学校实践周个人总结Word文档下载推荐.docx

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　　石榴花和树叶飘落，总要打扫，非常麻烦，但是这点麻烦又算什么呢？

很多同学都是家里的

　　独生子女，娇生惯养，连最基本的家务也不会，总是喜欢衣来伸手，饭来张口。

我平时在家

　　里偶尔做家务，帮妈妈分担一些。

这个星期大家都很累，每天穿着厚重的校服，认真打扫岗位，回到寝室倒头就睡。

但是，

　　为了能锻炼我们能吃苦能耐劳的精神我们不能让他们对我们失望。

一直到5月23日结束那天，

　　大家都大起精神，努力的让最后的一天给他们留下好印象。

在这五天里，我领略到了很多，比如我们小组的同学，老师给她安排的区域很难打扫，

　　我们把自己的区域打扫好了以后，我们都会尽力帮她。

过路的老师从我身边走过，我会放下

　　手中的活，向他们问好，在班主任视察的时候我会认真听取他对我的工作的看法还有那些地

　　方做的不够好的，我会及时改正。

在课间的时候有些同学从草坪上走，我会阻止他们，虽然

　　他们不怎么听，但是我觉得我很有勇气。

我们第一小组扎堆和脱岗的很少，我们都会严格遵

　　守老师对我们的要求。

通过这次活动，我们更加懂得了，很多，在家里我们要主动帮助父母

　　干活，知礼懂礼，热爱劳动，做一个对社会有用的人，帮助需要帮助的人。

虽然我们现在脱下了小红帽、黄马褂，但是我们依然会像实践的那次一样，但是现在，

　　我们要从现在做起，从自我做起，从团结集体做起。

整个校园会充满着和谐、团结、向上的

　　精神，每一天都会开开心心学习。

篇二：

德育实践周第1周总结德育实践周第1周总结各位老师、同学们：

　　大家早上好！

　　下面由我对上周的德育实践周进行总结。

上一周我们12护专1、2、3、4班在学生处及

　　班主任的指导下开展了德育实践活动。

我们认识到，思想道德在学生成长的道路上占有非常重要的位置。

我校为了培养学生良

　　好的行为习惯并使大家和谐共处，互相帮助，互相尊重，互相谅解，形成良好的校风，因此，

　　学校在本学期开展了德育实践周活动。

在值周过程中，要求学生见到老师主动问好，看到有人踩草坪、乱扔垃圾、提前下课的

　　时候要及时制止，看到披头散发，不戴校牌，穿拖鞋的同学要去劝说，让他们注意自己的仪

　　容仪表。

虽然德育实践周我们可以一个星期不上课，觉得很新鲜，但是一切远比我们想象中

　　的要辛苦。

每一次制止，每一次的劝说都不被同学理解，甚至恶言相向，可是我们没有因此

　　放弃，第一天、第二天、第三天......慢慢的一切都开始有了好转。

虽然并不是所有的同学

　　都能自觉约束自己，但是我们相信校风会越来越好。

很多同学不理解学校为何要这样管束，觉得这个活动治标不治本，但是，千里之行始于

　　足下，百尺高台起于累土，良好的道德品质是建立在种种良好的行为习惯上的。

没有什么是

　　与生俱来，都是一天天积累形成，包括我们的道德素质。

这个星期大家都觉得很累，每天按时站岗，回到宿舍倒头就睡，但是为了锻炼自己吃苦

　　耐劳的精神，我们还是坚持了下来。

通过这次活动，我们更加懂得了学校文明是每个人的责

　　任。

我们应该从自我做起，从集体做起，让整个校园充满着和谐、团结、向上的精神。

　　12护专1、2、3、4班篇三：

德育实践周第10周总结德育实践周第10周总结各位老师、同学们：

下面由我来总结上周的工作情况。

在上一周，我们14护专3、4、5班的同学在学生处及班主任的指导下，开展了德育实践

　　周的工作。

　　刚开始我们以为一星期不用上课会很轻松，可是当我们真正执勤的时候，才发现德育实

　　践周其实是一项辛苦而繁重的任务，而且很累、很受气、很无奈。

面对一些同学的野蛮骄横、

