届一轮复习议论文之论据训练全国 1Word下载.docx
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莉兹自立自强,她走进了哈佛大学。
莉兹是一个美国的“80后”女孩,由于家庭的变故,从小她就只能四处流浪。
但是莉兹并没有接受命运的安排,而是坚强的面对生活的挫折。
她用两年的时间完成了四年的高中学业,并且以全校第一名的成绩被哈佛大学录取,创造了一个人生奇迹。
如今,莉兹正在哈佛攻读博士学位。
她的自传《破晓》受到读者热烈追捧,这本被称为“对生存的惊险记载”的传记迅速登上畅销书排行榜。
由她的经历改编而成的电影《从无家可归到哈佛》也受到全世界影迷的喜爱。
莉兹成功的秘诀就在于,面对艰难与困境的时候,仍然保持一颗执着,坚强和不断进取之心。
在残酷的现实面前,他仍然依靠自己的努力,将命运握在自己的手里。
2、抒情式论据模板:
如是你是一位科学家,你可以像于敏那样,为了祖国的国防事业,一生只有两次公开露面,一次是国家为两弹一星元勋授奖,另一次是国家科技奖颁奖,其余,哪怕是是战争时期的离乱中,也要寻觅一张的书桌利就锋锷,一经受命于国家,便寝不安席,效当年吴钩吴钩淬火。
于敏就是感动中国的科学范儿。
3、排比式论据模板:
遭遇挫折时,我们不要轻易说“不”。
著名作家史铁生在他人生的黄金时代——21岁的时候,遭遇了重大的挫折——双腿瘫痪了,从此他只能坐在轮椅上度过他的人生。
双腿瘫痪,对一个风华正茂的年轻人来说,该是多么多么沉重的打击啊!
瘫痪后的很长一段时间里,史铁生坐着轮椅,痛苦地徘徊在地坛公园里,有时真想以死来了却此生。
是他的母亲,一个普通而伟大的女性,给了他深沉的爱和生存下去的勇气,让他没有轻易说出那个“不”字——不活了,而是选择了走文学创作的道路,毅然拿起笔来,去描写丰富多彩的人生,去刻画复杂多变的精神世界,给迷茫的人以启示,给痛苦的人以鼓舞,给空虚的人以充实。
在中国的文学史上,像史铁生这样的人是很多的。
西汉的司马迁,在遭遇宫刑以后,他没有轻易说“不”——我不想活了,而是忍受这奇耻大辱,继续他的创作,为后人留下一笔宝贵的精神财富——《史记》,被鲁迅称为史家之绝唱,无韵之《离骚》。
清代的曹雪芹,在家道中落以后,过着三餐都吃不饱的日子,这时他没有轻易说“不”——我过不下去了,而是刻苦地写作,用了十年的时间,写出了《红楼梦》,成为我国古代小说艺术的最高峰,成为世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
假如他们在遭遇人生重大挫折的时候,都轻易地说“不”,选择“不再活下去”,那么后人还能知道司马迁、曹雪芹、史铁生这些光辉的名字吗?
世人还能享受那无比宝贵的精神财富吗?
中国的文学史还能像今天这样熠熠生辉吗?
4、反面论据模板:
君子爱财取之有道,不择手段的敛财都会付出代价。
王某是一位临时工,工资不高,生活拮据,总想发点财,一个偶然的机会,他看到了发财的门路了,就是偷电线卖钱。
但是偷电线具有危险性,没有电学知识,随时会被电打死。
所以他拿出仅有的积蓄买来电学书,在家恶补电学知识,功夫不负有心人,他掌握了偷电线的技术,接着就是疯狂地偷电线,结果是被抓,判刑三年。
王某爱钱是没错的,错就错在他的钱来路是错误的,如果刻苦学习技术去做电工,那么他一定是个优秀的电工。
5、道理论据模板
菲比利说过:
“做好眼前该做的事情,生命才有意义。
”不要只赞美高耸的东西,平原和丘陵也一样不朽。
平凡的人,也许没有所谓的精英们的闪耀的光芒,但是正因为成千上万人的坚守方能成就中国的大国脊梁,正是因为有他们地服务社会,我们才可以更幸福地享受每一天的生活。
因此,那些敬业与乐业的平凡人,才更具有时代风采。
有一句话说的好:
“大的灵魂,常寓于平凡的躯体。
”
第二节论据的写法指导
“在语言表达中,段落是至关重要的。
几乎可以断言,能够写好一段,一定能写好一篇。
不重视段落的训练,这是不少学生写不好文章的重要原因。
议论文例证段是由哪几部分构成的呢?
怎样把分散的材料写成规范的论据?
