成人学士学位语法1.docx

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成人学士学位语法1

成人英语讲义第十三讲（12月15日）

语法举要page197~231

概述

英语语法分：

词法和句法

英语有两大范畴的词：

实义词（名词，动词，形容词，副词，代词，数词）有一定的词汇意义，在句中担任一定的语法作用。

如：

ProfessorJeraldJellisonhasmadeascientificstudyoflying.

名词（主语）动词（谓语）冠词形容词（定语）名词（宾语）介词

结构词（冠词，介词，连接词和感叹词）起结构作用，表示词与词或句子与句子的关系。

Accordingtohim,womenarebetterliarsthanmen,particularlywhentellinga"whitelie",

介词介词连词

suchaswhenawomanatapartytellsanotherwomanthatshelikesherdresswhenshereally

连词连词连词

thinksitlooksawful.

词法研究词在句中的作用，和使用中词的变化规律。

句法研究英语句子的类型和结构。

英语有五种基本句型。

语法1：

名词与冠词（讲解198-204，练习363-368）

专用名词（John,America,theUnitedAmerica，NanjingUniversity

专用名词不用冠词，由普通名词构成的专用名词一般加the

普通名词

可数名词

不可数名词

个体名词

map,boxdesk

单数：

泛指加不定冠词，特指加定冠词

复数：

泛指零冠词

特指定冠词

集合名词committee,club,administration,team,

特指加定冠词

物质名词oil,water,butter,wood,leather,iron,glass,

泛指零冠词，特指加定冠词

抽象名词anger,behavior,conduct,courage,harm

泛指零冠词，特指加定冠词

名词用时注意的事项

1．可数名词由单数变复数后缀的变化

●名词后加s:

map—maps,desk—desks,table--tables

●名词后加es:

box—boxes,dish—dishes,glass—glasses,（s,z,x,sh,ch）

●名词后的y变i再加es:

study—studies,university—universities

●名词以f,fe结尾的：

有些把f,fe变成v再加es,如：

half—halves,leaf—leaves,shelf—shelves,thief—thieves,wolf—wolves,knife—knives,wife—wives

有些则加s，如：

belief—beliefs,chief—chiefs,gulf—gulfs,proof—proofs,roof—roofs

●名词以o结尾的：

有些加s:

auto—autos,kilo—kilos,photo—photos,piano—pianos,radio—radios,studio—studios,zoo—zoos

有些加es:

echo—echoes,hero—heroes,torpedo—torpedoes,Negro—Negroes,mosquito—mosquito（e）s

●还有其他一些复数形式：

foot—feet,child—children,woman—women,deer—deer,fish—fish,criterion—criteria准则

2．名词所有格及用法

名词后加’s或以s结尾的加’形成所有格,theboy’smother,thethieves’room,thechildren’steacher,John’sandMary’smothers,JohnandMary’sdesk

无生命名词的所有格表示时间、距离、重量及价值

aday’sjourney,amonth’stime,today’snewspaper

amile’sdistance,

twopound’sweight,

thirtydollar’svalue

练习见p363-366

冠词

冠词是置于名词之前，说明名词所指的人或事物的一类虚词。

英语冠词有三个：

不定冠词、定冠词和零冠词。

（一）不定冠词a（n）

用于单数名词之前，表示泛指，说明其名称或种类。

以辅音音素开头的名词之前用a；以元音音素开头的名词之前用an。

如，aworker，anoilworker；auniversity，anumbrella；ahorse，anhour，等。

不定冠词的几种用法

（1）表示“一个”人或事物

如，Awomanteacheristalkingwithaboystudentintheclassroom．（一位女教师正在教室里和一个男生谈话。

）

（2）表示“一类”人或事物

例如，Adogisafaithfulanimal．（狗是忠实的动物。

）

（3）用于某些固定搭配中

常见的有：

cometoanend，allofasudden，haveagoodtime，asawhole，haveacold，ataloss，lendahandtakeawalk等。