　　破口大骂、不听从管理，我们执勤人员也是醉了，但我们还是微笑面对，希望用笑容感化他

　　们，用我们的实际行动感染他们。

最终，我们还是坚持了下来，并且按质按量完成了所有工

　　作任务。

　　工作期间我们发现了许多问题，主要有：

　　1、有些同学屡教不改，谩骂执勤人员。

　　2、某些同学违纪被登记的时候，不肯配合工作，登记假的班别姓名。

　　3、有部分同学玩手机、戴耳机、睡觉、吵闹。

特别是晚自习时候，有些同学在厕所、走

　　廊玩手机、看电影。

　　5、下课时间没到，有些同学不听执勤人员劝告乱闯入超市

　　6、有些同学存在报复心理，被抓过后有意为难、诬陷执勤的同学。

　　7、部分班级集体早退迟到的现象比较严重。

　　8、有些同学不戴校牌、踩草坪、推倒抓伤执勤人员。

另外，遵纪守法不应该只是学生做的，老师们更应该以身作则，给学生做好榜样。

在我

　　们执勤的过程中发现，有个别老师踩鞋跟、践踏草坪、不遵守秩序，让我们这些执勤人员也

　　不知怎么办。

德育周老师也做得不好。

遇到突发情况需要老师的帮助时，不能及时得到老师

　　的支持，导致有些问题不能及时解决。

在工作当中我们经常遇到不服从管理的同学，有些甚

　　至用不文明的语言谩骂我们，有些脾气比较急的同学不能很好地克制自己，进行了反驳。

这

　　也是我们执勤人员的不对，在此向同学们道歉。

希望在今后的学习生活当中，执勤的同学都

　　能引以为戒，严格要求自己不要犯跟我们同样的错误。

也希望所有同学都能配合好德育周同学的工作。

因为他们是为了给大家

　　营造一个良好的学习环境而辛勤付出的。

通过这次德育实践周，我们也体会到了很多。

我们学会了换位思考、遵纪守法、尊敬老

　　师尊重同学，也懂得了忍让与宽容。

虽然我们现在脱下了袖章，但是我们依然会以德育实践

　　周的要求来约束自己。

现在，我们应当从自我做起，从团结集体做起，让整个校园会充满着

　　和谐、团结、向上的精神，每一天都能开开心心学习。

我的总结完毕，谢谢大家！

14护专3、4、5班篇四：

德育实践周第18周总结德育实践周第18周总结学校是育人的阵地，是塑造学生心灵的大环境，我们学校根据自身的条件，要求每个班

　　开展德育实践周的活动，符合教书育人的教学要求。

上一周，我们14影技1、2班和14中医

　　美容班共同体验了德育实践周的乐趣，我们本着富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公

　　正、法制、爱岗、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观展开了工作。

我们能风雨无阻的

　　坚守在工作的岗位，这是对我们毅力的极好养成。

在我们的工作过程中，大部分同学都能遵守学校的规章制度，但仍有小部分同学不配合

　　执勤人员的工作，步入不戴校牌，穿超短裙、超短裤，早退现象尤为严重，与此同时，还有

　　谩骂执勤同学的现象发生。

　　当然，也不排除我们在工作过程中存在错误现象，小部分执勤人员在工作的过程中，出

　　现了玩手机，吃东西，穿超短裤的不良行为，我们作为未来的医护工作者，应该严格约束自

　　己的行为，如果让这种行为放任下去，势必对我们今后的工作产生更加恶劣的影响。

最后，希望在今后的德育实践周中，大家都能配合好执勤人员的工作，如果每位同学都

　　能遵守好学校的滚章制度，执勤人员的工作量会减轻很多。

我希望每位同学在任何时候都应

　　该将心比心。

14影技1、2班

　　14中医美容班篇五：

德育实践周第13周总结德育实践周第13周总结在本次德育实践周开始之前，我们在学生科老师的安排下，知道了各自班级的工作岗位

　　和具体分工，接下来在班主任和班干部的商讨下，决定以抽签的方式让同学们决定工作的岗

