四级英语听力的模式及应试技巧剖析Word文件下载.docx

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when？

why？

how？

）

在聆听每一个部分前，您应先找出问题的位置。

在正式开始每部分前都会有大概10至30秒的空白时间，您应该争取在这段时间内了解和预测您将会需要注意的要点。

当对话或访问开始时，先细心注意例句，了解回答测验的方法。

学会预测　根据选项预测问题

联想、调动相关词语语义场

Short-termmemory

ShorthandGPA

听力测验有非常多的问答形式：

配对题（Matching）真假题（True/False）填充题（Gapfill）选择题（MultipleChoice）完成句子题（SentenceCompletion）图解标签题（DiagramLabeling）图表完成题（Chart/tablecompletion）短问答（Short-answerquestion）

在听力测验进行时，您需要同时发挥四种技巧:

读测验指引和问题聆听综合资料

听重要字句写答案

在正式聆听前，您会有时间阅读问题簿，您应趁这段时间预测您将会听到的内容。

您对测验内容的预测愈准确，您的分数会愈高。

试预测会有多少人说话，他们会做什么，说什么和会用什么字。

听力测验的第一部份是四部分之中最简单的。

您应有心理准备每部份都会比之前的较深。

如您的英语程度是属于起码中等水平，您通常都会在第一部份取得高分，但紧张或心理未入状态都会令您在第一部份失分。

分清词汇的意思---在选择题中，必须先认清每个答案的意思，并能准确地预期到将会听到的答案。

注意通常会重复和强调的字---通常重要资料，甚至答案都会被强调和重复两至三次。

知道什么时候看什么问题---在每一部分中，声带播放是不会告诉您现在是轮到什么问题，您应该在留意聆听一条问题的答案时注意下一条问题，如您不先看下一条问题，当您不幸地错过一个答案的时候，您会跟不上整段内容，当下一条问题的答案出现时，您也许还在等上一条问题的答案。

留意标记字或句（Markerwords/phrases）

标记词语的出现和语气音调突然转变，这样可以帮助注意什么时候转问题。

当发现下一条问题已开始的时候，就算还未完成之前的一条问题，也应该转到下一条。

以下是一些标记词语的例子：

-Andnow（wewill）...-Nowtellme...-BeforeImoveonto...

-Andwhatabout...?

-Next,I’dliketo...-Right,sothefirstthing...

-I’dlikenottomoveonto...-Well,that’saboutit,exceptfor...

-Finally,canyoutellus...-Tostartwith...-Onemorething

注意讲者随时会改变主意

讲者随时会改变主意和改正已说过的话。

有时候，更正的说话会由其他人口中讲出来。

用速记方法记字

很多时候，当您还没写好一条问题的答案，另一条问题的答案已出现，要加快速度，可以写每个字的头两三个字母，这个方法尤其对于填充题有用。

您最好在正式考试前试练习这个方法。

短文与短对话题型的小技巧：

1、听什么就选什么：

视听一致，边听边选，一一对应。

2、顺序原则：

注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。

3、解释原则：

针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。

比如，03年9月份passage2，开头单词graffiti。

4、转折和对比原则：

　转折典型词汇：

如but，however，nevertheless，while，infact等等。

对比典型词汇：

如comparedto，unlike，instead，incontrastto等等。

5、因果原则：

　　听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。

　　因果原则细分原因类和结果类的表达。

　　Asaresult;

since，dueto;

becauseof;

6、开头原则：

开头往往考到主题词以及主题句。

7、结尾原则：

　在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。

这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。

结尾往往考文章结或者主题。

8、人名原则：

　无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。

9、强调原则：

（1）含义强调　　Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

（2）解释原则：

　Whichis，thus，thatis，whichmeans

　　（3）举例强调：

　Forexample，forinstance，suchas，illustrate

　　（4）结论强调　　Asaresult，inshort，inaword,inconclusion，allinall，inbrief

　　（5）重复强调　　短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。

　　主题题的考点会首尾呼应，也就是重复。

重复率很高的词或者概念要特别注意。

长对话概论及做题技巧：

　重点：

通过抓住信号词来把握具体场景。

　核心做题技巧：

　　A：

人物关系：

邻居?

