部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习C卷Word下载.docx

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B、chè

________背：

A、bēi 

B、bè

________优哉：

A、zhāi 

B、zāi

________哄堂大笑：

A、hōng 

B、hò

ng

3.（3分）我是拼音小能手

枫林________ 

霜叶________ 

寒山________

4.（8分）（2020五下·

昆山期末）看拼音，写词语。

jiǎowà

xiá

njiē

mí

yì

shēngbù

kēng

wé

igān

chuá

ncāng

zhēyǎn

chāyì

lǒu

5.（4分）把下面的音节补充完整，并加上声调。

山寨（________ai） 

诺言（________uo） 

申请（sh________） 

伶俐（l________）

6.（19分）（2019六上·

通榆期中）把下面的词语补充完整，再根据意思选择正确的词语填在括号里。

（1）把下面的四字词语补充完整。

________山倒________ 

________心裁 

________钉________铁

怒气________ 

________满________足 

心________肉________

居高________ 

暴________无________ 

________匆匆

（2）独创一格，与众不同。

________

（3）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

（4）全部、彻底地显露出来，毫无遗漏。

（5）处在高处，俯视下面。

形容处于有利的地位或做视他人。

（6）形容担心祸患临头，非常害怕不安。

7.（8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

踏________ 

鬓________ 

窥________ 

疵________

沓________ 

宾________ 

规________ 

病________

8.（4分）根据意思写词语。

①掌握、支配，使不越出一定范围。

②抓住对方的弱点或把柄，依仗自己的某种势力和手段，迫使对方就范。

③试着做；

试一试。

④工程结束；

完工。

9.（6分）按要求填一填。

①“孩”的部首是________，除部首外还有________画，这个字的第六笔是________。

②“回”的声母是________，读作________，共________笔。

10.（16分）把下列句子中的标点符号补充完整，填在横线上。

（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：

三角形________正方形________长方形________圆形________椭圆形________菱形________

（2）我会请小兔________小刺猬________小松鼠________小鸭子________小鳄鱼________小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

（3）妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：

巧克力________香肠________面包________花生________牛奶________

11.（9分）按课文《奇山异石》填空。

闻名中外的________景色________，有“________”、“________ 

”、“________”、“________”、“________”、“________”、“________”等奇石。

12.（5分）查字典填空。

“虚”按音序查字法，应先查音序________；

按部首查字法，应先查________部，再查________画。

“虚”在字典里的解释有：

①空着②虚弱③虚心④因心里惭愧或没有把握而勇气不足。

在“谦虚”一词里应取第________种解释；

在“心虚”一词里应取第________种解释。

13.（10分）给形近字组词。

渐________账________ 

项________ 

怀________ 

塞________

惭________ 

帐________ 

顶________ 

怦________ 

赛________

14.（10分）比一比，再组词。

诡________ 

鄂________ 

馋________ 

挂________ 

洒________.

桅________ 

愕________ 

搀________ 

桂________ 

酒________.

15.（4分）形近字组词 

防________ 

访 

________ 

扔________ 

仍________

16.（5分）句子加工厂。

（按要求写句子）

①大卫打败了有万夫不当之勇的歌利亚。

（不改变句意，给句子换个说法）

②精明能干的大卫当上了以色列的国王。

（改为反问句）

③大卫的英雄事迹迅速传遍以色列各地。

（缩句）

④大卫说：

“大王，我不习惯披戴这么笨重的盔甲，还是让我穿着自己的布衣服去吧。

” 

（改为第三人称转述）

17.（4分）（2018六上·

涡阳期末）给划线字选择正确的读音。

①盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的________（dí

de）人的确是贝多芬。

②听说它们歇在滇________（zhēn 

diān）池里，可惜我去不了

③松鼠尽量钻到暖和________（huo 

hé

）些的地方躲起来。

整静

④荒草丛中果然竖立着一块石碑，镌刻着三个金箔剥________（bāo 

bō）落、字迹有点模糊的大字：

百象冢。

18.（1分）巧排古诗：

粗心的小猴子把古诗弄乱了，你能根据诗的题目把诗句序号整理好吗？

望庐山瀑布（唐•李白）________

①飞流直下三千尺

②疑是银河落九天

③遥看瀑布挂前川

④日照香炉生紫烟

19.（4分）选择正确的字。

（促 

猝）________然 

（瞬 

顺）________间

（阔 

括）________号 

（弯 

蜿）________蜒

20.（9分）按课文《人物描写一组》内容填空，并回答下面的问题。

（1）“是吗？

”小胖墩儿________起来，立刻________两步，一闪身________了单褂儿，________着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？

