人口的空间变化导学案Word格式.doc

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2. 

了解第二次世界大战前后人口迁移的原因、特点、流向

3.了解我国人口迁移的主要方式、原因及特点

【导学过程】

【基础知识导学】

1、一个地区的人口数量的变化，包括和。

2、人口迁移的概念是。

3、人口迁移按照是否跨国国界可分为和。

【重难点知识探究】

1、人口迁移和人口流动的区别和联系

【达标检测】判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移：

1、外出旅游、度假、疗养、探亲；

2、2011级学生来市一中就读高中。

3、2011级市一中学生三年后考入大学，离开家乡。

4、农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务工的农工。

5、长期在外打工的民工

2、国际人口迁移：

阅读教材P8第三段和图1.8第二次世界大战以后国际人口迁移；

并结

合地图册P8的图，分析19世纪以前和二战后国际人口迁移的特点、迁出地区、迁入地区

及原因，并完成下列表格：

提示：

19世纪以前的人口迁移要结合历史中的殖民扩张等内容。

时期

特点

迁出地区

迁入地区

原因

19世纪以前

旧大陆（洲、

洲、洲）

新大陆（洲、

洲）

二战以后

总结：

无论是19世纪以前还是二战之后，始终都是人口迁出地的大洲：

______、_______。

始终都是人口迁入地的大洲是：

______、。

洲由人口迁入地变为人口迁出地，洲则相反。

3、国内人口迁移：

阅读教材P8-P9文字内容，同时结合地图册P9页中国人口迁移图，

分析我国古代、建国以后至80年代中期、改革开放以后三个不同时间段内，中国人口

迁移的特点；

方向；

并分析原因。

总结为下列表格：

阶段

历史上我国的人口迁移

新中国成立后至80年代中期

20世纪80年代中期以来

迁移方向

人口迁入乙地

人口迁出甲地

【当堂检测】

右图为人口迁移示意图。

据此回答1-3题

1、若此图表示“二战”后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示（）

A．从北美迁往拉美B．从亚洲迁往拉美C．从非洲迁往西亚D．从欧洲迁往非洲

2．若该图表示近年我国民工流动的主要方向，则该图表示的可能是（）

A．从湖南流往广东B．从河北流往河南

C．从新疆流往内地D．从湖北流往重庆

3．下列因素中，有利于人口从甲地迁至乙地的是（）

A．乙地较高的工资待遇B．严格的户籍管理制度

C．家庭成员甲乙两地分居D．甲地优美的环境

4．第二次世界大战以后，国际人口迁移表现出新的特点有（）

①人口从发展中国家流向发达国家

②短期流动的人口减少定居移民增多

③欧洲由人口迁入地区变为人口迁出地区

④拉丁美洲由人口迁入变为人口迁出地区

⑤20世纪70年代以来，西亚和北非石油输出国也从境外招募了大批外籍工人

A．①③⑤B．①②③④C．①④⑤D．①②③④⑤

5．当前发展中国家人口迁移的主要类型是（）

A．农村到城市B．城市到农村C．农村到农村D．城市到城市

6．下列省区自新中国成立以来，一直是人口迁出地的是（）

A.上海 

B.四川 

C.广东 

D.江苏

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