福建省漳州市龙海市程溪中学学年高二上学期.docx

上传人:b****3 文档编号:1503315 上传时间:2022-10-22 格式:DOCX 页数:23 大小:188.97KB
下载 相关 举报
福建省漳州市龙海市程溪中学学年高二上学期.docx_第1页
第1页 / 共23页
福建省漳州市龙海市程溪中学学年高二上学期.docx_第2页
第2页 / 共23页
福建省漳州市龙海市程溪中学学年高二上学期.docx_第3页
第3页 / 共23页
福建省漳州市龙海市程溪中学学年高二上学期.docx_第4页
第4页 / 共23页
福建省漳州市龙海市程溪中学学年高二上学期.docx_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

福建省漳州市龙海市程溪中学学年高二上学期.docx

《福建省漳州市龙海市程溪中学学年高二上学期.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省漳州市龙海市程溪中学学年高二上学期.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

福建省漳州市龙海市程溪中学学年高二上学期.docx

福建省漳州市龙海市程溪中学学年高二上学期

2016-2017学年福建省漳州市龙海市程溪中学高二(上)期中数学试卷(理科)

 

一、选择题:

(本大题共12小题,每小题5分,满分60分.)

1.抛物线x2=﹣8y的焦点坐标是(  )

A.(0,2)B.(0,﹣2)C.(0,4)D.(0,﹣4)

2.若方程+=1表示双曲线,则k的取值范围是(  )

A.(5,10)B.(﹣∞,5)C.(10,+∞)D.(﹣∞,5)∪(10,+∞)

3.已知命题p:

∀x1,x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)≥0,则¬p是(  )

A.∃x1,x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)≤0B.∀x1,x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)≤0

C.∃x1,x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)<0D.∀x1,x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)<0

4.下图是2008年我校举办“激扬青春,勇担责任”演讲比赛大赛上,七位评委为某位选手打出的分数的茎叶图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的中位数和平均数分别为(  )

A.85;87B.84;86C.84;85D.85;86

5.某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分为6组:

[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)加以统计,得到如图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为(  )

A.588B.480C.450D.120

6.已知某运动员每次投篮命中的概率低于40%,现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:

先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果.经随机模拟产生了如下20组随机数:

907966191925271932812458569683

431257393027556488730113537989

据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为(  )

A.0.35B.0.25C.0.20D.0.15

7.已知P:

x2﹣x<0,那么命题P的一个必要非充分条件是(  )

A.0<x<1B.﹣1<x<1C.<x<D.<x<2

8.某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段.如果抽得号码有下列四种情况:

①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;

②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;

③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;

④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;

关于上述样本的下列结论中,正确的是(  )

A.②、③都不能为系统抽样B.②、④都不能为分层抽样

C.①、④都可能为系统抽样D.①、③都可能为分层抽样

9.下列四个命题中:

①“等边三角形的三个内角均为60°”的逆命题;

②“若k>0,则方程x2+2x﹣k=0有实根”的逆否命题;

③“全等三角形的面积相等”的否命题;

④“若ab≠0,则a≠0”的否命题.

其中真命题的序号是(  )

A.②、③B.③、④C.①、④D.①、②

10.如表是某厂1﹣4月份用水量(单位:

百吨)的一组数据:

由散点图可知,用水量与月份之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是=﹣0.7x+,则=(  )

 月份x

 1

 2

 3

 4

 用水量y

 4.5

4 

3 

2.5 

A.10.5B.5.15C.5.25D.5.2

11.阅读如图所示的程序框图,若输入的k=10,则该算法的功能是(  )

A.计算数列{2n﹣1}的前10项和B.计算数列{2n﹣1}的前9项和

C.计算数列{2n﹣1}的前10项和D.计算数列{2n﹣1}的前9项和

12.设圆锥曲线r的两个焦点分别为F1,F2,若曲线r上存在点P满足|PF1|:

|F1F2|:

|PF2|=4:

3:

2,则曲线r的离心率等于(  )

A.B.或2C.2D.

 

二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.将答案填写在题中横线上)

13.一支田径队有男女运动员98人,其中男运动员有56人.按男女比例用分层抽样的方法,从全体运动员中抽出一个容量为28的样本,那么应抽取女运动员人数是  .

14.在等腰Rt△ABC中,在斜边AB上任取一点M,则AM的长小于AC的长的概率为  .

15.如图给出的是计算++++…+的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是  ?

16.椭圆E:

+=1内有一点P(2,1),则经过P并且以P为中点的弦所在直线方程为  .

 

三、解答题(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演

17.(10分)如图,某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图,其中成绩分组区间是:

(50,60),(60,70),(70,80),(80,90),(90,100).

(1)图中语文成绩的众数是  .

(2)求图中a的值;

(3)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分和中位数(中位数要求精确到小数点后一位).

18.(12分)袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个,现一次有放回地随机摸取3次,每次摸取一个球

(Ⅰ)试问:

一共有多少种不同的结果?

请列出所有可能的结果;

(Ⅱ)若摸到红球时得2分,摸到黑球时得1分,求3次摸球所得总分为5的概率.