夫妻?

同学?

师生?

同事等，能够为后面做题判断人物身份起到良好的铺垫。

　　B：

动作行为：

动词和动词结构往往是最重要的考察对象之一。

　　C：

意见建议（suggest、should、would、could、advice、tips）

　　D：

态度词：

长对话往往涉及态度，观点的判断和speaker结论

四级英语听力的命题规律和测试重点

对话对话部分考查的重点有：

1）地点根据对话内容判断对话发生的地点或对话中所提事件发生的地点是四级英语听力测试中常见的也是比较重要的一个题型。

地点题一般有以下几种：

（1）根据信息词设题

①　W：

　Dear，　I　feel　hungry　now.　How　about　you？

　　M：

　So　do　I.　Let　me　call　room　service.　Hello，　room　service.　Please　send　a　menu　to　320　right　away.

Q：

　Where　are　the　two　speakers？

A.In　a　hotel.　B.At　a　dinner　table.C.In　the　street.　D.At　the　man'

s　house.

该题通过hungry　和menu来迷惑同学们，引导大家选择B，其实，本题所借助的信息词是room　service　和320这个房间号，答案是A.

②　M：

　Can　you　stay　for　dinner？

　　W：

　I'

d　love　to.　But　I　have　to　go　and　send　some　registered　mail　before　picking　up　the　children　from　school.

　Where　will　the　woman　go　first？

　A.To　the　school　B.To　a　friend'

s　house.C.Tothe　post　office.　D.Home

本题借助registered　mail设题，答案是C.但这里同样也有地点的辨析问题，要求同学们能听出是“首先到……地方”。

③　M：

　Excuse　me，　I'

m　looking　for　the　emergency　room.　I　thought　thatit　was　on　the　first　floor.

W：

　It　is.　This　is　the　basement.　Take　the　elevator　one　flight　up　and　turn　left.

　Where　did　the　conversation　most　probably　take　place？

　　A.In　a　library　B.　In　a　hotel.C.In　a　hospital.　D.　In　an　elevator

本题设题所依据的信息词是emergency　room，只要考生了解其语域就可判断答案为C.

（2）借助对话中提到的多个地点设题.有时对话中提到的地点不只一个，这时，一般是将所有的地点都包括在选项之中。

这种情况下，同学们不必考虑信息词问题，只要能将地点与其相关事件联系起来就可确定答案。

如：

①　M：

　I　did　not　see　our　boss　yesterday.　Has　he　come　back？

　He　was　just　back　from　France　besides　visiting　Britain，　Germany，and　Spain.

　Which　country　did　the　woman　visit　first？

　　A.　France　　　B.　Britain　　C.　Germany　　　D.　Spain

四个地点都是访问过的地点，要求同学们能够分清先后。

答案为B.

　Will　Mr.　Smith　come　to　the　party　at　the　weekend？

　　W：

　He'

ll　be　supposed　to，but　he　won'

t　be　back　from　his　trip　until　the　next　week.Q：

　Where　will　Mr.　Smith　be　on　Saturday？

　　A.　At　the　party　B.　At　homeC.　Still　on　his　trip　D.　Back　from　his　trip.

本题是将地点与时间连在一起，要求同学们在听的同时注意区别每个事件所发生的时间，答案为C.

2）职业、身份根据说话内容判断说话者的身份和职业是四级听力测试中又一常见题型。

该题型的题项设计有两种：

（1）说话者自身的身份或职业根据谈话内容判断说话者一方的职业或身份：

①　W：

　Good　evening，　Professor　David.　My　name　is　Susan　Gray.　I'

m　with　the　local　newspaper.　Do　you　mind　if　I　ask　you　a　few　questions？

M：

　Not　at　all.　Go　ahead，　please.

Q：

　What　is　Susan　Gray？

A.　A　writer.　B.　A　teacher.　　C.　A　reporter.　　D.　A　student.

由local　newspaper可以判断说话者是位记者，在采访。

②　M：

　How　about　th