　　位，在班干部的详细讲解下，同学们都明白了自己的工作任务和职责，一切都准备充分后，

　　同学们都带着激动和跃跃欲试的心情等待着德育实践周的到来。

在德育实践周开展中，由于学校停电，星期日晚不能正常工作，不过同学们都提前在教

　　室待命，最终由于停电的原因，学校听课了，晚上也不用执勤，同学们心中难免失落，但是

　　在班干部的带领下，把执勤要用的桌子、凳子都搬到指定的工作岗位上，为即将开始的执勤

　　做准备。

　　在执勤过程中，我们发现同学们无论是上课纪律、教室卫生等方面都有了很大的进步，

　　违纪现象减少了很多，我们也深刻体会了德育实践周的不容易，深刻体会到了遵守校规的重

　　要性。

　　我们在执勤过程中也发现了几个问题：

　　1、有同学不配合德育实践周的工作，违反规章制度，甚至辱骂推搡执勤人员，对于这些

　　不服从管理的情况，我们做到冷静对待，不能与同学发生冲突。

　　2、有少数老师存在违纪情况，上课迟到，提前个同学下课，给执勤的同学带来了很大的

　　不便。

　　3、有部分老师践踏草坪，我们执勤人员上去劝说，反而遭到老师的莫不理睬。

经过这次德育实践周，同学们深刻体会了学校的良苦用心，以及遵守学校规章制度的重

　　要性，在今后的校园生活中，我们会约束自己，做好一个学生应该做的事情，共同维持好学

　　校的秩序，愿我们北海市卫生学校越办越好，明天更辉煌。

实践教学周总结报告

　　实践教学周总结报告

　　报告人：

XXX

　　指导教师：

　　实践时间：

XX年11月9日至XX年11月13日共5天实践单位：

管理学院财务管理班

　　XX年11月13日，我结束了为期一周的实践生活，回顾一周的工作和学习，我有很多的感受和收获，不但找到与自己专业相关的职业定位，还深深体会到了社会实践经验和课本理论知识的巨大差异。

并在此次活动中，获益匪浅。

　　一．实践目的

　　实践周是本科教学计划中一个重要的实践性教学环节，目的是使学生巩固和提高已学过的专业知识，培养和提高学生们理论联系实际、在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，使学生在在校期间积累一定的经验，为将来的学习和工作打下良好的基础。

　　并且，学生通过实践周对所学专业的了解与认识，更能发现自己身上的问题与不足，能激发学生的学习热情，培养学生勤学好问、勇于实践、开拓进取的精神。

　　二．实践内容

　　为达到上述实践目的，我校安排了五项实践活动：

　　素质拓展，提升小组团队协作能力；

参观红星二锅头酒厂，了解其深厚的企业文化；

参观用友软件园，进行有关本专业电算化等学科的现状的介绍；

进行工商管理综合实训，实战创办公司，真正将所学融进其中；

进行实务讲座，凯越优才总经理李常仓给我们传授领导力开发等问题。

现根据我本人的感受，谈谈我在素质拓展中发现的问题及我对这些问题的想法：

　　1.素质拓展-------组长与组员的配合问题

　　素拓是实践周进行的第一个实践活动，由赵老师带队，在学校的操场上进行素质拓展训练。

　　首先，按照事先分好的组依次排列，由邱老师讲解游戏规则和注意事项，其次就是按照分组来做任务，最后每个小组逐一进行展演。

　　第一个任务是：

团队建设。

每个小组在规定时间内确定好自己队的队名，队长，队歌，画出队徽，排出队形，写下宣言。

这个任务的主要目的在于培养学生合理安排时间的能力，以及团队里领导人与组员的配合，经过不断的磨合，能够让学生们习惯性地运用团队理论去完成任务，无形之中培养一种依靠团队完成任务的意识，这种意识的不断扩大，就是团队精神的真实体现。

　　就像在我们小组中，先选出具有领导力的队长，再由队长对问题进行决策。

我们小组的队长面对每一个问题的时候，都要经过全体组员的一致同意，并