19.(12分)给出命题p:

a(1﹣a)>0;命题q:

y=x2+(2a﹣3)x+1与x轴交于不同的两点.如果命题“p∨q”为真,“p∧q”为假,求a的取值范围.

20.(12分)已知双曲线的一条渐近线为y﹣x=0,且过点(,1)

(1)求双曲线的标准方程;

(2)若直线y=kx﹣1与上述所得双曲线只有一个公共点,求k的值.

21.(12分)如图,已知直线l:

y=2x﹣4交抛物线y2=4x于A、B两点,试在抛物线AOB这段曲线上求一点P,使△ABP的面积最大,并求这个最大面积.

22.(12分)如图,椭圆E:

的左焦点为F1,右焦点为F2,离心率e=.过F1的直线交椭圆于A、B两点,且△ABF2的周长为8.

(Ⅰ)求椭圆E的方程.

(Ⅱ)设动直线l:

y=kx+m与椭圆E有且只有一个公共点P,且与直线x=4相交于点Q.试探究:

在坐标平面内是否存在定点M,使得以PQ为直径的圆恒过点M?

若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.

 

2016-2017学年福建省漳州市龙海市程溪中学高二(上)期中数学试卷(理科)

参考答案与试题解析

 

一、选择题:

(本大题共12小题,每小题5分,满分60分.)

1.抛物线x2=﹣8y的焦点坐标是(  )

A.(0,2)B.(0,﹣2)C.(0,4)D.(0,﹣4)

【考点】抛物线的简单性质.

【分析】由x2=﹣2py(p>0)的焦点为(0,﹣),则抛物线x2=﹣8y的焦点坐标即可得到.

【解答】解:

由x2=﹣2py(p>0)的焦点为(0,﹣),

则抛物线x2=﹣8y的焦点坐标是(0,﹣2).

故选B.

【点评】本题考查抛物线的方程和性质,主要考查抛物线的焦点坐标,属于基础题.

 

2.若方程+=1表示双曲线,则k的取值范围是(  )

A.(5,10)B.(﹣∞,5)C.(10,+∞)D.(﹣∞,5)∪(10,+∞)

【考点】双曲线的简单性质.

【分析】根据题意,由双曲线的标准方程的形式分析可得(10﹣k)与(5﹣k)异号,即可得(10﹣k)(5﹣k)<0,解可得k的范围,即可得答案.

【解答】解:

根据题意,方程+=1表示双曲线,

必有(10﹣k)与(5﹣k)异号,

即有(10﹣k)(5﹣k)<0,

解可得5<k<10,

即k的取值范围是(5,10);

故选:

A.

【点评】本题考查双曲线的标准方程,关键是注意双曲线标准方程的形式,即二元二次方程在什么条件下表示双曲线.

 

3.已知命题p:

∀x1,x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)≥0,则¬p是(  )

A.∃x1,x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)≤0B.∀x1,x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)≤0

C.∃x1,x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)<0D.∀x1,x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)<0

【考点】命题的否定.

【分析】由题意,命题p是一个全称命题,把条件中的全称量词改为存在量词,结论的否定作结论即可得到它的否定,由此规则写出其否定,对照选项即可得出正确选项

【解答】解:

命题p:

∀x1,x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)≥0是一个全称命题,其否定是一个特称命题,

故¬p:

∃x1,x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)<0.

故选:

C.

【点评】本题考查命题否定,解题的关键是熟练掌握全称命题的否定的书写规则,本题易因为没有将全称量词改为存在量词而导致错误,学习时要注意准确把握规律.

 

4.下图是2008年我校举办“激扬青春,勇担责任”演讲比赛大赛上,七位评委为某位选手打出的分数的茎叶图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的中位数和平均数分别为(  )

A.85;87B.84;86C.84;85D.85;86

【考点】茎叶图;众数、中位数、平均数.

【分析】本茎叶图表示的数据是两位数,读出数据后,根据题意,去掉两个数据79,93后,研究剩下5个数据的中位数、平均数.

【解答】解:

由题意知去掉一个最高分93和一个最低分79后,

所剩数据的数据是84,84,84,86,87

中间一位是84,所以中位数是84.

这组数据的平均数是(84+84+84+86+87)÷5=85

故选C

【点评】本题考查样本的平均数、方差,属基础题,熟记样本的平均数、方差公式是前提,准确计算是关键

 

5.某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分为6组:

[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)加以统计,得到如图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为(  )

A.588B.480C.450D.120

【考点】频率分布直方图.

【分析】根据频率分布直方图,成绩不低于60分的频率,然后根据频数=频率×总数可求出所求.

【解答】解:

根据频率分布直方图,成绩不低于60(分)的频率为

1﹣10×(0.005+0.015)=0.8,

可估计该该模块测试成绩不少于60分的学生人数为

600×0.8=480(人).

故选:

B.

【点评】本题主要考查了频率、频数、统计和概率等知识,属于基础题.

 

6.已知某运动员每次投篮命中的概率低于40%,现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:

先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果.经随

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1