空

1、《七律长征》是毛泽东的作品，高度概括了红军长征途中的艰难险阻，有力地表现了红军的大无畏精神和革命乐观主义精神。

读了这首诗，我的眼前浮现了红军战士爬五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山等五个画面。

2、这首诗以“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

”开头作为总起，其中“远征难”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难，而“不怕、只等闲”两个词则写出了红军对待困难的态度，全诗中能够表现出这种乐观向上态度的词语还有腾细浪、走泥丸、更喜、尽开颜。

3、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

在红军的眼里，连绵起伏的五岭山脉，不过是一道道细小波浪在翻滚；气势磅礴的乌蒙山脉，只是几颗滚动着的小小泥球。

此句运用夸张、比喻、对偶，充分而直接地表现了红军顽强豪迈的英雄气概。

4、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

“暖”字形象地概括了那种热烈沸腾的景象和战士们胜利、喜悦的心情。

“寒”字形象地写出了强渡大渡河飞夺泸定桥这一场恶战的激烈悲壮，惊心动魄。

5、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

此句是对开头言“不怕”的回应。

“更喜”二字，饱含着高度的革命乐观主义精神，充分表现出红军战士的英雄本色。

6、长征的时间1934.10-1935.10，行程二万五千里，从江西瑞金到陕北，经过十一省。

22彭德怀和他的大黑骡子

一、拼音

彭（péng）德怀坐骑（qí）

二、易错词

艰苦饥寒交迫殿后驮粮食燃眉之急军帽御寒衣昏倒晕倒念叨饲养牲口抚摸耐烦预防委屈融进率领脖子怒吼围拢警卫 絮语 一碗

Yù

抵御地狱玉璧誉满全球预防忧郁犹豫遭遇

三、文中内容

1爱骡子，更爱战士的彭德怀。

爱兵如子的彭德怀。

与士兵同甘共苦的彭德怀。

2滚滚铁流指红军队伍，体现了战士们的坚强不屈，有着钢铁一般的意志。

3《彭德怀和他的大黑骡子》一文所写的故事发生在红军长征的途中，彭德怀所率领的部队遇到了燃眉之急：

断粮，为解燃眉之急，彭德怀忍痛命令枪杀大黑骡子和其它五头牲口。

从中可以感受到他爱大黑骡子，更爱红军战士，具有与战士们同甘共苦的精神。

四、课外拓展

1形容情况危急的成语：

燃眉之急十万火急迫在眉睫千钧一发危在旦夕火烧眉毛

2毛泽东赞美彭德怀的诗：

《六言诗给彭德怀同志》

山高路远坑深，大军纵横驰奔。

谁敢横刀立马？

惟我彭大将军！

3彭德怀：

中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创始人、领导人之一，曾领导“百团大战、抗美援朝”等著名战役。

23大江保卫战

一、生字词。

日夜兼程 崩（bēng）塌 肩扛惊心动魄 稀泥 冲锋舟 劈波斩浪铮（zhēng）铮铁汉一绺（liǔ）布条撕咬气壮山河塌陷嶙峋脚趾鏖战肆虐汹涌军徽闪烁铭记凌晨来回穿梭转瞬间堤坝

二、