译林牛津版八年级上册英语全册课件PPT课件下载推荐.ppt
《译林牛津版八年级上册英语全册课件PPT课件下载推荐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《译林牛津版八年级上册英语全册课件PPT课件下载推荐.ppt（922页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
不定式修饰不定代词时，应放在不定代词的后面。
eg：
Doyouwanttohavesomethingtodrink？
你想喝点什么吗？
Thereisnothingtoworryabout.没什么可担心的。
没什么可担心的。
Whatabout.？
怎么样？
知识点22考向一【重点重点】What/Howabout.？
是向别人提出建议时常用的句型。
about是介词，后面可跟名词、代词或动名词。
是介词，后面可跟名词、代词或动名词。
Whataboutsomerice？
来一些米饭怎么样？
典例典例Whatabout_arest？
OK！
Letsgoforawalk.（黔西南）（黔西南）A.tohaveB.hadC.haveD.havingD【点拨点拨】本题考查本题考查“Whataboutdoingsth.?
”。
考向一【重点重点】
（1）Whynotdosth.？
/Whydontyoudosth.？
Whydontyougowithmenow？
为什么你不现在跟我走？
（2）Shallwedosth.？
Shallwegoandplaybasketballnow？
我们现在去打篮球，好吗？
此外表示建议的句型还有：
（3）Letsdosth.eg：
Letsbeginourclassnow.咱们现在开始上课吧。
咱们现在开始上课吧。
（4）Wouldyoulikeeg：
Wouldyouliketohaveacupoftea？
你想要喝杯茶吗？
【易错点易错点】在疑问句中，当出现请求、建议或期望得到在疑问句中，当出现请求、建议或期望得到对方的肯定回答时，要用对方的肯定回答时，要用some而不用而不用any。
典例典例Wouldyouliketojoinusinthecardgames？
_,forIhavesomethingimportanttodo.（漳（漳州）州）A.IwillB.IdlovetoC.ImafraidnotC【点拨点拨】A.Iwill我愿意；
我愿意；
B.Idloveto我愿意，我我愿意，我很乐意；
很乐意；
C.Imafraidnot我恐怕不能。
根据答语的我恐怕不能。
根据答语的后一句话，我们可以得知回答者还有一些重要的事后一句话，我们可以得知回答者还有一些重要的事情要做，所以他可能不能参与卡片游戏。
情要做，所以他可能不能参与卡片游戏。
（5）Sb.hadbetter（not）dosth.某人最好（不）做某事。
某人最好（不）做某事。
Youdbetternotbelateforclasstomorrow.明天你最好不要上课迟到。
明天你最好不要上课迟到。
（6）Itsbestforsb.todosth.对某人来说做某事是最好的。
对某人来说做某事是最好的。
Itsbestforyoutolearnswimminginsummer.夏天学游泳对你来说是最好的。
夏天学游泳对你来说是最好的。
典例典例车未停稳前你最好不要下车，否则你会受伤。
车未停稳前你最好不要下车，否则你会受伤。
Youd_beforethebusstops.Otherwiseyoumaybehurt.（连云港）（连云港）betternotgetoff【点拨点拨】hadbetter后面要跟动词原形，后面要跟动词原形，hadbetterdosth.最好做某事，最好做某事，hadbetternotdosth.最好别做最好别做某事。
某事。
care/ke（r）/vi.&
vt.关心，关注，在意关心，关注，在意知识点33eg：
Weshouldcareabouteachother.我们应当互相关心。
我们应当互相关心。
care还可作名词，意为还可作名词，意为“照顾照顾”。
考向一eg：
Hesoldenoughtotakecareofhimself.他年龄够大，能照顾自己了。
他年龄够大，能照顾自己了。
care的派生词有：
的派生词有：
carefuladj.仔细的，仔细的，carefullyadv.仔细地，仔细地，carelessadj.粗心的，粗心的，carelesslyadv.粗心地，粗心地，carelessnessn.粗心粗心考向二固定短语：
固定短语：
careabout关心，关怀；
关心，关怀；
carefor照料；
照料；
takecare保重；
保重；
takecareof照顾照顾考向三tellsb.sth.告诉某人某事告诉某人某事知识点44eg：
Illtellyouasecret.我要告诉你一个秘密。
我要告诉你一个秘密。
考向辨析：
辨析：
tell，talk，say与与speak词条含义及用法示例tell“告诉”，表示“讲故事”或“讲笑话”等也用tell。
tell的常用搭配有：
tellsb.sth./tellsth.tosb.告诉某人某事，tellsb.（not）todosth.告诉某人（不）做某事。
Tellhimnottogooutatnight.告诉他晚上别出去。
