部编人教版小学五年级语文下册第二单元《语文园地二》课后作业及答案含两套题Word文档格式.docx

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2.众猴听说，即拱伏无违。

一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

拱伏无违：

___________________序齿排班：

___________________

3.石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：

“大造化！

大造化！

”

喜不自胜：

__________________大造化：

_______________________

四、读句子，写出句子描写的是哪个人物，以及出自哪部名著。

1.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。

手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。

一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。

挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。

人物：

（）出处：

2.凛凛威颜多雅秀，佛衣可体如裁就。

辉光艳艳满乾坤，结彩纷纷凝宇宙。

朗朗眀珠上下排，层层金线穿前后。

兜罗四面锦沿边，万样稀奇铺绮绣。

五、读古诗，完成练习。

鸟鸣涧

[唐]王维

人闲桂花落，________________________。

________________________，时鸣春涧中。

1.把古诗补充完整。

2.这首诗描写了________、________、________、________等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的________。

3.从“人闲桂花落”中的“闲”字，可以看出诗人的心情是________的。

六、我来做编剧。

武松、店小二、________________________。

道具：

武松的古装衣着，头巾，哨棒。

店小二的__________________。

桌子，凳子。

武松：

（手拿哨棒上）连续赶路，走了几日，真是又热、又渴、又饿了。

（抬头一看，喜悦地）啊，前面有酒家！

“三——碗——不——过——冈”____________________________________。

（入内，找一张凳坐下，放下哨棒，大声地叫）喂！

主人家，________________________！

小二：

（______________）哎，来了！

（摆好碗筷，满满地筛了一碗酒放在武松面前）___________________________________……

参考答案

一、A.√C.√D.√

二、银行服务员大夫老板行李娱乐醉酒麻醉药或安眠药

三、1.难道不是。

利用大虫。

2.伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。

按年龄长幼来排列顺序。

3.欢喜得自己不能控制。

好福气，好运气。

四、1.孙悟空《西游记》2.唐僧《西游记》

五、1.夜静春山空月出惊山鸟

2.桂花春山月山鸟静

3.闲适轻松

六、示例：

顾客若干人抹布、碗筷、酒什么意思？

且进去看看快拿酒来急匆匆地客官，请慢用

一、按要求完成练习。

1.联系上下文猜测语句的意思。

每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。

这句话的大致意思是_____________________________________。

2.较难理解的句子，知道大意就行。

面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。

大意是写宝玉___________________________________________。

3.在括号里填上恰当的人物。

例：

（关羽）千里走单骑

（）三借芭蕉扇（）三打祝家庄

（）三顾茅庐（）三进荣国府

4.借助资料了解历史背景，能帮我们更好地了解故事内容，如读《________________》时，我就运用了这种方法。

二、照样子，连一连。

榜文印章客舍政府

客官告示官府旅馆

钱铺顾客郎中服务员

印信钱庄伙计医生

三、读句子，猜猜加点词语的意思。

1.喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来。

拖男挈女：

__________________________________________________

2.这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？

惫懒：

______________________________________________________

3.石猴端坐上面道：

“列位呵，‘人而无信，不知其可。

’”

人而无信，不知其可：

_________________________________________

4.但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。

请勿自误：

四、下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁。

1.雷公嘴，孤拐面，火眼金睛，黄发金箍，一身黄毛，两块红股。

2.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

3.面如敷粉，唇若施脂；

转盼多情，语言常笑。

天然一段风骚，全在眉梢；

平生万种情思，悉堆眼角。

（）

4.她听了，不觉带腮连耳的通红了，登时竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了一双似睁非睁的眼，桃腮带怒，薄面含嗔。

（）

五、阅读古诗，完成练习。

人闲桂花落，夜静春山空。

____________________，____________________。

1.把诗句补充完整。

2.这首诗的作者是________代诗人________，我还学过他的《________________》和《________________》。

3.这首诗描写了________、________、________、________等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的________。

六、把《草船借箭》的最后一个自然段改编为课本剧。

船刚靠岸，诸葛亮就见周瑜领着军士来到了江边。

诸葛亮拱手说道：

“_____________________________________________________”

周瑜惊讶地问鲁肃：

“_____________________________________

_________________________________________________________”

鲁肃低声告诉周瑜：

周瑜长叹一声：

“_________________________________________

七、阅读短文，回答问题。

曹操割发①代首

有一次，曹操带兵出征，路过麦田。

曹操发布命令说：

“现在正是麦子成熟时节，大小官兵不得践踏麦田，有违令者斩首！

”所有官兵在经过麦田时，都下马用手小心地扶着麦秆，这样一个接着一个，相互传递着走过麦地，没一个敢践踏麦子的。

老百姓看见了，没有不称颂的，还有的人望着官军的背影，跪在地上拜谢。

曹操骑马正在赶路，忽然，田中飞起一只鸟儿，惊吓了他的马。

他的马一下子窜入田中，踏坏了一大片麦田。

曹操立即叫来随行的官员，要求治自己践踏麦田的罪行。

官员说：

“怎么能给丞相治罪呢？

曹操说：

“我亲口说的话自己都不遵守，还会有谁心甘情愿地遵守呢？

一个不守信用的人，怎么能统领成千上万的兵士呢？

”他随即抽出腰间的佩剑要自刎，众人连忙拦住。

这时，大臣郭嘉走上前说：

“丞相统领大军，重任在身，怎么能自杀呢？

于是，曹操就用剑割断自己的头发，说：

“那么，我就割掉头发代替我的头吧。

曹操又派人传令三军：

丞相践踏麦田，本该斩首示众，因为肩负重任，所以割掉头发替罪。

于是三军将士都很害怕，没有人敢违反军令了。

——改编自《三国演义》第十七回

【注释】①割发：

剪头发。

剪头发在现在是很正常的事，可是，古代人认为，头发是父母给予我们的，不可毁伤，随便割掉不仅是不孝的表现，而且是大逆不道。

曹操作为封建社会的政治家，能够割发代首，严于律己，实属难能可贵。

1.说说下面词语的意思。

自刎：

割发代首：

2.在下面句子中把描写官兵动作的词画上横线，并说说你读了这个句子后体会到了什么。

所有官兵在经过麦田时，都下马用手小心地扶着麦秆，这样一个接着一个，相互传递着走过麦地，没一个敢践踏麦子的。

___________________________________________________________

3.曹操的马踏坏了麦田，其原因是什么？

请把文中相关的句子画上波浪线。

4.曹操的马踏坏了麦田，他割发代首，有人说曹操狡猾，也有人说曹操严于律己，你同意哪种观点？

请简要地说说自己的理由。

八、阅读下面的选段，然后回答问题。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：

“我来迟了，不曾迎接远客。

”黛玉纳罕道：

“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？

”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。

这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：

头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；

项上带着赤金盘螭璎珞圈；

裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；

身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；

下着翡翠撒花洋绉裙。

一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

黛玉连忙起身接见。

贾母笑道：

“你不认得他。

他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。

”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：

“这是琏嫂子。

”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女；

自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。

黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。

——选自《红楼梦》第三回

1.猜猜下面词语的意思。

敛声屏气：

放诞无礼：

_________________________________________________

2.选段的主要内容是：