初中情态动词用法总结.doc

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初中情态动词用法总结.doc

专项:

情态动词

一考点:

情态动词的用法和辨析,情态动词表示推测和可能,由情态动词引导的一般疑问句的回答。

二类型:

1只是情态动词:

can,could,may,might,must

2可做情态动词,可做实义动词:

need,dare

3可做情态动词,可做助动词:

will,would,shall,should

4特殊:

haveto,oughtto,usedto

三特征:

1有一定的词义,但不能单独作谓语,必须与行为动词和系动词连用构成谓语。

2无人称和数的变化。

(haveto除外)

Eg:

Hehastostayhere.

3后接动词原形。

4具有助动词作用,可构成否定,疑问或简短回答。

四用法:

1.can①表示能力,“能,会”。

Eg:

Canyouplaybasketball?

②表示怀疑,猜测,常用于否定句或疑问句。

Eg:

Lihuacan’tbeintheclassroom.

③表示请求,允许,多用于口语,译“可以”=may.

Eg:

youcangonow.

④can开头的疑问句,肯定句,否定句用can或can’t.

2.could①can的过去式,表示过去的能力。

Eg:

IcouldswimwhenIwassevenyearsold.

②could开头的疑问句,肯定和否定回答用could,couldn’t如果could表示现在的委婉,用can回答。

Eg:

CouldIhaveadrink?

Yes,youcan.

3.may①表示推测,“可能,也许”,用于肯定句。

Eg:

Hemaycometomorrow.

②表示请求,“许可,可以”。

Eg:

MayIborrowyourbook?

注:

表示请求,许可时,主语为第一人称的一般疑问句,否定回答用mustn’t“不可以,禁止,不许”,不用maynot“可能不”。

③表示祝愿。

Eg:

Mayyousuccess.

4.might①表示“可以”,用于过去时中。

Eg:

HetoldmeImightsmokeintheroom.

②用于现在时,表示说话更委婉,礼貌。

Eg:

Hemightbedoinghislessonsnow.

5.must①表示“必须,应该”。

②表示推测,常用在肯定句中,表“一定”。

Eg:

Thereissomeoneknockingatthedoor.ItmustbeJim.

③否定句中,mustn’t表示禁止,“不允许”。

④以must开头的疑问句,肯定句回答用must,否定回答用needn’t,表示“不需要,不必”=“don’thaveto”.

⑤表示“偏偏”。

Eg:

Mustyouplaythepianoatthistime.

6.need①情态动词:

+do,用need提问或回答,肯定句回答用must,否定句回答用needn’t.Eg:

Youneedn’tcometoschoolsoearly.

②实义动词:

+todo,用助动词提问和否定。

③+doing表示被动。

④needn’thavedone表示没必要做某事但是做了。

Eg:

Iactuallyneedn’thaveboughtsomuchwine.

7.dare①情态动词,多用于疑问句,否定句,条件句中。

Eg:

I’mafraidyoudarenottodosuchathing.

注:

Idaresay习惯说成“也许,我想”。

Eg:

Itwillrainthisafternoon,Idaresay.

②实义动词:

daretodo,用于肯定句中,当用于否定句或疑问句时,to可以省略。

Eg:

Thisstudentdoesn’tdaretoraiseanyquestioninclass.

8.shall①用于第一人称表示征求意见,询问。

Eg:

ShallIopenthewindow?

Shallwehavelunchhere?

②表示说话人的态度,“命令,警告,允诺,威胁”。

Eg:

Youshallfinishyourhomeworkfirst.

③用于第三人称,在条约,规定,法令等文件中表示义务或规定,“应该,必须”。

(不常用)

9.should①表示义务,责任“应该”。

Eg:

Weshouldobeytrafficlaws.

②作为shall过去式,用于第一三人称,表示征求意见。

Eg:

Mrleeaskedifheshouldgethisvisa.

③表示“竟然”。

Eg:

It’sunthinkablethattheboyshouldsingsuchabeautifulsong.

④表示说话人的特殊情感,如惊奇,愤怒,失望等。

Eg:

HowshouldIknow?

⑤表示劝告,建议,“应该”。

Eg:

Youshouldlistentoyourteacher.

10.will①用于第二人称表示询问,请求,也可以表达现在的“意愿”。

Eg:

Willyoupassmethebook?

②表示意愿,决定,允诺,用于各种人称。

Eg:

Iwilltrymybesttohelpyou.

③表示规律性的“注定会”。

Eg:

Peoplewilldiewithoutairorwater.

11.would①表示过去的意愿或委婉询问。

Eg:

Wouldyoutellmethewaytothestation?

12.haveto①“必须,不得不”,强调客观需要,含有时态的变化。

Eg:

I’llhavetoaskJiminstead.

②区别:

must表示“必须,应该“,主观看法。

13.oughtto①表示职责,义务或要求,及人们应该去做的正确的事或好事。

Eg:

Humansoughttostoppollutingnature.

②比should语气强,oughtto反映客观情况,should表示主观看法。

③oughttohavedone本应该做而没有做。

Eg:

Youarelate.Yououghttohavearrivedfiveminutesearlier.

14.usedto①表示“过去常常,过去是“,没有人称和数的变化,可以和过去的时间状语连用。

否定形式:

usedn’tto或didn’tuseto,疑问词将use提前或Did…useto…?

Eg:

Hedidn’tusetobesocareless.

②区别would:

带有主观性,并且现在做不做不知道。

Usedto:

客观性,和现在进行对比,过去常常,现在就不怎么做了。

Eg:

HewouldphonemeonSunday.

Eg:

IusedtobeveryfondofmusicwhenIwasyoung.

③区别:

beusedtodoing(情态动词)习惯于…

Usedtodo(情态动词)过去是,过去常常…

Beusedtodo(过去式)被用来做…

Eg:

Iamalreadyusedtonoisycitylifehere.

MyparentsusedtoliveinSouthAmerica.

Thismachineisusedtocutupwastepaper.

15.其他:

⑴hadbetterdo最好做某事Eg:

Youhadbetterstayathome.

否定:

hadbetternotdo

⑵beableto与can表示能力时用法相同,但前者有时态的变化,有能力成功做某事。

Eg:

Wewillbeabletocomebacknextweek.

专题练习:

1()1John___cometoseeustonight,butheisn'tverysureyet.

A.mayB.canC.hastoD.must

()2They___dowellintheexam.

A.canbeabletoB.beabletoC.canabletoD.areableto

()3-MayItakethisbookout?

-No,you___.A.can'tB.maynotC.needn'tD.aren’t

()4You___goandseeadoctoratoncebecauseyou'regotafever.

A.canB.mustC.dareD.would

()5-CanyouspeakJapanese?

-No,I____.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.maynot

2()1-He___beintheclassroom,Ithink.

-No,he___beintheclassroom.Isawhimgohomeaminuteago.

A.can;maynotB.must;maynotC.may;can'tD.may;mustn’t

()2-ShallIgetonemorecakeforyou,Dad?

-Thanks,butyou___,I'vehadenough.A.maynotB.mustnotC.can'tD.needn’t

()3Eventhetopstudentsinourclasscan'tworkoutthisproblem,soit      beverydifficult.A.mayB.mustC.canD.need

()4Hei

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