”

在括号里填写的都是描写________的词。

从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿________。

（2）晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

这里有两句话，第一句话是描写________，第二句话是写________。

从第二句话中我们体会到了________。

21.（6分）（2020一上·

小店期末）读准多音字，选择正确读音。

（1）天上有无数（shǔshù

）________的星星，是数（shǔshù

）________不清的。

（2）猴子长（chá

ngzhǎng）________着长长（chá

ngzhǎng）________的尾巴。

（3）小红听着（zhezhá

o）________妈妈的故事，不得不觉睡着（zhezhá

o）________了。

22.（6分）比一比，再组词。

莞________ 

姹________ 

锦________

完________ 

诧________ 

绵________

23.（16分）给下列字组词

捕________ 

流________ 

栗________ 

台________

哺________ 

梳________ 

粟________ 

苔________

节________ 

执________ 

免________ 

骄________

捷________ 

蛰________ 

勉________ 

矫________

二、阅读题（共2题；

共27分）

24.（5分）仔细读课文《成长》，回答

约翰家其实很有钱，但为什么还要他送报？

25.（22分）课外阅读，拓展知识。

想生大蛋的母鸡（节选）

曹延标

鸭妈妈又生了一个大蛋。

鸡妈妈羡慕地说，“鸭妈妈，你到底吃了什么食物生了这么大的蛋？

”

“我不挑食，什么都吃。

“我也是。

可是不知为什么，我生的蛋，______个小，______也不漂亮。

“你生的蛋，我见过了，上面有麻雀斑，是不是你吃了小麻雀？

“别瞎扯了，我怎么会吃小麻雀呢？

”母鸡妈妈伤感地说,“鸭妈妈，请你告诉我，你怎么会生那么大的一个蛋呢？

“我也不知道。

”鸭妈妈想想说,“我喜欢螺蛳，可能是吃螺蛳的缘故吧。

”正在这时，非常高贵的鹅太太抬头挺胸地走过来。

“鹅太太，你生的蛋又白又大，是什么原因呢？

“我喜欢吃鱼。

“可是我怎样才能吃到鱼呢？

”母鸡妈妈问，“你们能帮帮我吗？

“我看只有像我们一样学游泳。

”鹅太太说。

为了像鸭和鹅那样生一个大蛋，鸡妈妈一头钻进水里，顿时觉得身子下沉。

她拼命地拍打着翅膀，高喊：

“救命！

救命！

鹅太太游过来，救起鸡妈妈。

看着浑身湿漉漉的羽毛，鸡妈妈在草地上哭起来。

小麻雀感到好奇，当她明白了怎么回事之后对鸡妈妈说：

“______谁，______要量力而行，不要做自己做不了的事。

对我来说，你生的蛋就大得不得了，让我好羡慕。

可是不论我吃什么，不论我怎样努力，永远赶不上你生的蛋大。

你看我整天喳喳喳不是很快活吗？

其实，你生的蛋个个都很大。

”听了小麻雀的话，母鸡不再难过了，她高兴地叫起来：

“个个大，个个大……”

（选自《最哲理的童话》）

（1）在文章横线上填写恰当的关联词。

（2）文章结尾省略号的作用是（）

A.表示语意断断续续 

B.表示声音的延续 

C.表示语音的延长 

D.表示意思的递进 

（3）这篇短文能给人什么启示？

从文中找出来，并用横线画出来。

（4）鸡妈妈能生出像鸭妈妈和鹅太太生的那样大的蛋吗？

为什么？

（5）想想还有什么动物能生出个大的蛋？

把它们写下来吧。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

7-1、