《生活与哲学》知识框架图文档格式.doc

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哲学有正确与错误之分。

只有正确的哲学才能让人们正确的认识与改造世界）

哲学

（1）哲学与世界观：

A区别：

a、含义不同：

世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法及根本观点

b、世界观人从都有，哲学并非人人都有；

c、世界观是不自觉的、不系统的，哲学是系统化、理论化的。

四.哲学、世界观、方法论的关系：

B:

联系：

哲学是对世界观进行系统化、理论化而形成的思想体系。

（世界观和哲学一样有正确与错误之分）

（2）世界观与方法论：

一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观。

有什么样的世界观就有什么样的方法论。

（注意：

在解题时时要注意世界观与方法论对应正确）

五.哲学同具体科学关系：

1．区别：

具体科学揭示某一具体领域的规律和奥秘（强调具体）；

哲学则对具体科学进行新的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律（强调抽象、一般）。

2．联系：

（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

六.哲学基本问题：

1.是什么：

（思维与存在关系问题）具体包括：

（1）思维和存在何者为本原的问题。

（以此划分唯物主义与唯心主义）

（2）思维和存在有没有同一性问题。

（思维能否正确认识存在的问题）（以此划分可知论与不可知论）

2．为什么：

（1）思维与存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。

（2）思维与存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的问题。

它贯彻哲学始终。

1．唯物主义：

（1）基本观点：

物质是本原，意识是派生的；

先有物质后有意识；

物质决定意识。

（2）三种基本形态：

古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义

七.哲学两大派别：

2．唯心主义：

意识是本原；

先有意识后有物质；

意识决定物质。

（2）两种基本形态：

主观唯心主义（把人的主观精神，如人的目的、意志等夸大为万物的本原，认为人的主观精神，决定客观事物乃至整个世界）

客观唯心主义（把客观精神，如上帝、鬼神、理念等看作世界的主宰与本原，它决定着客观事物的存在和发展）。

1．物质的含义：

是不依赖于人的意识，并能为人意识所反映的客观实在。

物质不能等同于具体的物质形态）。

物质

2．物质的唯一特性：

就是客观实在性

3.世界是物质的（自然界是物质的、人类社会是物质的、人的意识是物质的产物）------方法论：

要求我们主观符合客观，一切从实际出发

运动

唯物论⌒物质、运动、静止、规律、意识︶

1.含义：

是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程（宇宙一切事物都处于运动之中）

2.特点：

永恒的、无条件的、绝对的

3.运动与物质的关系：

（1）运动是物质的固有属性和存在方式。

（2）物质是运动的承担者------方法论：

要求我们用运动的观点看问题。

它是运动的一种特殊状态：

包括两层内容：

①事物在它发展的一定阶段或时间内，其根本性质未发生变化；

静止

②物体相对于某一参照物来说没有发生某种运动

暂时的、有条件的、相对的

3.运动与静止的关系：

任何事物都是绝对运动与相对静止的统一.

方法论：

这要求我们看待事物时既要看到运动绝对性的存在，也要肯定相对静止的存在。

反对形而上学的不变论，和相对主义的诡变论（既只看到运动，否认静止的存在）。

1.含义：

是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

规律

2.特点：

客观性、普遍性

3.世界观:

物质运动是有规律的，规律又是客观、普遍的.

方法论：

规律的客观性和普遍性原理要求我们：

（1）必须遵守规律，而不能违背规律。

（2）可以利用规律，改造客观事界，造福人类。

1.本质：

客观存在的主观映象或人脑对客观事物的主观反映。

正确的、错误的、鬼神观念都是人脑对客观事物的反映）

原因：

（1）意识是物质世界长期发展的产物（从起源上看）；

（2）意识是人脑的机能（从生理基础看）；

（3）意识是人脑对客观存在的主观反映（从意识的内容看）。

动物没有意识）

意识

2.意识的能动作用：

（1）人能够能动的认识世界：

（意识活动具有：

目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性。

）

（2）人能够能动的改造世界：

（意识对改造客观世界具有指导作用，并能调节和控制人的生理活动）

3.物质与意识的辩证关系：

世界观:

（1）物质决定意识，物质决定意识的产生、发展和内容。

（2）意识能反作用于物质：

正确的意识能推动事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展

方法论：

要求我们①一切从实际出发，实事求是；

②把发挥主观能动性与遵重客观规律结合起来。

1.含义：

是人们改造客观世界的物质性活动。

（1）实践是客观物质性的活动：

主体、对象、工具、结果都是物质的；

实践

（2）实践是直接现实性活动，既把人们头脑中的想法通过实践变成现实）

2.特点：

客观实在性、主观能动性、社会历史性

认识论︵实践、认识、真理︶

3.分类：

改造自然的生产实践、变革社会的实践、科学实验活动

（1）实践是认识的来源（注意：

不能把来源等于唯一途径）

（2）实践是认识发展的动力（实践需要推动认识发展，为认识提供工具）

1.实践决定认识，实践是认识的基础：

（3）实践是检验认识正确与否的唯一标准

实践与认识的辩证关系

（4）实践是认识的目的和归宿。

2.认识反作用于实践:

其中正确认识能推动实践的发展，错误认识会阻碍事物的发展

方法论：

①要求我们重视实践的作用，立足实践，在实践中获得认识，检验认识、发展认识。

②也要发挥主观能动性，积极推动实践发展。