人教版高中英语必修二Unit2知识点详解Word格式.doc

人教版高中英语必修二Unit2知识点详解Word格式.doc

《人教版高中英语必修二Unit2知识点详解Word格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中英语必修二Unit2知识点详解Word格式.doc（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

Hebelievedthatnobodycouldcompetewithhim.他相信没有人能与他抗衡。

词汇扩展：

competitionn.比赛competitiveadj.有竞争力的competitorn.比赛者；

对手

Thestudentscompeted____thehonorofwinning____eachother_____theschoolsportsmeeting.

A.for,against,inB.in,with,againstC.against,for,atD.about,in,with

2.Whocouldn’ttakepartintheancientOlympicGames?



takepartin意为：

参加

复习join,joinin,joinsb.in（doing）sth.,takepartin,attend区别，详见必修1Unit1

3.WhatdothefiveringsontheOlympicflagstandfor?

standfor（指缩写或符号）代表；

象征；

倡导，支持，主张，

写出下列standfor的意思。

（1）Pinetreesstandforcourageandstrength.__代表，象征_______

（2）WestandforfaircompetitionintheOlympicGames._倡导，支持，拥护

联想拓展

standby袖手旁观；

无动于衷

standbysb.支持sb；

站在sb一边

standout显眼；

突出

standup站起；

站立；

起立

Standaside1.站到一边；

2.不参与，不介入，置身事外

TheAmericanflag________（代表）freedomandjustice.

Hisredhairmadehim_________（引人注目）inthecrowd.

Howcanyou_________（袖手旁观）andseehimaccusedofsomethinghedidn’tdo?

She___________（站到一边）toletuspass.

Part2.Pre-reading,readingandcomprehending

1.Pausanias,whowasaGreekwriter2,000yearsago,hascomeonamagicaljourneytofindoutaboutthepresentdayOlympicGames.Pausanias是2000前的一位希腊作家，他做了一次魔幻的旅行，来打听当代奥林匹克运动会的情况。

go/start/come/beonajourney进行旅行Myfatherisawayonajourney.

findoutabout弄清有关……的情况

Thepolicearetryinghardtofindoutabouttheaccident.

2.Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”andIusedtowriteabouttheOlympicGamesmorethan2,000yearsago.我生活在你们所说的“古希腊”，我曾经写过２０００年前奥林匹克运动会的情况。

what引起宾语从句，并在从句中作call的宾语，“AncientGreece”作宾补。

what相当于theplacethat，因此what不能改为that，也不能改为where，因为where只能作状语。

Aftermanydays’voyage,theyarrivedinwhatiscalledAmericanow.

Afteralongjourney,theycametowhatwascalled“GebiDesert”.

usedtodo表示过去经常做某事

be/getusedtodoing“习惯于”Themangotusedtolivinginthecountryside.

beusedtodo=“被用于做……”,是被动语态Woodcanbeusedtomakepaper.

3.everyfouryears每四年;

每隔三年

表示“每多少时间/距离，每隔多少时间/距离”

every基数词+复数名词

序数词＋单数名词

everyfouryears=everyfourthyear每４年，每隔３年

“每隔一”Everyother+单数名词

每隔几...:

everyfew+复数名词

每两周，每隔一周everytwoweeks/everysecondweek/everyotherweek

Usually,medicineshouldbetaken_____________________________.（每四小时）

Someofyougobackhome_____________________.（每隔一个星期）

Helikesreadingverymuch,sohegoestothebookshop______________.（每隔几天）

4.Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmittedascompetitors.

admit

（1）许可（人或物）进入;

让……进入

Onlyonehundredboysareadmittedtotheschooleveryyear.

（2）容纳Thetheatreadmitsonly200persons.

（3）承认；

供认

Iadmitmymistake.

Headmittedhavingdonewrong.

常用句型：

beadmittedas...被接受为……

beadmittedto/into被准许进入……

admitsth/doingsth承认某事/做过某事

admitthat承认……

Itis/wasadmittedthat普遍认为……

经典例句

（1）He 

amemberofthebasketballteam.他被接受成为篮球队的一名队员。

（2）Only200childrentheschooleveryyear.那时每年只有200名儿童获准入学。

【答案】

（1）wasadmittedas 

（2）wereadmittedto/into

即时训练

①Hethecarwithoutinsurance.他供认驾驶了这辆没有保险的车。

②Luckily,heakeyuniversitylastyear.幸运的是,去年他被一所名牌大学录取了。

【答案】①admitteddriving　②wasadmittedto/into

5.It’sintheSummerOlympicsthatyouhavetherunningraces,togetherwithswimming,

sailingandalltheteamsports.正是在夏季奥运会上才有赛跑、游泳、帆船和所有的团队体

育项目。



此句为一个Itis...that...强调句型。

强调句型的结构为.

6.Noothercountrycouldjoinin,norcouldslavesorwomen.其他国家都不能参加，奴隶和妇女也不行。

句子结构为:

nor/neither+系动词/助动词/情态动词+主语。

此句型是一个倒装句,意为“……也不”,用于否定陈述句之后,说明后者的情况与前者相同。

Ifyouwon’tgo,neither/norwillI.如果你不去,我也不去。

nor用作连词，引起倒装句，意为“也不”。

Heneverwentagain,nordidhewritetoapologize.

Idon’tknow,nordoIcare.

Ihaveneverbeendishonest,nordoImeantostartbeingsonow.

用“so+助动词+主语”结构,表示肯定陈述句之后说明后者情况与前者相同。

soitiswithsb/Itisthesamewithsb表示“某人也是这样”,该结构用于前句中既有肯定又有否定或两个不同类的谓语动词.

----Heisanhonestworkerandworkshard.他是一位诚实的工人，而且工作很卖力。

—Soitiswithyou.你也是这样的。

—Tomlikesplayingbasketballbuthecan’tplaywell.汤姆喜欢打篮球，但他打得不好。

—Soitiswithme.

真题探究

（1）Billwasn’thappyaboutthedelayofthereportbyJason,and 

.

A.Iwasneither　　B.neitherwasIC.Iwaseither　　D.eitherwasI

（2）IfJoe’swifewon’tgototheparty,.

A.hewilleither　　B.neitherwillheC.heneitherwill