【欣赏例文,总结方法】【例1】
(1)勤能补拙。
(2)古代有个名叫陈正之的读书人,(3)他的天资并不聪明,(4)读书每次只能背诵50个字,然而他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍、四遍。
(5)天长日久,知识与日俱增,后来成了一个博学之士。
(6)这说明,即使是天资不聪明的人,只要有勤奋的精神,也是可以弥补自己的不足、化拙为灵的。
【例2】
(1)找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。
(2)世界首富比尔•盖茨,本是哈佛大学的一名学生。
(3)然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,(4)便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作,创建了世界著名的微软公司,(5)引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。
(6)盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。
【概括方法】
表述观点:
①句,提出本段的论点。
叙述事例:
②—(5)句,引述事例。
议论分析:
(6)句是结论,可以从正面写,也可以从反面写。
(2)到(5)句,引述事例的要求包括:
(2)句点出身份(3)句写出背景(4)句所做的事情
(5)句结果,影响,成果。
【小结】
1.表述观点:
分论点一般是一个简洁的陈述句,要鲜明准确。
2.叙述事例:
引述事例一般要几句话,内容要围绕分论点,交代人物情况、行动和行动的结果。
3.议论分析:
分析事例要与观点结合起来,常用因果分析法和假设分析法。
掌握了方法,不管多长的材料大家都可以找到自己所要的信息,写成规范的事例论据。
第三节实战演练写论据
【材料1】
10岁参加高考,成为中国年龄最小的大学生;
13岁,通过硕士研究生复试,成为中国年龄最小的硕士生;
今年,他16岁,再续神奇,顺利考上了北京航空航天大学的博士研究生。
他就是来自辽宁省盘锦市盘山县的张炀。
张炀的博士生导师周梦表示,最重要的是给他一颗平常心,不要让他再以为自己是天才少年。
所以对他的要求会和其他博士生一样,需要参加的讨论班、读的书、写的论文都需要完成,“他的学习能力特别强,这一点是他的优势,有希望能尽快进入学科的前沿。
”“我过去比较浮躁, 现在懂得了坚持。
记者:
你在各个求学阶段都跳级了,为什么在硕士研究生阶段没有跳级?
张炀:
一来学校不允许跳,二来确实自己水平也没达到。
在硕士阶段真正体验了要做正式发表论文的经历,太辛苦了,花了我很长时间才完成。
记者:
你在硕士阶段的成绩怎么样?
张炀:
前三个学期还有课程考试,我的成绩几乎属于垫底。
后来到了做论文的阶段,我才慢慢赶上去,博士生考试成绩也不错。
为什么考试成绩几乎垫底?
是说你的研究水平高于你的应试水平吗?
不是,我就是以考试起家的,所以我当然是擅长考试,研究是后面磨练学习的。
主要是我那时候考上研究生就放纵自己,平时不好好学习,到了临考前一星期才看书,觉得考试能过得去就可以了。
记者:
你在三年前的时候说,不知道什么叫挫折,你现在知道了吗?
张炀:
知道了。
做论文太辛苦了,有的时候为了一个问题、一个小的步骤需要好几天的苦心煎熬。
同时做论文也改变了我的看法,磨练了我的心性,过去比较浮躁,现在懂得了坚持。
博士毕业以后准备干什么?
对自己有职业规划吗?
毕业就去博士后流动站嘛。
我以后一定是以教学和研究为主。
你觉得你还需要被学校特殊化照顾吗?
目前不需要。
张炀,1995年7月8日出生,从小学到高中他是一个与其他孩童无异的孩子,学习中,他却显现出超人的记忆力和逻辑分析能力。
被誉为“天才神童”的张炀这一路走来,始终是媒体关注的焦点。
作为家乡媒体新闻人物,本报更是对炀的成长经历做了一系列的跟踪报道。
两年读完小学 两年读完初中。
2000年秋入读小学一年级,两个月后直升三年级,四个月后直接上了五年级,两个月后升入六年级。
2002年,他升入初中,用两年读完初中三年的课程,还掌握了高中的全部知识。
2004年9月,他直接就读高三,而高中也只读了一个月,然后便在家中习准备高考,直升高三。
【论据练习】
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(200--250字)。
【材料2】
北大保安甘相伟变身记
他是一个在岗亭里读康德的保安,他的励志故事被写成一本10万字的书,北大校长周其凤为其作序。
正如书名一样,他“站着上北大”。
如今,几年过去,这个特殊的学生有着怎样的经历。
甘相伟坐在教室第二排,努力忍住让自己不要笑出声来。
这是北京大学基础采访写作的最后一堂课,教授徐泓正给这些大二的学生布置一份“接地气”的期末作业——写写校园里熟悉的陌生人,比如宿舍楼长、卖水果的小贩或者修车师傅。
突然后方传来一个男子的声音:
“我想写周其凤校长给他作序的那个保安。
甘相伟一愣,但并没有回头,等同学发言结束,才举起手:
“徐老师,我就是那个保安。
”教室里发出一片“啊”的惊叹声,掌声随即响起。
由于教室里有好几个学院的学生同时上课,谁也没有特别注意过这个穿着条纹体恤衫、总是坐在前三排的大男孩。
“甘相伟给了本课最大的惊喜与总结。
”徐泓说。
实际上,这个清瘦的同学已经30岁了,他已经在校园里“潜伏”了近5年。
他用站岗的间隙,旁听了法学院、中文系、社会学系以及心理学系的课程,而且