词条含义及用法示例talk“说，谈话”，指连续性的讲话，有对话的含义；
talk与speak意思相近，speak指演说或正式发言，而talk指一般性的交谈。
talk的常用搭配有：
talkto/withsb.与某人交谈，talkabout谈论，讨论。
Whatareyoutalkingabout？
你们在谈论什么？
词条含义及用法示例say“说，讲”，强调说的内容，后面可接名词、代词或从句。
当主语是书面材料或者可见的东西时，如letter，notice，newspaper等，意为“写着”，相当于read。
Whatdidyousay？
你说什么了？
Thesignsays“NoSmoking”.指示牌上写着“禁止吸烟”。
词条含义及用法示例speak“讲，谈话，发言”，常用来表示“讲某种语言”，后面直接跟表示某种语言的名词。
另外，与某人通电话也用speak，常用搭配为speaktosb.。
CanyouspeakEnglish？
你能讲英语吗？
MayIspeaktoMrWang？
我可以和王先生通话吗？
典例典例Hello！
IsthatDave？
Dave_.（黔南州）（黔南州）A.tellingB.sayingC.speakingD.talkingCBDanielandAmyaretalkingaboutwhatqualitiesareimportantingoodfriends.Workinpairsandtalkaboutwhatqualitiesyouthinkareimportant.Usetheconversationbelowasamodel.Thewordsintheboxmayhelpyou.clevergoodlookinghelpfulhumoroushonestinterestingpolitetidyBDaniel：
Whatmakesgoodfriends,Amy？
Amy：
Well,goodfriendsshouldbehonest.Youcantrustthembecausetheynevertelllies.Daniel：
Yes,thatsveryimportant.Ithinkgoodfriendsshouldbeinterestingtoo.Theycanalsotellyoufunnyjokes.Amy：
Yes,thatstrue.Ialsothinkgoodfriendsshouldbehelpful.Daniel：
Iagree.一、根据首字母或汉语提示完成单词一、根据首字母或汉语提示完成单词1.Hisjmadeeverybodylaugh.2.Itisptoofferseatstotheoldonthebus.3.Youshouldbehonestandcanttell（谎言）（谎言）.4.Therearemany（杂志）（杂志）inourschoollibrary.5.MrWuis（幽默的）（幽默的）,andeveryonelikeshim.okeoliteliesmagazineshumorous二、单项选择二、单项选择6.Maryisntintheclassroom.Doyouknow?
A.wheresheisB.whereissheC.whoisshe7.Imthirsty.Pleasebringme.A.somethingtoeatB.toeatsomethingC.todrinksomethingD.somethingtodrinkAD8.Colorscanchangeourmoods（情绪）（情绪）andmakeus_happyorsad.（吉林）（吉林）A.feelB.tofeelC.feltD.feeling9.Bill，canIgetyouanythingtodrink？
Thanks._A.Youarewelcome.B.Itdoesntmatter.C.Noproblem.D.Iwouldntmindacoffee.AD三、根据汉语完成句子三、根据汉语完成句子10.我相信他不会去那儿。
我相信他不会去那儿。
Ihe.11.房间太热。
把窗户打开怎么样？
房间太热。
Itistoohotintheroom.Whatabout_?
12.你难过时你的朋友关心你吗？
你难过时你的朋友关心你吗？
Doesyourfriendyou_？
careaboutwhendontbelievewillgothereopeningthewindowyouaresad本本节节课课主主要要学学习习了了以以下下知知识识点点，请请同同学学们们及及时巩固练习：
时巩固练习：
CanIhavesomethingtodrink？
caretellsb.sth.请完成请完成点拨训练点拨训练P1对应习题！
对应习题！
Unit1Friends课时课时2ReadingTalkingaboutyourfriends.Bettyisoneofmybestfriends.Sheisslimandhasshorthair.Bettyisgenerous.Sheiswillingtosharethingswithherfriends.Sheisalsohelpfulandreadytohelppeopleanytime.Shehelpsmewithmyhomeworkandshealwaysgivesherseatonth
升级会员 