历史材料分析题Word文档格式.docx
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他招呼氏族里的人拿上石刀石镰一起去收割粟。
时间过得真快,转眼已到了中午,大家急忙往回赶,回去就可以吃到香喷喷的熟饭了。
错误1改正应为
错误2改正应为
错误3改正应为
3、阅读材料,回答问题:
材料一:
禹死后,他的儿子启继承了禹的地位,权位由“传贤”演化为“传子”。
材料二:
商朝最后的国王,荒淫奢侈,残暴无道,使得民怨沸腾。
公元前1046年,武王伐纣,商朝灭亡。
周武王建立了西周。
材料三:
新兴的周王朝以崭新的风格实行统治。
周天子把土地和人民,分给亲属、功臣以及古帝王的后代,封他们为诸侯,由他们全权管理封地内的事物。
请回答:
材料一中禹的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝国王的?
商朝最后的国王是谁?
他的残暴导致了什么结果?
材料三中周王朝实行统治的“崭新的风格”指什么制度?
这一制度的目的是什么?
这一制度起到了怎样的作用?
周朝是我国历史上存在时间最长的朝代,存在了800年。
有一件事成为西周历史的转折点,这件事情是什么?
夏、商、西周都因国王的暴政或昏庸而衰亡。
从中你明白了什么道理?
4、阅读材料回答问题
子曰:
“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。
”
论语》
1)上述内容反映了什么时期的历史事实?
2)齐桓公称霸的有利的自然条件是什么?
3)管仲是如何“相”桓公的?
(4)齐桓公“霸诸侯”正式被周天子承认的历史事件是什么?
(5)齐桓公能够成为春秋时期的第一个霸主,对今天的我们有何启示?
5、阅读下列材料,回答问题:
卫鞅曰:
“治世不一道,变国不法古。
孝公曰:
“善。
”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
文中“卫鞅”指的是谁?
“孝公”指哪国国君?
卫鞅的变法有哪些措施?
卫鞅变法顺应了历史的发展趋势,深得人心。
它对秦国的发展起到了什么作用?
(4)商鞅变法的内容有哪些?
结合.变.法.内.容..回答:
在商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么他最合法的途径是什么?
(5)商鞅因变法触犯了旧贵族的利益,最后惨遭车裂而死。
你认为商鞅变法是成功了,还是失败了?
为什
么?
你觉得商鞅的死值不值得?
(6)当今,我国也处在革命的大潮之中,由以上变法及产生的重要影响,你得到了什么启示?
6、读图、回答问题
(1)图一、图二共同反映了我国古代哪个时期的社会状况?
(2)结合所学知识,指出图一、图二之间存在着怎样的关系?
7、右图反映了战国时期,人类成功改造自然,协调人与自然和谐发展的成功典范。
(1)这个水利工程的名称是什么?
它是由谁主持修建的?
(2)这一工程的修建起到了什么作用?
8、阅读材料,回答问题
材料一他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。
相传他有弟子3000人,
其中出名的有72人。
他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。
他提倡“道之以德,齐之以礼”主张以“德”教化人民,以“礼”治国。
材料二他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”并提出了“事在四方,要在中央;
圣人执要,
四方来效”的理论。
材料一、二中的“他”分别是指谁?
他们各属于“诸子百家”中的哪一派?
请用最简练的语言概括材料一中“他”的历史地位,并至少列出三条与他相关的教育思想和教学方法的
著名言论。
9、读图学史
(2)屈原创造出的一种新的诗歌体裁是什么?
代表作是什么?
他在中国文学史上有着怎样的地位?
2)这两位名人生活在什么历史时期?
这一时期有什么特点?
材料分析题答案
1、
(1)图一是干栏式房屋,图二是半地穴式房屋
(2)河姆渡居民;
半坡居民
(3)环境和气候不同。
南方气候潮湿、炎热、多雨所以河姆渡居民住干栏式房屋,北方寒冷干燥所以半坡居民住半地穴式房屋。
2、错误一半坡人改正河姆渡人
错误二半地穴式改正干栏式
错误三粟改正水稻
3、
(1)世袭制
(2)商纣王;
导致了商朝的灭亡。
(3)分封制;
①分封制加强了周王室对全国疆域的控制,②巩固了周天子作为天下共主的地位,③密切了同周边各民族的关系,④推动了边远地区的经济开发和文化发展。
⑤周朝成为一个强盛的国家。
(4)得民心者的天下,失民心者失天下。
4、
(1)春秋时期
(2)齐国地处东方,领土广阔,盛产鱼、盐,经济富庶
(3)改革内政,发展生产,因地制宜,打开铁矿,发展渔盐,组成了3万人的常备军。
(4)葵丘会盟
(5)①改革是强国之路
2改革需要人才,所以要重用人才。
5、
(1)卫鞅是指商鞅,孝公是指秦孝公。
(2)①国家承认土地私有,允许自由买卖
2奖励耕战。
生产粮食和布帛多的人可以免除劳役,在战争中立功的人,按照军工的大小授予爵位、
土地和住宅。
3建立县制。
把全国合并为41个县,县的长官称县令,由国君直接任命。
(3)①秦国经济得到发展
②军队战斗力不断加强
3国富兵强的秦国称为战国中后期最强大的国家。
4为后来秦灭六国统一全国奠定了基础
(4)在战场上杀敌立功
(5)商鞅变法成功了。
因为商鞅的变法并没有因为商鞅的死而废止,而是在秦国继续推行。
秦国由此变得国富兵强,成为战国中后期最强大的国家,为统一全国奠定了基础。
所以商鞅的死是值得的。
(6[①顺应时代改革,国家富强,社会进步
2改革会遇到阻挠和反对,坚持不懈才能成功。
3改革应选拔有才干的人,发挥人才的作用。
4需要法律来保障改革的顺利进行,强化以法治国。
6、
(1)战国时期的社会状况
(2)铁农具和牛耕的普遍使用促使战国时期生产力发展,生产力发展是商鞅变法的根本原因。
商鞅变法
又进一步促进了秦国生产力的发展。
7、
(1)都江堰;
由李冰父子主持修建。
(2)①消除了岷江的水患,灌溉了大片农田,使成都平原成为旱涝保收的天府之国
②都江堰自建成至今,一直发挥着行水灌田、泻洪平灾的作用
8、
(1)材料一是指孔子,属于儒家学派;
材料二是韩非子,属于法家。
(2)孔子是儒家学派的创始人。
他的学说在中国文化史上占有极其重要的地位,对后世影响深远,被称为“中国历史上第一大圣人”。
“有教无类,”“不愤不启,不悱不发”,“温故而知新”等等
9、
(1)孔子名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人,儒家学派创始人,是我国伟大的思想家,教育家。
屈原是战国后期楚国人,是我国著名的爱国诗人。
(2)楚辞,代表作是《离骚》,屈原是第一个以个人名义出现在中国文学史上的诗人。
(3)他们生活在春秋战国时期。
这一时期王室衰微,诸侯兴起,战争连年。
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