练习p366-367

（二）定冠词the

可用于各类名词之前，表示特指、独指或类指，还固定用于某些名词之前。

定冠词的几种用法

（1）表示特指

用于叙述中第二次提及的或双方都知道的人或事物之前,例如：

XiaoLi'ssisterisstudyingatacollege．ThecollegeisinBeijing．小李的姐姐在一所大学里读书。

那所大学在北京。

Thereisknockatthedoor．Ithinkit'sthepostman．有人敲门。

我想是邮递员。

（2）表示类指

用于表示一类人或事物的名词之前，例如，

Thisiseasierfortheteacherthanthestudent．这对老师来讲比对学生容易。

Galileoclaimedthathehadinventedthetelescope．伽利略宣称他发了望远镜。

（3）表示独指

用于世界上独一无二的事物，及江河、海洋、山脉、群岛、沙漠等名称之前，表示独指。

例如，theBible（圣经），theearth，themoon，thePacificOcean，thePhilippine[]islands（菲律宾群岛），theRockyMountains（洛基山脉），theSahara[]Desert（撒哈拉沙漠），thesun，theuniverse（宇宙）等。

2.其他用法

（1）用于西洋乐器名称前

表示演奏某种乐器。

例如，playthepiano（theviolin）等

（2）用于某些形容词之前

表示一类人或事物。

例如，therich（富人），thepoor（穷人），thetrue（真的东西），thefalse（假的东西）等等。

（3）用于形容词、副词的比较等级之前

例如：

Heisthetallerofthetwo．他是两人中较高的那个。

Thedarkestcloudhasasilverlining．最黑的云在边缘上银光。

Ilikethebookthebest．我最喜欢这本书。

（4）用于序数词之前

例如，Thisisthefirsttimelhaveheardofit.

（5）用于表示人体某一部位的名词前

例如，Themothertookthelittlegirlbythehandandpattedthehead．

（三）零冠词

不用冠词的场合，主要用于复数可数名词或不可数名词之表示名词的泛指或一般概念。

（1）不可数名词表示泛指时，可用零冠词

例如：

Thisbridgeisbuiltofwood．

Withoutwatermancan'tlive．

（2）复数可数名词表示泛指时，可用零冠词

例如：

Computersarewidelyusedinourcountrynow．

Doctorsareusuallykindandpatient．

（3）专有名词前一般用零冠词

例如，China，HydePark，Asia，NanjingUniversity等。

·注：

当专有名词是由几个普通名词或带有形容词修饰的名词组构成时，通常要用定冠词。

例如：

thePeople’sRepublicofChina,theUnitedStatesofAmerica.

（4）复数名词表示类别

Handsaresmallerthanfeet,andarmsareshorterthanlegs.

（5）称呼前

MrSmith/Pro.Li/DoctorLiishurryingtowork.

（6）用DAY组成的节日前

Mayday;Children’sday;NationalDay;NewYear’sDay;

（7）运动名称和三餐前

Mybrotherlikesplayingfootball.

Imakeitaruletotakeanapafterlunch.

（8）季节、月份、日期前

Springhascome.

Februaryhas28days.

TodayisSunday.

（9）习惯用法

atschool;bybus/train/air/ship;inbed;afterschool/work

练习二/18

语法2：

代词（讲解204-206，练习366-368）

代词的作用就是行文简洁，避免重复，表达准确。

英语有九种代词，即人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、不定代词、疑问代词、连接代词和关系代词。

在句子中各自起到不同的作用。

在代词学习过程中下面几点是值得注意的。

（一）并列人称代词的词序和替代问题

人称代词在名词词组中并列或与人名、指人名词并列时，一般顺序为第二人称、第三人称、第一人称。

例如：

YouandIareleavingforShanghaitonight．

They'llseeyou,Tomandmeoff.

由并列人称代词或由人称代词和指人名词并列的名词词组需要另一人称代词替代时，只要原词组中有第一人称代词，便用复数第一人称代词we替代；如果词组中只有第二人称代词，则用复数第二人称代词替代。

例如：

Wehavealottotalkabout,youandI.

TomandIhavefinishedourwork．Canwestartlunchnow?

You,MarryandJohnwillmeetatthestation．Youcangotogethertotheparty．

（二）that和thos